专属你的工作分析培训

上传人:dja****22 文档编号:243127612 上传时间:2024-09-16 格式:PPT 页数:24 大小:661KB
返回 下载 相关 举报
专属你的工作分析培训_第1页
第1页 / 共24页
专属你的工作分析培训_第2页
第2页 / 共24页
专属你的工作分析培训_第3页
第3页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,工作分析培训材料,给员工,营销中心项目组,2003,年,10,月,27,日,1,培训目标,是什么(,WHAT,),为什么(,WHY,),怎么做(,HOW,),2,小故事“,不拉马的兵,”,二战的时候,有一位将军去视察军队。每到一处,无不军姿飒爽、军纪严整,将军非常满意。当他走到炮兵团的时候,炮兵进行演习。从填料、瞄准、到射击,每个炮兵班合作得天衣无缝。但是将军发现一个奇怪的现象,在每个炮兵班里,总有这么一个兵,笔直地站在大炮旁,自始至终,一动不动。将军非常奇怪,这个兵究竟是干什么的?他的职责是什么?他为什么要站在这儿?,将军问炮兵团长,团长回答:报告将军,我们是按照上级的要求设置,一个岗位。将军问炮兵班长,班长回答:报告将军,每一个士兵都严格按照,上级指示和文件精神进行操练。将军问这个兵,兵回答:报告将军,我是完,全按照要求的职责和动作来做的。,将军对这些回答都不能满意。他又问了很多很多人。半年之后,他终于明,白了。在汽车发明前,大炮是用马来拉的。每次射炮时,震天的炮声会惊了,马。为了保证战马在射炮时保持原位,不把大炮拉走,设置了这个非常重要,的岗位:专门拉马的兵。一个世纪过去了,人类社会飞速发展,车代替了战,马活跃在战场上。汽车是肯定不会受惊的,拉马的兵却保留了下来伴随着一,次次战役,忠实陪伴在每一座大炮旁。,3,发生在我们身边的真实案例,1,某公司在某个新品牌第一批次小批量投放市场后,公司销售业代发现商标竟然漏印了生产厂址,公司老总急令停止生产追究责任。公司责成相关部门组成调查小组追究是哪个环节出了问题。,经查发现,商标设计的习惯做法是:,市场部,负责品牌策划,一般是市场部先拿出设计稿,,技术部,审核文字,然后交,采购部,印小样。市场部、技术部在审核签字后,按需求计划采购。市场部说,商标版面的艺术设计归我们管,文字部分是技术部把关。技术部说,我们只管技术性文字的审核,生产厂址不是技术性文字,应由市场部负责。,调查小组十分为难,因为公司没有商标从设计、审核、提交采购计划、印刷的,管理文件,,责任很难认定,。,4,发生在我们身边的真实案例,2,一日公司领导检查合肥酒店操作情况,发现某酒店公司投放的,展示柜陈列的都是竞争品牌的产品,为此要对相关责任人进行,处罚,在调查过程发现:,该酒店在精酒分部直销业代小,A,负责的区域内,属于他的直控,酒店;销售部促销分部促销员小,D,负责该酒店。,对酒店操作管理过程中,,直销业代职责:负责区域酒店的开发,拿定单联系送货、收款及产品在酒店的生动化工作等。,促销员职责:派驻在酒店,负责向消费者介绍产品、推销产品及产品在酒店的陈列与展示。,到底应该处罚谁?,5,请大家一齐思考:,在我们的身边还存在那些与岗位职责有关的问题?,6,与岗位职责相关问题总结,(,1,)市场重点、营销方式发生了改变,但不适用的岗位依然存在;,(,2,)有些岗位有其名,无其实,形同虚设;,(,3,)有些岗位并没有发挥出应有的作用;如管理越位(上级帮下级干活),(,4,)不同岗位之间由于职责界定不清经常出现推诿扯皮的现象;,(,5,)工作职责与权限不匹配,导致不能及时解决问题,达不成职责目标;,(,6,)部门的职责没有全部分配到员工身上,在工作安排上出现“漏项”,(,7,)员工承担的工作职责或任务没有反映在部门职责中;,(,8,)有些员工的技能明显不适应岗位任职要求;,(,9,)有些员工的技能或综合能力远远优于岗位基本要求,造成“人才浪费”;,(,10,)业务流程过于烦琐,导致岗位设置冗余或工作量无谓增加;,(,11,)岗位工作量分配不合理,或者超负荷、或者过于清闲;,7,为什么做工作分析,-,作用,通过工作分析,我们就可以为每一个岗位确定:,清晰的,岗位职责,(有怎样的职能范围,负怎样的责任),详细的,工作内容,(具体做哪些工作、所遵循的法规、制度),应有的,岗位权限,(为了更好的做好工作,权利范围是怎样的),明确的,工作关系,(确保组织信息、指令传递及时、准确、通畅,使组织成员清晰地知道在整个组织中所处的地位,向谁汇报,和哪些岗位协调工作、共享信息等),确切的,岗位要求,(岗位需要什么样的人能符合岗位的需要),岗位员工所需的,培训及发展途径,(现岗位人员需要何种方式的培训来提高自己,满足岗位的需要;岗位员工职业生涯发展是怎样的),8,工作分析是什么,“,企业和房子”,企业和房子,做砖头、砌水泥、建房子,如果企业是房子,一个岗位就是一块砖,各岗位之间的沟通协作就是水泥。,对于房子来说,每一块砖都必不可少;对于企业来说,每一个岗位都非常重要。,把砖砌在一起,上万块砖就变成一栋房子。一个个岗位通过企业一系列的工作组合在一起,就为企业带来巨大的增值。,如果砖头不规则,要浪费大量水泥才能把砖头粘结在一起;如果岗位职责区分不清晰,工作时耗费精力还不一定把事情做成。,如果砖头之间没有砌水泥,房子稍遇压力就会倒塌;如果各岗位人员之间没有沟通、理解和团结合作,企业碰到困境会顷刻瓦解。,9,“企业和房子”的寓意,如果企业是房子、各个工作岗位是砖头,那么:,工作分析就是,做出规则的砖头,并在做好砖头之后和上水泥,把砖头一块块牢牢地砌在一起,建造成牢不可摧的房子。,10,工作分析是什么,工作分析,:是指以工作岗位为研究对象,收集有关工作岗位的职责、任务、活动、标准、权限、对履行工作的任职者的资格要求、工作流程等进行整理、分析,服务于某一特定目的的过程。,11,工作分析的阶段性目标,在不同时期,为了不同的目的,工作分析具有不同的侧重点,阶段性目标就不同。,华润啤酒每一年都要开展工作分析工作,每年会有不同的议题。,2003,年的侧重点是,职责和权限,,区分和界定不同部门和岗位之间的职责,以及分析为了履行这些职责,岗位员工需要开展和进行的工作内容,和必须具备的工作权限。,12,2003,年的工作分析,做到:,“事事有人做,人人明其责,倡导沟通”,每一件事情都有人做,职责不交叉、不漏项,每一个人知道,自己做什么,-,职责,为什么,-,岗位存在的价值,怎么做,-,工作内容,每一个岗位明确谁能做,-,岗位要求,我们会在,2003,年的基础之上,增加新的内容,逐步将有关工作的各项领域研究清楚。,13,职责图解,关于大圈和小圈,如果大圈是一个企业,大圈中的小圈就是企业的部门,如果大圈是一个部门,大圈中的小圈就是部门的岗位,14,职责图解,如果部门和部门之间、岗位和岗位之间没有职责的重叠和缝隙(如图中所示),这是一种理想状态。,这种理想状态是永远不可能实现的。因为企业和企业处在的环境在不断变化。,这种理想状态也不是我们的目标,15,关于岗位说明书,岗位说明书是什么,有什么用,是什么:,是工作分析的直接结果,对岗位归属、工作关系、岗位的职责、工作内容、权限、岗位要求、岗位员工培训与发展计划等进行清晰描述。,有什么用,:,让岗位员工清晰地了解这个岗位的工作应该做什么,为什么做,怎样做,,做到什么程度,,需要什么样的人来做,怎样帮助员工达到要求,是用来指导员工实现岗位目标,为人力资源管理和开发提供依据和基础。,16,岗位说明书与现有文件之间的关系,这个问题是大家比较关心的问题,也是容易引起概念上模糊的问题,我们首先看一下现有的岗位操作文件有哪些?,合肥销售部普酒部业务人员绩效考核制度,、,营销中心市场秩序管理制度,、,营销中心产品质量投诉处理办法,、,营销中心临时用工人员管理条例,、,分销业务员业绩考核方案,、,营销中心经销商立户申请,、,注销手续的规定,等,这些文件都是针对岗位存在为达到一定的目的而设计并投入运行的,也都是有道理和经过严密论证的。各公司甚至在某些方面做的已经相当成熟。,17,岗位责任书,岗位责任书是什么,有什么用,是什么:岗位说明书在制订的最后环节,由该岗位员工与其直接上级,通过充分的双向沟通,在对岗位说明书的各项内容达成共识,一起签字,各负其责,称为岗位责任书。,有什么用:让该岗位的现有员工参与到岗位说明书的制订、岗位责任书的签订中来,能让岗位说明书更好地发挥作用,指导员工的工作实践。,18,怎么做(,HOW,),四个阶段,基本步骤,19,四个阶段,筹备,/,计划阶段,项目启动阶段,项目实施阶段,项目总结,/,评估阶段,20,基本步骤,初稿形成,建组,确立分析岗位,建立分析工具,信息收集整理,二稿形成,上下级研究与确认,访谈,计划,培训,终稿形成,签订,12,1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2,21,项目实施的四个阶段,筹备,/,计划阶段:,经验总结:在项目进行分析岗位信息收集过程中,即前期摸底,根据项目公司需要提供,/,组织提供本岗位,/,相关岗位信息。,项目启动阶段:,培训:参加工作分析中基层人员培训;,了解,/,知道:,为什么要进行工作分析、工作分析的作用;,工作分析是什么,包含哪些内容,,2003,年工作分析的目标侧重点;,岗位说明书与现有文件的关系;,怎样进行工作分析,工作分析的四个阶段,基本步骤,采用的方法,/,方式;,填写岗位问卷信息,.,22,项目实施的四个阶段,项目实施阶段:,参加岗位访谈,提供真实、完整的岗位信息;,根据项目需要参加岗位说明书相关信息的讨论;,与岗位上下级人员沟通确认相对应的岗位说明书内容;,项目总结,/,评估阶段:,接受并配合工作分析总结和评估,提供相关信息支持。,23,非常感谢您的支持!,24,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 大学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!