测试技术的内容和任务

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绪 论,Introduction,0.1,测试的基本概念,measurement basic concept,0.2,测试技术的内容和任务,measurement content and task,0.3,测试系统的组成,component of measurement system,0.4,测试技术的发展动向,measurement trend,0.5,课程的学习要求,demand of course,绪 论,0.1,测试的基本概念,measurement basic concept,测试（,measurement,）技术属于信息科学的范畴，与计算机技术、自动控制技术、通信技术构成完整的信息技术学科,测量,是指确定被测对象属性量值为目的的全部操作,测试,是具有试验性质的测量，或者可以理解为测量和试验的综合,在工程实际中都离不开测试技术：,工程研究,产品开发,质量监控,性能试验等,测试技术是人类认识客观世界的手段，是科学研究的基本方法。,测试的基本概念,0.2,测试技术的内容和任务,measurement content and task,主要内容,被测量的测量原理,(,物理、化学、生物,),测量方法：直接与间接、电测与非电测等,测量系统,数据处理,测试技术的任务,(5,方面,),：,设备,设计,中，通过对新旧产品的模型试验或现场实测，为产品质量和性能提供客观的评价，为技术参数的优化和效率的提高提供基础数据,设备,改造,中，为了挖掘设备的潜力，以便提高产量和质量，经常需要实测设备或零件的载荷、应力、工艺参数和电机参数，为设备强度校验和承载能力的提高提供依据,测试技术的内容和任务,测试技术的任务,(5,方面,),：,在,工作和生活环境,的净化及监测中，测量振动和噪声的强度及频谱，分析找出振源，并采取相应的减振、防噪措施,科学规律,的发现和新的定律、公式的诞生都离不开测试技术。从实验中可以发现规律，验证理论研究结果，实验与理论可以相互促进，共同发展,在工业,自动化生产,中，通过对工艺参数的测试和数据采集，实现对设备的状态监测、质量控制和故障诊断,测试技术的内容和任务,0.3,测试系统的组成,component of measurement system,不失真测试！,非,电量,电量,激励装置,传,感,器,信,号,调,理,显,示,记,录,观察者,信,号,处,理,反馈、控制,被测,对象,0.4,测试技术的发展动向,measurement trend,传感器：新型、微型、智能型,测试仪器：高精度、多功能、小型化、在线监测、性能标准化和低价格,参数测量与数据处理：计算机、自动化、集成化、网络化,对于机械工程，在以下几个方面需要发展,测量方式的多样化,多传感器融合技术在制造现场中的应用,积木式、组合式测量方法。增加测试系统的柔性，实现不同层次不同目标的测试目的,便携式测量仪器,虚拟仪器,智能结构。融合智能技术、传感技术、信息技术、仿生技术、材料科学等的一门交叉学科,测试技术的发展动向,对于机械工程，在以下几个方面需要发展,视觉测试技术：重点研究物体的几何尺寸及物体的位置测量，如三维面形的快速测量、大型工件同轴度测量、共面性测量等。广泛应用于在线测量、逆向工程等主动、实时测量过程。,测量尺寸继续向两个极端发展,测试技术的发展动向,例：嵌入式机械设备智能状态监控与故障诊断装置,测试技术的发展动向,嵌入式,CPU,16,通道,信号同步,采集模块,信号,调理板,Internet/Intranet,信号,调理板,16,通道信,号调理板,16,通道,信号同步,采集模块,16,通道,信号同步,采集板,模拟,信号,网络,接口,PC104,总线,CF,存储卡,硬盘接口,软盘接口,VGA,接口,串行口,打印口,USB,接口,数字,信号,转速,信号,16,通道抗,混滤波板,带,网络接口的,PC104,工控计算机主板,例：分布式监测诊断系统,测试技术的发展动向,例：便携式测试分析仪,测试技术的发展动向,例：虚拟仪器,测试技术的发展动向,0.5,本课程的学习要求,Demand of course,测试技术是一门综合性技术,集机电于一体，软硬件相结合的，具有智能化、自动化的系统。涉及到传感技术、微电子技术、控制技术、计算机技术、信号处理技术、精密机械设计技术等众多技术,要求有深厚的多学科知识，如力学、电学、信号处理、自动控制、机械振动、计算机、数学等,通过本课程的学习，要求学生能做到：,掌握测试技术的基本理论，包括信号的时域和频域的描述方法、频谱分析和相关分析的原理和方法、信号调理和信号处理基本概念和方法；,熟练掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围；,具有测试系统的机、电、计算机方面的总体设计能力；,具有实验数据处理和误差分析能力,本课程的学习要求,