幼儿园区角环境的创设课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,幼儿园区角环境的创设,什么是区角活动?,区角活动:是指教师根据教育目标,和幼儿发展水平,有目的、有计划,地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自,己的意愿和能力,自王地选择学习,内容和活动伙伴,主动地进行操作,探索和交往的活动,开展区角活动的意义,1.促进幼儿自主参与活动,自发地学习,2.增进幼儿、师生交流,培养幼儿交往能力,3,锻炼幼儿动手操作能力,4培养幼儿好奇好问的能力;,5.增獨幼儿的表现力,促进幼儿社会性的良好发展;,常见的活动区角及功能,一、生活区,主要功能是通过各种生活模仿性操作与练习,发展孩子编、糸、扣,穿、夹等基本生活操作能力。,031450884418. taobao. com,二、语言区,主要功能是通过图书、图片、头饰、手偶等的观察、操作、,拼摆等讲述活动,发長幼儿的观察能力和语言表达能力,A二,美工区,主要功能是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现,舌动,发幼儿的动手操作能力及欣賣美、表现美和创造,美的能力。,四、科学区,主要功能是通过各种科学小游戏及数学操作活动,从小培,养幼儿对科学探索的兴趣,发長幼儿数学能力和动手操作,等能力。,是师网,自然角:布置常见的植物、小动物及标本,供,幼儿观察。,日宝国长,3吸思,国,2019/6/2611:17,A日,五、建构区,主要功能是利用积木、酸奶盒、易拉罐、纸盒、玉米瓤等进行的,枸游戏活动,培养幼儿的空间知觉,发畏幼儿的空间想像力、动手,操作及交流合作能力,