第一讲、考试分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一讲、考试分析,一、填空题（每空,1,分，共,30,分）,1,、常见的歌曲体裁有,颂歌,、,抒情歌曲,、,队列歌曲,、,歌舞歌曲,等。,2,、歌词的基本特征有,节奏美,、,音乐美,和,意境美,。,3,、歌曲的主题是歌曲旋律的,基本音调,或,主导乐思,。,4,、歌曲的乐段内部可以分为,乐句,、,乐节,和,乐汇,。,5,、歌曲主题最重要的发展手法是,重复,，此外还有,引用,、,对比,、,再现,等发展手法。,6,、最典型的一段体歌曲为,平行两句式,和,对比两句式,。,7,、四句式的乐段常常可以分为,起承转合,与,两大句,两类。,8,、二段体歌曲常常可以分为,再现二段体,和,对比二段体,两类。,9,、有再现的三段体歌曲按照,中段,的不同写法，又可分为,发展中段,、,对比中段,和,插部中段,三类。,10,、常见的多段体歌曲有,复二部,、,复三部,、,变奏体,、,回旋体,和,多段连缀体,等类型。,二、简答题（,20,分）,1,、谈谈歌曲的曲式结构分类（,10,分）。,答：,歌曲按照其主题部分的曲式结构可以划分为一段体、二段体、三段体与多段体等四类。 （,2,分）,一段体歌曲通常再按照乐句数量划分为两句式、三句式、四句式与多句式等类型； （,2,分）,二段体歌曲按照第二段的不同写法又分为再现式与对比式两类； （,2,分）,三段体歌曲按照第三段的写法可以分为再现三段体和对比三段体两大类； （,2,分）,多段体歌曲按照乐段之间的组合方式被划分为复二部、复三部、变奏体、回旋体等类型。 （,2,分）,2,、谈谈歌曲旋律的常用创作手法（,10,分）。,答：歌曲旋律的发展是指建立在歌曲音乐主题的基础之上的后续发展。 （,1,分）,最重要的旋律发展手法是重复（变化重复）；,（,2,分）,如果歌曲后来的旋律含有前面旋律的片段内容或特征音调，称之为引伸（引用）； （,2,分）,如果歌曲后来的旋律与前面旋律没有音调上的直接联系，称之为对比； （,2,分）,如果歌曲后面的旋律是前面旋律的隔开重复，称之为再现； （,2,分）,等等。 （,1,分）,分析题,三、分析下面的歌曲，要求,1,、在谱面上标记乐段、乐句（,15,分）；,2,、分析歌曲旋律的创作手法（,20,分）；,3,、写出曲式结构图式（,15,分）。,答：,1,、见谱面。 （,15,分）,2,、这首歌曲主题部分由两个乐段组成。 （,2,分）,歌曲的前奏为引用型，引用高潮段的旋律片段发展而成。 （,3,分）,第一段是起承转合式的四句式乐段，第一句与第二句都可划分为两个乐节，两句之间有引用的旋律发展关系。具体表现在：两句的前半部分在节奏上形成对比，但在第二小节的位置为音调引用；两句的后半部分节奏相同，终止式不同。第三句为转句，以第一小节为主导动机发展而成，其中的第一小节因具有抑扬格的性质而与前两句形成对比；第四句前半部分同第三句，后半部分同第一句，因而具有“合”的意味。 （,8,分）,第二段为两大句式结构，第二句略有扩展。第一大句与第二大句的前半部分有引用关系，后半部分节奏基本相同，结尾处有终止式意义上的“回顾”。 （,7,分）,3,、结构图式如下 （,15,分）,前奏（,8,）,（,2,2,2,2,）,A,（,16,）,a,（,2,2,）,b,（,2,2,）,c,（,1,1,2,）,d,（,1,1,2,）,B,（,16,）,e,（,2,2,2,2,）,f,（,2,2,3,2,）,