第1章世界经济的演进课件

Click to edit Master title style,*,*,单击此处编辑母版文本样式,世界经济概论,东北财经大学出版社出版,时雨田 主编,绪 论,3,2024/9/16,一、世界经济的内涵,世界经济是世界各国与各地区经济在国际分工和世界市场的基础上，通过商品流通、劳务交换、资本流动、技术转让等多种形式和渠道而形成的复合型的市场经济；是不同发展水平的国家与国家集团所组成的相互联系、相互依赖、共同运动的全球经济体系。,4,2024/9/16,二、世界经济学的研究对象,世界经济学,是以马克思主义的政治经济学理论为指导，借鉴现代国际经济学研究的理论成果，研究世界经济运动、变化和发展规律的科学。,研究的重点主要集中在以下三个方面：,研究世界经济产生与发展的基本状况、运动规律以及发展趋势；,世界经济的基本运行机制，即世界经济通过商品、货币和生产要素的国际转移，达到资源在世界范围内实现最优配置的渠道与传递过程；,考察发达国家、发展中国家、转型国家的经济特点，分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。,5,2024/9/16,三、世界经济学的学习与研究方法,1.,坚持以马克思主义政治经济学理论为基础。,2.,借鉴西方经济学的研究成果和分析方法，把专业基础阶段所学的西方经济学理论与国际经济学的有关知识有意识地应用于对世界经济问题的研究，不断提高运用经济学方法跟踪与分析世界经济热点问题的能力。,3.,抓住世界经济一体化这一主线。,6,2024/9/16,四、本书的基本结构,本书共十章，分为三篇。,第一篇，世界经济的演进与发展趋势，纵向展示世界经济发展的历史、现状与发展趋势，主要包括世界经济格局的演进、经济全球化和区域经济一体化等三章；,第二篇，世界经济运行机制，横向揭示世界经济的运行机制及其相互关系，主要包括国际贸易机制、国际货币金融机制、国际资本流动机制和世界经济传导机制等四章；,第三篇，不同类别国家经济，介绍不同类型国家的经济发展模式与特点，主要包括发达国家经济、发展中国家经济和转型国家经济等三章。,第一章,世界经济的演进,8,2024/9/16,本章学习目标,了解和掌握国际分工的含义、类型、作用及影响国际分工的主要因素，世界市场与世界经济的发展脉络，世界经济格局的变迁及其内在规律以及科技革命在世界经济形成与发展进程中的重要作用。,重点：,掌握国际分工的含义、类型、作用及影响国际分工的主要因素；世界市场与世界经济的发展脉络。,难点：,科技革命在世界经济形成与发展进程中的重要作用。,9,2024/9/16,本章主要内容,国际,分工,与世界市场,一,世界经济的形成与发展,科技革命与世界经济的发展,三,二,第一节,国际分工与世界市场,11,2024/9/16,一、国际分工,国际分工的含义,国际分工的类型,影响国际分工的主要因素,国际分工的作用,12,2024/9/16,1,国际分工的含义,国际分工,(International Division of Labor),是指世界上各国之间超越国民经济疆界的劳动分工，它是社会分工发展到一定阶段，国民经济内部分工超越国家界限的结果。,国际分工是国际贸易和世界市场的基础。,13,2024/9/16,2.,国际分工的类型,垂直型国际分工,：,垂直型国际分工是指经济技术发展水平相差较大的国家之间的国际分工。是发达国家与发展中国家之间的一种主要分工形式。,水平型国际分工,：,水平型分工是指经济发展水平大体相同或接近的国家之间的分工，特别是发达国家之间的分工。,混合型国际分工：,水平型分工是指经济发展水平大体相同或接近的国家之间的分工，特别是发达国家之间的分工。,14,2024/9/16,3.,影响国际分工的主要因素,（,1,）生产力发展水平是国际分工形成与发展的决定性因素,（,2,）比较优势是国际分工的基本依据,（,3,）科技革命使国际分工不断深化,（,4,）自然条件是影响国际分工的重要因素,15,2024/9/16,4.,国际分工的作用,（,1,）国际分工有利于提高劳动生产率，优化资源在世界范围内的配置效率,（,2,）合理的国际分工有利于提高各国的经济效益，促进各参加国的经济发展,（,3,）国际分工的不断深化促进了国际生产关系的调整,（,4,）国际分工推动了生产的国际化和世界经济的一体化,16,2024/9/16,二、世界市场,世界市场的含义,世界市场的特点,世界市场的构成,17,2024/9/16,1,世界市场的含义,世界市场,是在世界范围内通过国际分工联系起来的世界各国和地区间进行商品及各种生产要素交换的场所或领域，是国际流通领域包括商品、资本、技术、劳务等各种交换关系的总和。,18,2024/9/16,2.,世界市场的特点,统一性：,世界市场的统一性有三个主要标志：一是商品和资本在世界范围内的自由流动；二是各国经济周期呈现同步性；三是,“,一价定律,”,的经常性存在。,竞争性：,世界市场的竞争性主要体现为商品交换中的价格竞争和非价格竞争。,扩展性,：,世界市场的扩展性包括地理范围的扩大和市场内容的增加。,19,2024/9/16,3.,世界市场的构成,世界市场由以下三种市场构成：,国际商品市场，,包括以商品交易所为代表的有固定组织形式的市场和没有固定组织形式的市场；,国际资本市场，,包括以股票与证券交易所为代表的长期信贷市场和以国际货币市场为代表的短期信贷市场；,外汇市场 ，,由一批从事外汇买卖的银行等金融组织、外汇经纪人和外汇的供求者构成。,第二节,世界经济的形成与发展,21,2024/9/16,一、世界经济的形成,世界经济的形成大体经历了三个历史阶段：,萌芽时期,(15,世纪末,18,世纪中后期,),初步形成时期,(18,世纪,60,年代,19,世纪,70,年代,),最终形成时期,(19,世纪,70,年代,20,世纪初,),22,2024/9/16,1,、萌芽时期,（,1,）,15,世纪末,16,世纪初的,“,地理大发现,”,为世界市 场的形成准备好了地理上的条件。,（,2,）社会分工开始具有国际性质。,（,3,）最初的世界市场开始形成。,但是，这时的国际分工还不是真正意义上的国际分工，不过是宗主国与殖民地之间强制性的特殊分工。,23,2024/9/16,2,、初步形成时期,这一时期世界经济的形成，是在机器大工业的基础上以国际分工体系的建立和世界市场的形成为主要标志的。,（,1,）国际分工体系的建立,（,2,）世界市场的形成,（,3,）国际金本位制度的出现,（,4,）经济危机开始具有世界性和同步性,24,2024/9/16,3,、最终形成时期,从,19,世纪,70,年代开始的第二次科技革命促成了世界经济的最终形成。,（,1,）国际分工进一步深化,（,2,）世界市场的范围进一步扩大,（,3,）世界市场的内涵更为广泛,25,2024/9/16,【,世界经济之窗,】,工业革命与早期海运的发展,在,19,世纪开始的时候，帆船作为海洋运输方式正处于其发展的顶峰时期。黑球（,Black Ball,）班船公司所提供的跨越大西洋的客运服务从纽约到利物浦只需,33,天，而返程旅行需要花费,40,天。随着蒸汽动力的采用，汽船开始被引入海上运输。,1884,年，排水量为,8000,吨的英国船只昂布里亚号以,6,天的时间横穿北大西洋。,1873,年,1896,年，世界海洋年货运总量从,2700,万吨增加到,6300,万吨。海运费用不断下降，海洋邮递公司的船只每吨货物的运费率在,1873,年是,260,法郎，,1883,年为,143,法郎，,1893,年降至,81,法郎。随着海洋运输的发展，围绕大西洋兴起的新工业文明使大西洋缩小成为像古代世界的地中海那样的,“,内海,”,，极大促进了世界经济与贸易的发展。,26,2024/9/16,二、世界经济的发展,商品国际化时期,2.,资本国际化时期,3.,生产国际化时期,4.,生产的国际关系的调整,27,2024/9/16,1,、商品国际化时期,18,世纪,60,年代至,19,世纪末，随着资本主义生产方式的演变和机器大工业的发展，借助国际贸易这一手段，实现了主要商品在国际间的广泛流通，世界范围的商品市场基本形成，世界市场上的商品交换成为资本主义社会再生产过程的必要环节。,28,2024/9/16,2,、资本国际化时期,从,19,世纪,70,年代起，资本主义从自由竞争阶段开始向垄断阶段过渡，以卡特尔、托拉斯等形式出现的垄断组织在各主要资本主义国家的工业中成为占统治地位的经济力量。,通过资本输出，主要资本主义国家在全球范围内瓜分市场，建立起各自的殖民地，扩展各自的势力范围，形成各自的原料产地、投资场所和商品销售市场。,29,2024/9/16,3,、生产国际化时期,20,世纪,50,年代以来，在世界范围内发生的第三次科技革命，使生产资料、生产工具等都发生重大变革，世界经济发展进入到生产国际化的新阶段。,（,1,）国际直接投资的迅猛增长 。,（,2,）国际分工进一步深化。,（,3,）跨国公司成为生产国际化的重要载体，成为推动当代世界经济发展的最重要的主体力量。,30,2024/9/16,4,、生产的国际关系的调整,在世界经济的发展历程中，生产的国际关系的调整大致可以分为以下三个阶段：,第一个阶段：从,19,世纪中期到第一次世界大战,资本主义性质、殖民主义性质的世界经济。,第二个阶段：,1914,年第一次世界大战爆发到,20,世纪,80,年代,资本主义经济与社会主义经济对立、并存的时期。,第三个阶段：,20,世纪,80,年代至今,三类国家的经济相互融合，既统一又斗争的世界经济。,31,2024/9/16,三、世界经济格局的变迁,英国取代荷兰成为世界经济中心,2.,美国取代英国成为新的世界经济中心,3.,20,世纪,70,年代以来世界经济多极化的发展,32,2024/9/16,1,、英国取代荷兰成为世界经济中心,英国取得世界经济中心的地位主要借助以下因素：,（,1,）生产力的发展与资产阶级革命的完成。,（,2,）大规模的海外扩张。,（,3,）产业革命的推动。,33,2024/9/16,2,、美国取代英国成为新的世界经济中心,美国取得世界经济中心的地位主要借助以下因素：,（,1,）产业革命推动了美国经济的跳跃式发展。,（,2,）第一次世界大战使美国的国际地位进一步上升。,（,3,）第二次世界大战确立了美国的霸主地位。,（,4,）布雷顿森林体系确立了美国在国际金融领域的绝对优势地位。,34,2024/9/16,3,、世界经济多极化的发展,战后以来世界经济就一直在朝着多极化的方向发展。具体地说，就是从战后初期美国的单极走向美、苏两极，,20,世纪,70,年代后又从两极走向多极。主要表现在：,（,1,）二战后至,80,年代末的两极世界。,（,2,）欧盟的扩大与经济地位的迅速提升。,（,3,）东亚经济的崛起。,（,4,）区域经济一体化的趋势不断加强。,第三节,科技革命与,世界经济的发展,36,2024/9/16,一、科学革命与技术革命,科学与科学革命,技术与技术革命,科学革命与技术革命的关系,37,2024/9/16,1,科学与科学革命,科学,是人类对客观世界的认识，是人类通过认识自然现象和社会现象，探索物质运动和社会运动客观规律所形成的基本理论和知识体系。,科学革命,是人们认识客观世界的质的飞跃，是科学基础理论的重大突破和对自然界客观规律的重要发现，它表现为新的科学理论体系的诞生。,38,2024/9/16,2,技术与技术革命,技术,是以科学原理为基础，通过实践经验所形成的用于解决实际问题的系统知识，是人类改造客观世界的具体方法、手段和规则体系。它是物化了的科学，是现实的生产力。,技术革命,是指人类改造客观世界的手段与能力的新飞跃，它表现为生产工具和工艺过程方面的重大变革，是改造自然界的手段和方法的重大发明与突破。,39,2024/9/16,3.,科学革命与技术革命的关系,科学革命和技术革命相互促进，即科学指导下的技术革命，技术革命基础上的科学发展。,科技革命,是指科学理论知识加速转化为技术，进而引起生产力飞速发展的过程。,40,2024/9/16,二、科技革命对世界经济的影响,1.,科技革命促进了世界生产力的发展,2.,促进了国际分工的深化,3.,促进了世界经济格局的变迁,4.,促进各国经济更加国际化,5.,加剧了世界经济发展的不平衡性,此外，科技革命还会带来资源短缺、环境破坏、核威胁等负面的经济与社会问题，也值得关注。,41,2024/9/16,三、科技革命与知识经济,知识经济的含义,知识经济的基本特征,知识经济对世界经济的影响,42,2024/9/16,1,、知识经济的含义,知识经济,（,Knowledge Based Economy,）即,“,以知识为基础的经济,”,，也称,“,新经济,”,。它是指以现代技术为核心，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。,知识经济是工业经济高度发达时代的产物，它不仅仅是一个新兴的产业，而且是一个经济时代的标志。,43,2024/9/16,2,、知识经济的基本特征,知识经济具有如下基本特征：,（,1,）经济要素知识化,（,2,）经济活动信息化,（,3,）经济生活全球化,（,4,）经济发展持续化,44,2024/9/16,3.,知识经济对世界经济的影响,（,1,）知识经济具有明显的扩散效应；,（,2,）知识经济会带来世界范围内生产成本的下降和生产效率总体上升 ；,（,3,）知识经济使国际市场上的竞争与垄断都有所加强；,（,4,）知识经济带来经济增长的动力，同时也增加了潜在的经济风险。,45,2024/9/16,案例： 新经济是否存在？,“,新经济,”,论者认为：传统的经济周期规律在美国,“,新经济,”,中已经不复存在，传统经济学理论已经无法解释美国,“,新经济,”,。,然而，,2000,年美国经济在经历了战后持续时间最长的繁荣后，开始逐步进入新的周期性经济危机。这次美国周期性经济危机的重要特点之一，就是高新科技产业率先陷入危机，并对整体经济走向危机起了推波助澜作用。这就使人们对新经济是否存在提出了疑问，并提出了不同的看法。,有学者认为：新的周期性经济危机首先降临在宣称不再有危机的美国，而且首先在美国的高新技术产业爆发，这是对美国,“,新经济,”,神话的绝好嘲弄，也宣告了这一神话的破产。,也有人认为，从经济发展规律来看，,2001,年的这次衰退是美国,“,新经济,”,一个正常的调整阶段，其本身并不意味着,“,新经济,”,的失败。,46,2024/9/16,复习思考题,1,简述国际分工的含义与类型。,2,试述影响国际分工的主要因素。,3,简述世界市场及其特点。,4,科技革命对世界经济有何影响？,5,什么是知识经济？它对世界经济有何影 响？,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进。,