读书人是幸福人课件设计

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读书人是幸福人,谢冕,A,浩瀚（,h,n,） 不可补偿,(chng,),苦难,(nn,),上溯,(shu,),B,陶冶,(y,),执著,(zh,),睿智,(ru,),卑鄙,(b,),C,厌恶,(w,),丧失,(s,ng,),饱览,(ln,),大抵,(d,),D,嗜好,(sh,),奸诈,(zh,),崇高,(chng,),避恶,(w,),下列加点字的读音都正确的一项是,（ ）。,答案解析,选,C,A,项苦难,n,n,上溯,s,B,项执著,zhu,卑鄙,b,D,项避恶,注意多音字,“难”“丧”“恶”,判断下列字形的正误，并把错误的字改正过来。,书藉 祟高 追朔,陶治 搏爱 脉膊,答案解析,书籍 崇高 追溯,陶冶 博爱 脉搏,选词填空,1,、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被,烤在火上一样渐渐,-,（熔化 溶化）。,2,、在,-,（流传 留传）的书籍中，并非全是劝,善之作，也有无价值的甚而有负面影响的。,3,、一旦与此种,-,（嗜好 癖好）结缘，人多,半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者,的同情，使人心灵纯净而富正义感。,答案解析,1,、选“熔化” “熔化”指固体加热到一定温度变为液体，“溶化”指固体溶解。,2,、选“流传” “流传”指传下来或传播开，多指抽象的精神文化等；“留传”指遗留下来传给后代，多指具体的事物。,3,、选“嗜好” “嗜好”指特殊的爱好（多指不良的）；“癖好”指对某种事物的特别爱好，比如：他对书画有很深的癖好。,判断下列虚词使用是否正确，不正确的试修改。,1,、不仅阅读使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远,古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。,2,、读书加惠于人们的不仅是精神的感化与陶冶，而且,还在于知识的增广。,3,、况且，并非凡书接好，在流传的书籍中，也不全是劝,善之作，也有无价值的甚而有负面影响的。,答案解析,1,、关联词的位置不对。,2,、关联词前后两个分句顺序不对。,3,、把“也不”改为“并非”。,判断下列标点使用是否正确。,1,、人们从,论语,中学得智慧的思考，从,史记,中学得严肃的历,史精神，从马克思学得入世的精神，从鲁迅学得批判精神，歌德的,诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。,2,、笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读,书使人向善。,3,、或博爱、或温情、或抗争、大抵总引导人从幼年到成人，一步,一步向着人间的美好境界前行。,答案解析,1,、“歌德的诗句”前面的“，”改为“；”。,2,、“谈话”后面的“。”应删掉，在在引号后加“，”。,3,、“或抗争”后的“、”改为“，”。,判断下列句子使用的修辞手法。,1,、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,2,、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐,渐熔化。,3,、人们从,论语,中智慧的思考，从,史记,中学得严肃的历史,精神，从马克思学得入世的精神，从鲁迅学得批判精神；歌德的,诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。,4,、阅读不仅使他多识草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，,饱览存在的与非存在的奇风异俗。,（比喻）,（比喻）,（排比）,（借代）,读书人是幸福人,进入不同时空、诸多,他人的世界,受到,精神的感化与陶冶,具有崇高追求、高尚情趣,读书人是幸福人,客观,主观,分论点,归结,总,分,总,我要读书-希望工程的标志,大眼睛苏明娟，贫困山区的失,学儿童,为什么条件那么,艰苦他们仍然,坚持学习，不放弃？,思考,想,读书人是世间幸福人,双城希勤满族乡爱兴小学有,50,名贫困小学生获得哈飞捐赠，你看，他们笑的多甜啊,书籍是我们的精神粮食。,普希金,读过一本好书，像交了一个益友。,藏克家,读书破万卷，下笔如有神。,杜甫,名人名言,名人名言,书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。在沉寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦。,柯里叶尔,书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。,赫尔岑,书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。,高尔基,读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。,读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。,培根,西汉人匡衡，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来，他就借着这灯光读书。,凿壁借光,战国时的谋略家苏秦，东汉洛阳人，年轻时曾四处游说各国君主，希望能够得到一官半职。然而，他得不到任何一个君主的赏识，只好失望回家。他的家人都认为他没出息，对他十分冷谈。苏秦很伤心，于是下定决心，好好读书，增进自己的学问。,苏秦日夜埋首读书，可是每到深夜，就不由自主地瞌睡起来。苏秦为了驱除睡意，便将一把锥子放在身边。每当自己昏昏欲睡时，便拿起锥子刺向自己的大腿，剧痛令苏秦睡意全消，再次提起精神读书。,一年之后，苏秦终于学有所成，再四出游说各国君主，终于得到重用。,苏秦刺股,读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才,45,分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到,70,多分，几何还得了,100,分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这成了他的座右铭。,少年童第周,闻一多醉书,闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。,华罗庚猜书,著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。,张广厚吃书,数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共,20,多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。,万梓良读大学,万梓良，中国台湾金马影帝。与,周润发,齐名，以演“大哥大”闻名。从艺近,30,年来，他塑造了“流氓大亨”等令人难忘的艺术形象。然而今年,9,月，这位影帝毅然推掉所有片约，自费秘密赴京，入读北京中国传媒大学，当起了“电影电视导演专业”研修班的学生。据悉，在众多港台明星中，万梓良是北京求学第一人。我们可以这样诠释，读书是万梓良最大的幸福。,同学们，大家看到，也听到古今中外许多名家名人，之所以有后来令人赞叹和羡慕的成就，主要是和他们读书的刻苦分不开的。可以这么说，是书让他们成功，是书让他们收获了幸福的人生。而大家也看到，虽然我们读书不多，但一些好的篇章足以令我们有所触动，回味无穷。,“,读万卷书，行万里路,”“,开卷有益,”,等都是对书的作用的最好诠释。,不管同学们喜不喜欢读书，读了多少书，不妨从现在开始，亲近书籍，接触书籍，慢慢地，你会发现，你从书本中收获了不一样的人生。让我们试着让自己成为一个爱书人，读书人，最终成为作者笔下的幸福人。请大家以“读书也是一种幸福”为题写一篇作文，文体不限，不少于,600,字。,读书，人才更像人,严文井谈读书,如果我在思考一个问题，长期得不到解答，我就去向古代的智者和当代的求索者求教，按照一个明显的目的，我打开了一本又一本书。,有的书给了我许多启发，有的书令我失望。即使在那些令我失望的书面前，我还是感觉有收获。那就是：道路没有完毕，还得继续走下去。,书籍默不作声，带着神秘的笑容等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你就会听到许多声音，美妙的音乐或刺耳的噪声。你可以停留在里面，也可以马上退出来。,至于我，即使那本书里有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛鸣、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别。这些差别也是知识。,书籍对所有的人都是平等的。即使你没有上过任何学校，只要你愿意去求教，它们都不拒绝。,我读过一点点书，最初是为了从里面寻找快乐和安慰，后来是为了从里面寻找苦恼和疑问。,只要活着，我今后还要读一点点书，这是为了更深地认识我自己和我同辈人知识的贫乏。,书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。,