1流动的风景线

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,流动的风景线,城区中心小学 吴 妍,1,幽默车贴,新手驾到，请多关照,越催越慢，再催熄火,驾校除名，自学成才,碰撞十次，九胜一平,2,你在生活中见过哪些汽车装饰？,出租车,3,公交车 旅游观光车,4,客车,货车,5,2008,年，为奥运会特地设计的一款京剧脸谱的公交车。你觉得哪些人会看到这辆公交车？看到了有什么样的感觉？,6,个性化的汽车装饰,这些车适合在哪里奔跑？,7,它们带给你怎样的视觉效果,?,8,巧妙的车身的装饰,9,可爱的车头装饰,10,花俏的车尾装饰,11,想一想,如果让你来装饰一辆车，你想选择什么车？,采用什么方法来装饰？,我们可以采用色彩、线条、图形和文字进行装饰,12,不同类型的车的装饰,13,你的盒子适合做怎样的汽车？,14,制作步骤,15,制作步骤,16,小作品 大启发,主要采用了那些技法？,17,18,哪里装饰的比较出彩？,19,创作建议：,以纸盒为材料制作自己喜欢的车型，并有创意的对其进行设计装饰。,也可以采用平面的方式进行设计。,20,六（ ）班,个性汽车装饰大赛,21,你觉得车身颜色、图案可以随意改变吗？,学习了这节课你有什么感受？,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,