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课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,15,我只看见你的眼睛,第一课时,1,非典：即非典型肺炎，是一种极具传染性的疾病。国际卫生组织称其为“严重急性呼吸综合征”，简称,SARS,。,资料宝袋,2,病毒主要通过近距离飞沫传播、接触患者的分泌物及密切接触传播，以发热、干咳、胸闷为主要症状，严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭而死。,资料宝袋,3,字词乐园,会认字,肆 虐 抉,s,n,ju,4,字词乐园,魔 择 毅 慰 尚,m z y wi shn,会写字,5,字词乐园,魔：麻,+,鬼。,毅：六头（ ）小猪（冢）没一半（ ）。,尚：小字倒立，口字进门。,巧记书写,6,字词乐园,肆虐：,愤怒：,抉择：,任意残杀或迫害。,因极度不满而情绪激动。,挑选；选择。,释词我能行,7,字词乐园,坚毅：,安慰：,流淌：,坚定有毅力。,使心情安适。,液体流动。,释词我能行,8,1.,感知,：,“你的眼睛”的总特点是什么？有什么变化？,2.,感悟,：,“你的眼睛”表现出什么样的精神和情感？,3.,理解,：,作者的思想情感,。,预习检查,9,课文详解,我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,面对肆虐的病魔。你的眼中,充满着愤怒和冷静,说明他们有责任心和科学精神，这让人们看到了希望。,愤怒 冷静,10,课文详解,我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,在生死抉择的时刻，你的眼中,饱含着坚毅和信心,表现出医护人员面对病魔时的大无畏的精神。,坚毅 信心,11,课文详解,我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,安慰受难的病友，你的眼中,流淌着温柔的深情,这是对待病友的眼神，和对待病魔的态度截然不同，对比鲜明。,温柔的深情,12,课文详解,我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,在战斗的日子里，你的眼中,闪烁着高尚的心灵,表现出作者对医护人员高度的赞美之情。,高尚的心灵,13,课文详解,啊，我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,点明主旨，照应题目，充满表达了作者对医护人员的敬佩、赞美之情。,14,你的眼睛我只看见,坚毅和信心,图解结构,分,愤怒和冷静,美丽动人,总：,温柔的深情,高尚的心灵,敬佩 赞美,15,概括主题,这首诗歌描写了“非典”时期，“我”从医护人员的眼睛里，看到了他们的愤怒和冷静、坚毅和信心、温柔的深情和高尚的心灵，表现,出高度的赞美之情。,16,写法点拨,什么是诗歌的意境？,意境，是指作品描写某事物所达到的艺术境界，是作家思想感情（即“意”）和作品描绘的生活图景（即“境”）和谐统一的结果。,17,写法点拨,1.,从诗歌感知所描述事物的特点，得出自己的初步认识。,2.,结合诗歌背景，展开联想和想象，进一步明确地理解诗歌的意境，即以什么“景”表现了什么“情”。,怎样感悟诗歌的意境？,18,拓展提升,眉开眼笑 目不斜视 顾盼神飞 含情脉脉 直眉楞眼 炯炯有神,与眼睛有关的成语,19,拓展提升,亲切的脸，闪着阳光般的灿烂,柔和的手，带着春风般的温暖,你以爱让健康无限伸延,你以情让生命之花更鲜艳,你是爱的天使，是人间四月天,献给医护人员的诗,20,心灵感悟,可敬可爱的医护人员，在“非典”肆虐的日子，用爱心铸就了战胜病魔的铜墙铁壁。我们不会忘记你们忙碌的身影，不会忘记你们坚,定的眼神。我们要学习你们救死,扶伤、忘却自我的奉献精神。,21,1.,用一对反义词补充成语。,（ ）辕（ ）辙 推（ ）出（ ）,（ ）张（ ）望 （ ）顾（ ）盼,南 北 旧 新,东 西 左 右,随堂练习,22,随堂练习,2.,写出画线词的近义词。,（,1,）充满着愤怒和冷静（ ）,（,2,）闪烁着高尚的心灵（ ）,气愤,崇高,23,分别描述了医护人员的,、,、,，赞美了他们,。,随堂练习,3.,根据课文填空。,诗歌围绕中心句,，,我只看见你的眼睛,/,是那样美丽动人,愤怒和冷静 坚毅和信心 温柔的深情,高尚的心灵,24,
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