就业指导课件(第一讲)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/3/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,职业生涯规划,与就业指导,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/3/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,职业规划与就业指导,-,设计自己的人生路,主讲人：,报告时间：,2015.03.10,主讲内容,第一讲、就业形势与就业政策,第二讲、就业前的准备与求职材料,第三讲、如何应对招聘？,第四讲、见习与职业生涯规划书,第一讲,就业形势与就业政策,201,5,.,0,3.,1,0,你的疑问,1、目前我还是大一的学生，现在谈就业是否太早了？,2,、工作随便找一个就行，还用指导和规划吗？,3,、成绩不高,/,专业不喜欢，能找个好工作吗？,4,、职业生涯规划是要有计划的安排自己的发展，但是人生可能照计划按部就班吗？,马努杰死亡回旋梯,现代职场流传着一个马努杰的故事：亚美尼亚的马努杰是一名平凡的推销员。但是，他却有着一个不平凡的记录，即在47年的职业生涯中，为207个公司工作，平均一年换5次工作，平均两个月就被辞退或跳槽一次。他的这个记录已经成为职业生涯规划的一个经典案例“马努杰死亡回旋梯”,。,“死亡回旋梯”的出现是诸多因素综合作用的结果，但马努杰不了解自己的优劣势、不清楚自己适合的工作环境、缺乏必要的职业技能，是悲剧出现的核心原因。事实上，职场中类似的“马努杰现象”并不少见。,面对职场，我们也有很多的困惑和选择,马努杰死亡回旋梯,一个人若是看不到未来，就掌握不到现在；,一个人若是掌握不住现在，就看不到未来。,一、认清就业目的,问题：,人为什么必须要工作呢,？,故事坊,有一位医生，在他从医十年之后，赚了一笔钱，,45,岁时宣布退休，全家移民美国，每天从事他最喜爱的两样休闲生活：打高尔夫球与钓鱼。,一年后，出人意料地，他又回到原来的地方继续做医生。,朋友们都很奇怪，这位医生诚实地说：,“,打高尔夫球与钓鱼连续一个月就烦了，没有工作形同坐牢。后来我在美国跟许多移民一样，成了,三等人,。,”,“,何为,三等人,？,”,朋友都好奇的问。,这位医生苦笑道：,“,首先是等吃饭，吃完饭之后就是等打牌，打完牌之后就是等死了。这样等了一年实在让人受不了，只好回来重操旧业了。,”,启 示,假如我们认为工作只是为了赚钱养家，那的确是贬低了工作的价值。事实上，工作不只是为了赚钱，更重要的意义在于：从工作中可以得到自我肯定与生活的乐趣，即：在实现个人价值的同时，工作也充实着我们的生活。,二、了解就业形势,1,、近几年山东省高校毕业生就业现状,2012,年,新华网从山东省高校毕业生社区就业计划新闻发布会上获悉，目前山东省高校毕业生总体就业率为,86.47%,，比去年同期提高,0.69,个百分点，就业形势总体保持稳定。,2013,年,山东省高校毕业生,51.5,万人，占全国总量近,8%,。提出年底高校毕业生总体就业率要保持在,85%,以上，累积离校未就业高校毕业生就业率不低于,60%,，困难家庭高校毕业生就业率达到,90%,以上；“三支一扶”计划招募,2000,人，高校毕业生社区就业计划招募,1500,人，新增省级大学生创业孵化示范基地和创业园区,10,处，重点建设,100,家高校毕业生就业见习示范基地，组织,1,万名高校毕业生参加就业见习。,什么样的职业，才算是有前景？,古语曰：知己知彼，百战不殆。,选择一份理想的职业，除了要知己，认识自我，还要知彼，即了解职业。,何谓职业：,是为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会活动，是一个人社会地位的一般性表现，也是一个人的权利、义务和职责,。,21,世纪中国社会的主导职业,序号,职业类别,序号,职业类别,1,会计类职业,9,老年医学类,2,计算机技术类,10,家庭护理和服务类,3,计算机软件开发类,11,专业公关类,4,环境保护类,12,市场营销类,5,中医和健康医学类,13,生物化学和生物技术类,6,咨询服务类,14,心理学类,7,保险类,15,旅游类,8,法律类,16,人力资源类,21,世纪中国最有发展前景的行业,序号,职业类别,序号,职业类别,1,网络信息咨询与服务业,6,老年医疗保健品业,2,房地产开发业,7,妇女儿童用品业,3,社会保险业,8,旅游休闲及相关产业,4,家用汽车制造业,9,建筑与装潢业,5,邮政与电讯业,10,餐饮、娱乐与服务业旅游类,2,、护理毕业生就业现状,（,1,）总体就业形势相对乐观,2005,年,-2008,年，全国中等职业学校毕业生平均就业率一直保持在,95%,以上。,2014,中国教育在线报道指出护理学专业就业率,96.1%,。,按卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是,1,：,2,，重要科室医生和护士的比例应是,1,：,4,。而目前全国,1:0.61,的医护比例远达不到卫生部的要求，与,1:2.7,的国际水平相差很大。目前我国护士总数为,130.78,万人，医生总数为,209.97,万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近,300,万人。,护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。预期到,2015,年，我国的医护比达到,1:1,。每年需要培养各层次护士,15,万人。护理人才紧缺，男护士更是供不应求。,（,2,）就业压力攀升,现在的用人单位除了对毕业生有学习成绩方面的要求外，对于容貌、身高、语言表达能力、反应能力、外语能力等都有了一定的要求。,（,3,）存在供需结构的不平衡,地域之间发展不平衡；院校的差异；学历的差异；学生自身素质的差异；用人单位间的差异；,3,、护理专业就业前景,（,1,）全球性护理人才短缺,国际市场的护理人力资源短缺状况：美国到,2020,年注册护士的短缺量将达到,50,万人；加拿大到,2016,年注册护士的短缺量将达到,11,万。,我国的护理人力资源状况：根据卫生部的统计，到,2015,年我国对护士的需求将增加到,232.3,万人，平均年净增加,11.5,万人，为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。,4,、护理毕业生的就业方向,1,、大型综合医院,2,、专科医疗机构,3,、社区医疗机构,4,、社会福利机构（福利院、老年公寓）,5,、家庭医疗看好,6,、药品营销机构、医疗器械公司,7,、出国从事护理工作,8,、其他工作（公务员、事业单位、公司、创业等）,5,、,了解护士从业制度,1,、护士执业资格考试制度,国家,护士管理办法,规定，凡申请护士执业者必须通过卫生部统一执业考试，取得,中华人民共和国护士执业书,。,报考条件：在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制,3,年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成,8,个月以上护理临床实习（包括应届毕业生），并取得相应学历证书的,三、了解就业政策,2013,年国家促进高校毕业生就业政策,(,一,),鼓励和引导毕业生到城乡基层、中西部等地区就业；,(,二,),鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业；,(,三,),鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业；,(,四,),鼓励和支持毕业生自主创业；,(,五,),强化毕业生就业服务；,(,六,),鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役；,（七）营造公平的就业环境，大力促进就业公平；,(,八,),强化对困难家庭高校毕业生的就业援助,。,山东省的高校毕业生就业政策,(,一,),实施好促进高校毕业生就业“四项计划”,1,、高校毕业生创业引领计划,2,、高校毕业生就业岗位拓展计划,3,、高校毕业生社区就业计划,4,、高校毕业生“三支一扶”计划,(,二,),开展好促进高校毕业生就业“四项行动”,1,、困难家庭毕业生就业帮扶行动,2,、高校毕业生就业见习基地重点推进行动,3,、高校毕业生就业示范中心建设行动,4,、高校毕业生就业服务助推行动,(,三,),努力实现高校毕业生就业工作的“四个突破”,1,、高校毕业生信息化服务建设求突破,2,、离校未就业毕业生实名制管理服务求突破,3,、毕业生职业培训、创业培训和技能鉴定求突破,4,、毕业生就业创业政策宣传求突破,职业生涯规划的目的并非是要告诉你具体实现职业成功或理想的捷径。,它传递的只是一种通往职业成功或理想的一种态度和观念。告诉你如何,寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。,关于职业生涯规划,你有没有这样的困惑？,不知道自己想干什么？,不知道自己适合干什么？,不知道自己能干什么？,不知道社会需要什么样的人？,不了解自己所学专业未来的发展状况？,不了解到哪里找工作？,不知道现在该做些什么？,不知是应该深造、出国还是择业？,职业生涯规划设计,故事：著名的哈佛报告,一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了，即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果显示：,27%,没有目标；,60%,目标模糊；,10%,有清晰,的,短期目标；,3%,有清晰而长远的目标。,25,年后，哈佛再次对这群学生进行调查。结果：,3%,的人，,25,年间,他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中,还,不乏行业领袖,、,社会精英；,10%,的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层,；,60%,的人，他们安稳,地,生活工作，但都没,有,什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；,剩下,的,27%,，他们,的生活,没有目标，过得很不如意，常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。,故事：著名的哈佛报告,其实，他们之间的差别不在于,学历、能力、环境，,而在于,是否有,明确的目标,和,详细的规划。,也就是说：你们现在的职业目标,-,明确的职业生涯规划，将引导你们走向成功！,故事：著名的哈佛报告,职业生涯规划设计,游戏一：我的生命线,职业生涯规划设计,游戏一：我的生命线规则,请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下，你期待自己活到多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另一端写上你期待可以活到的年龄。,在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。,回顾你过往生命历程中发生的重大事件，在直线上方写出两到三件对你有积极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄，在直线下方写出两到三件对你有消极影响的事件，并在直线相应位置上标明年龄。,思考下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。,生涯和职业生涯,生涯：,是生活里各种事态的演进方向和历程，它统和了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。,职业生涯,（,career,）：个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称。即个人终身发展的历程。,除职业外，还包括任何与工作有关的角色，如学生、退休者,生涯彩虹图,（,Super,）,第一讲,职业规划,生涯规划的五种能力,（,1,）了解自己的兴趣、能力、性格和职业价值观,（,2,）收集有关生涯发展信息的能力,（,3,）生涯决策能力,（,4,）发展推销自己的能力,（,5,）了解自己所追求的生活形态，发展适应工作的能力,职业规划,第一讲,没有规划,第一讲,职业规划,有了规划,第一讲,职业规划,什么是职业生涯规划,“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。,职业规划=知己+知彼+行动,职业生涯规划的内容,（一）知己:如何客观地认识自我,（二）知彼:社会环境分析,（三）知己+知彼:职业定位,（四）确定职业目标和制定行动方案,（五）评估与反馈,请用,2,分钟在白纸上画一只猪,前言,热身,像你吗,?,如果猪被画在纸张的上半部分，你是一个积极的、乐观的人。,如果猪被画在纸张的中间部分，你是个现实主义者。,如果猪被画在纸张的下半部分，你是个有点悲观，但充满居安思危的人。,如果猪是面向左，你相信传统，并且很友好，能够很清晰地记住日期和别人生日。,如果猪是面向右，你富有革新精神，并且积极主动，但是对家庭和日期没有什么概念。,前言,热身,像你吗,?,如果猪被画得非常详细，你有较强的分析能力，谨慎小心，并且对事情持怀疑态度。,如果猪被画得很简单，你是一个情绪化的，天真的，并且对细节不在意，勇于冒险的人。,如果猪被画得少于,4,条腿，你可能觉得没安全感，或者正处于一段变动生活中。,你画的耳朵越大，你就越是一个好的听众。,你画的猪尾巴越长，你对自己的生活越满意！,前言,热身,C,、出国留学,把国外的知识装入自己的饭碗,A,、就业,端起别人给自己制造的饭碗,B,、,创业,自己给自己以及给别人制造饭碗,大 学 毕 业 生,D,、专升本、专插本,追求知识并获取更大的饭碗,E,、待（失）业,暂时还没有端起自己的饭碗,只要开始永远不晚；,只要进步总有空间。,工作岗位名称,需求数量,岗位职责,职位要求,待遇情况,其他信息,寻求岗位信息,