资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,习作一,高歌,绿毯,柔美,渲染,勾勒,低吟,奇丽,回味,洒脱,迂回 疾驰 马蹄,礼貌,拘束,羞涩,摔跤,天涯,清晰,插嘴,分辩,抚摸,介绍 新疆 陷入,热乎乎,一碧千里,翠色欲流,襟飘带舞,浑黄一体,词语盘点,读读写写,古朴,典雅 矗立,戎装,守候,鸵鸟,匕首,商贸,芝麻 妖娆,机械 开凿,巍峨,媒体,狰狞,逞凶,撕扯,效率,贯通 下马威,精神饱满,美轮美奂,银装素裹,严阵以待,始料不及,杯水车薪,废寝忘食,读读记记,口语交际,.,习作,与西部同学“手拉手”,让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动，去结交更多的朋友，了解他们的学习、生活情况，更深入地了解他们那里的风景和物产，必要时向对方献上一片爱心。,口语交际的内容：,（）你认为可以通过什么形式来增进和小伙伴的了解？,（）远方的小伙伴虽然和我们同在一片蓝天下，可是他们中还有很多人不能像我们这样享受到优质的教育资源，有的甚至因为家庭贫困而失学，我们可以怎样帮助他们？,议一议,支助活动,书信往来,情况介绍,联谊活动,网上交流,每一项活动的设计，都渗透着同学们的想法。但是每一项活动都应该有其可行性，请你就自己活动设计的可行性方面来谈一谈。,同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就来回顾一下共有几部分？,一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。,（,1,）称呼。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。,（,2,）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。,（,3,）结尾。结尾可写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写,。,（,4,）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如,“,儿,”,、,“,弟,”,、,“,学生,”,等等。,（,5,）日期。一般写在署名的下边。最好写清年月日，以便查考,。,开头称谓顶格写，单独成行加冒号；,中间正文另起行，千万别忘空两格；,结尾跟着正文写，祝您幸福和安康；,最后签名和日期，单行靠右留空格！,写什么内容？,介绍自己的情况,介绍自己的学校生活,介绍自己的家庭情况,介绍自己的个性爱好,开展“手拉手”活动的想法，,介绍自己的学习情况,介绍自己的美好家园,介绍自己的学校生活,我是匡衡路小学的一名五年级学生，我们学校在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（,3,）班，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉,介绍自己的家庭情况,我是一个大家庭，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹，我是家里的开心宝,介绍自己的个性爱好,我是一个,性格开朗,的人，对同学总是,热情大度,，从不,斤斤计较,。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。”,介绍自己的学习情况,我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病。,我们匡衡路小学很美。有小广场、喷泉,很美吧？有机会一定要来哦！,介绍自己的美好家园,开展“手拉手”活动的想法,今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？,给远方小学生的一封信,亲爱的西部同龄：,你好！,近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。,我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著,当然电影、电视也是我必不可少的爱好。,今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联 系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？,就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要写信哦！,祝你,学习进 步！,等你回信的 戴文翼,2015,年,3,月,10,日,一、介绍自己的学校生活,在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。,勤奋向上的班集体,二、,介绍自己的家庭情况,为了能让对方了解情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。,幸福的一家。,幸福的一家,请在此键入您自己的内容,幸福的一家,温馨的小房间,三、介绍自己的个性爱好,让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。,我是一个小画家,四、介绍自己的学习情况,作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高学习成绩。,看，我多么认真！,五、介绍自己的美好家园,把家乡的风土人情、物产资源以及自然景观介绍给对方，让对方也爱上你的家乡，更能增强双方的情谊。,美丽的家乡,片段一,你学习成绩怎么样？我听说你的家乡内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。,我从书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。,我们班最近开展了一次“手拉手”互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是,杯水车薪,也表达了我的心意。,噢，朋友！我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，盼早日回信。,给远方小学生的一封信,亲爱的金佳怡：,你好！,近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。,(,开头就表达了钦佩之情，拉近了和对方的距离）,我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著,当然电影、电视也是我必不可少的爱好,。（语句十分生动、形象，抓住了自己的少主要特征来介绍）,最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？,我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿 的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧 波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上,镜湖很美吧？有机会一定要来哦,！（简略地介绍了家乡风景，拉近了彼此的距离）,今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联 系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？,(,水到渠成，交代本次通信的目的）,就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要写信哦！,祝你,学习进 步！,等你回信的戴文翼,2014,年,2,月,27,日,写作提纲,一、介绍学校生活,1,、说说校园环境（教学楼、花坛、操场,),2,、休闲场所,3,、自己的班集体,二、介绍自己的家庭情况,1,、介绍你们家庭和睦生活的典型事例。,2,、介绍爸爸妈妈如何关心、疼爱你。,3,、介绍你的小书房。,三、介绍自己的学习情况,四、介绍自己的个性爱好,1,、介绍自己的年龄、长相、性格特点。,2,、介绍自己的兴趣爱好。,五、介绍自己的家乡,1,、说说家乡的风土人情、物产资源。,2,、美丽的自然景观。,敬爱的妈妈：,您好！,1.,顶格写人称,2.,空两格写问候语,3.,空两格写正文,4.,结尾空两格写祝福语,5.,署名和日期,其实我早就想写这么一封信给您了，从小到大 ，就是您对我最关心，您无时无刻的为着想，而我那时还是个小孩，不懂事，让您操了太多心。现在，我长大了，不再是个小孩了，也懂事多了，所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我回忆起您为我所做的一切的一切，真的很感谢您,想想这么多年，我成长的每一步，都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我，没有你们的付出，不会有今天的我，我现在不能做些什么，我只能真诚地对你们说：“谢谢你们！”,祝 ： 妈妈节日愉快，工作顺利！,儿子：, ,2012,年,2,月,收信人的邮政编码,收信人地址,收信人姓名,寄信人地址,寄信人邮政编码,给远方小学生的一封信,亲爱的同学们：,你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。,我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。,我居住在广东省惠州市博罗县，它位于东江边，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。,我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！,我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！,愿我们学习共同进步！,后坪镇中心完小五年级：王晨曦,2014年,2,月2,7,日,
展开阅读全文