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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巨人的花园,边默读边思考,本文主要讲述了一个什么样的故事？,（把生字标出来，以及每个自然段的序号标好！）,鲜花盛开 绿树成荫,鲜果飘香 白雪一片,洋溢,允许,围墙,告示牌,呼啸 裹着 瑟瑟 喧闹,破损,训斥,凋谢 覆盖,叱责 火辣辣 绽出,冷酷,脸颊 愉快 拆除,鲜花盛开,绿树成阴,鲜果飘香,鲜果飘香,白雪一片,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，,春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。,村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢欢乐的笑声,有一年秋天,巨人突然回来了,巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢,?,他见到孩子们在花园里玩耍，,很生气: “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!,思考,禁止入内,赶走,孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌,。,春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。,不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。,“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那,会说话的眼睛凝视着,巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。,望着眼前的情景，巨人不禁想起,在欢快地游戏时，花园里,；自己在训斥孩子们的时候，花园里, ,。,小男孩的行动使巨人明白了什么呢,?,“噢！是这么回事呀！”巨人,终于明白了，没有孩子的地方就,没有春天。他不禁抱住了那个孩,子：“唤来寒冬的，是我那颗任,性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”,围墙拆除了，春天回来了,学了这篇童话,你懂得了什么呢,?,待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福,.,童话写作指导,（,1,）选择好材料，可以是有联系的事物或动物。,（,2,）展开想象的翅膀，确定故事的中心，运用拟人的手法，使故事生动、合理,（,3,）写清故事的起因、经过、结果。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写具体。,（,4,）写出的童话能让人读了从中受到一定的教育。,
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