18她是我的朋友

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,她是我的朋友,1,送杜少府之任蜀州,王勃,与君离别意，,同是宦游人。 海内存知己，,天涯若比邻。,2,送元二使安西,王维,渭城朝雨悒轻尘，,客舍青青柳色新。,劝君更尽一杯酒，,西出阳关无故人。,3,炸,垫,医,酒,输,掩,眉,咬,型,拳,否,制,柔,4,炸,zh,Z,火,垫,di,n,D,土,医,y,Y,匚,酒,ji,J,氵,输,sh,S,车,掩,y,n,Y,扌,眉,m,i,M,目,咬,y,o,Y,口,型,x,n,X,土,拳,qu,n,Q,手,否,f,u,F,口,制,zh,Z,刂,柔,r,u,R,木,5,炸,zh,Z,火,炸弹,爆炸,垫,di,n,D,土,草垫,垫子,医,y,Y,匚,医生,医院,酒,ji,J,氵,酒精,酒水,输,sh,S,车,输血,运输,掩,y,n,Y,扌,掩盖,掩护,眉,m,i,M,目,迫在眉睫,眉头,咬,y,o,Y,口,咬着,咬住,型,x,n,X,土,血型,类型,拳,qu,n,Q,手,拳头,拳术,否,f,u,F,口,是否,可否,制,zh,Z,刂,制止,制作,柔,r,u,R,木,轻柔,温柔,6,课文讲了一件什么事？,什么时候？（时间）,谁？（人物）,在什么地方？（地点）,做什么？（事件）,7,课文讲了一件什么事？,什么时候？（时间）,战争时期,谁？（人物）,阮恒,在什么地方？（地点）,孤儿院,做什么？（事件）,献血,战争时期，阮恒在孤儿院献血,。,8,献血，台港亦称捐血，是指献血者自愿捐献全血、血浆或血液成分，而不收取任何报酬（但在一些情况下会赠送纪念品）。,这些血液通常存储在血库中，由医疗单位、血站或红十字会保管，以备需要者输血时使用。与有偿献血相比较，无偿献血的血液质量可以得到保证，有利于受血者的健康和安全。一般人可在各地区的固定无偿献血站经行无偿献血，许多无偿献血站会定期派遣采血车到学校、单位、人流密集区，或配合地区活动来征求献血者。,9,阮恒把血献给谁？,阮恒为什么要献血？,10,形容事情已到眼前，情势十分紧迫。,他们确认这个小姑娘伤得最重，,如果,不立刻抢救，,就,会因为休克和流血过多而死去。,【,近义词,】,：火烧眉毛、急如星火,【,反义词,】,：远在天边、慢条斯理,如果,他们不能补足这个小姑娘失去的血，她,一定,会死去，问是否有人愿意献血。,11,汇报交流学习效果,献 血,前,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。,从中圈出表示动作的词。,举、放、又举,讨论：沉默之后，阮恒为什么颤抖地举起小手？,阮恒举起手为什么又放下，然后又举起来？两次“举”起手，有什么不同？,情绪激动而紧张,反映了他献与不献血的思想斗争很激烈。,12,想一想,？,献血时,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,这句话写出了阮恒当时心情怎样？,过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。,他这时的心情又是怎样？,接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,这一段描写突出了什么？,13,献血后,男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。,男孩的感情变化这么快，这是为什么？,医生的安慰打消了他的顾虑，因而像没事一样。,14,结尾与拓展,你知道小男孩为什么那么痛苦了吗？,以为自己把血给了小女孩，自己就会死了。,2. “她是我的朋友”，阮恒这样说的时候，他是怎么想的？你想到了什么？,他不想自己、为别人着想、无私奉献的精神，这是多么可贵呀！,3. 展开想象，医生安慰阮恒会说些什么话？,4. 学了文章，你有什么收获？,15,我会做,一、选词填空。,时代 时期 时间,1、这段（ ）叔叔迷上了电脑，整天不出屋。,2、我们必须不断学习，赶上（ ）前进的步伐。,3、这篇文章讲的是战争（ ）的一个感人的故事。,二、读句子，写出划线词的近义词。,1、附近医院的医生和护士接到,消息,，带着救护用品迅速赶到了。,2、一只小手,颤抖,地举进来。,3、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想,竭力制止,抽泣。,4、他,以为,自己就要死了。,16,小知识,据了解，我国目前,献血法,及江苏省,献血条例,规定献血年龄为,18-55,周岁，献血频率为每半年一次。但在国外，献血人群规定要远比我国广泛。例如，英国,17-60,周岁、加拿大,18-65,周岁、瑞士,18-60,周岁，美国大于,17,岁都可以献血。,17,