资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT中的动画,效果设置,我相信你们,一定是最棒的！,凯口中心完小 王有龙,同学们，我是圆形，你们看到我，想到了什么？,同学们，我是三角形，你们看到我，想到了什么？,同学们，我是正方形，你们看到我，想到了什么？,假如我是_,要求与提示：,1、根据自己选择的内容，先将文题补充完整。,2、有顺序地把自己美好的愿望写出来，尽量做到想象合理、丰富。,3、内容要具体，写完以后要认真修改。,无家可归的流浪儿,假如我是,我要,假如你是假想中的某种人或物，你将会怎样做？结果怎样呢？,假如我是一本书,“,假如,”,真是个妙不可言的词，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事儿。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本真正的书。,假如我是一本书，我想变成一本小朋友都喜欢的漫画书。那夸张有趣的图画，机智幽默的文字，让大家个个捧腹大笑，在笑声中受到的教育和启迪,该是多么令人难忘啊！,假如我是一本书，我想变成一本新式的电子教科书。打开它，哇！有语文，有数学，有自然，还有练习和试卷，所有的学习工具都在这样的书里。有了我，同学们的书包就不会太重喽！,假如我真的是一本书，那就让我变成一本有着孙悟空般本领的书吧！那我就一变十，十变百，百变千，变、变、变,变成漫天的好书，飞呀飞到那些爱书的失学的孩子们手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。,修改要求：,1、是否有错别字和用错的词或病句？,2、是否通过假设中的人或物来实现自己的某种愿望？这些人或物是否有人的思维和行为？,3、想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据？情节是否生动有趣？,4、你的习作是否能给人以某种启迪？,谢谢！再见！,
展开阅读全文