幼儿数学教育的目标和内容

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章,幼儿数学教育的目标和内容,1、幼儿数学教育总目标,A、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动。,B、引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。,C、培养幼儿观察、思考和解决“数学问题的初步能力，并学习独立选择数学活动的内容和按照要求检查自己活动的情况、活动的结果。,D、培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。,2、?纲要?中“科学领域的目标,1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；,2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；,3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；,4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体会到数学的重要和有趣；,5、保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。,3、幼儿数学教育内容的范围,感知集合教育,10以内的数,10以内的加减法,简单的几何形体知识,量的初步知识,空间方位初步知识,时间初步知识,4、现有的幼儿数学教育内容中蕴涵着哪些数量关系？试理解这些数量关系。,儿童教育 edusihan 王思寒王燕,沈阳早教 ugrowup 沈阳幼儿园,5、幼儿数学教育活动目标的表述特点,目标表述具体，操作性较强；,对幼儿兴趣、情感和态度方面的开展往往没有相应的目标。,