资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,13.,画杨桃,统编语文教材小学二年级下册第五单元,靠,边,而,且,班,里,哈哈,大笑,审,视,倒,不如,图画课上,我画了一个像是五个角的什么东西。同学们哈哈大笑。这时,老师的神情有什么变化?,老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:,“,画杨桃画成了五角星,好笑吗?,”,“好,笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。,老师的神情变得,严肃,了。半晌,他又问道:,“,画杨桃画成了五角星,好笑吗?,”,“好,笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。,严肃,老师的神情变得严肃了。,半晌,,他又问道:,“,画杨桃画成了五角星,好笑吗?,”,“好,笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。,半晌,日字旁的字,:时、明、昨、晚,老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:,“,画杨桃画成了五角星,好笑吗?,”,“好,笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。,抢,仓,:抢、枪、苍,熟字加偏旁,抢先 抢救 抢夺,“好,笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。,于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”,“,不,像。,”,“,那么,像什么呢?,”,“,像,五,五角星。,”,“,好,下一个。,”,“,这幅画画得像不像?,”,“不像!”,“,它像什么?,”,“,像五角星。,”,“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”,“,不,像。,”,“,那么,像什么呢?,”,“,像,五,五角星。,”,“,好,下一个。,”,第一次对话,第二次对话,老师让这几个同学回到自己的座位上,严肃的神情变得怎样了?,悦,和颜,悦,色,喜悦 愉悦 赏心悦目,大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。,为什么画同样一个杨桃,却画出了不同的样子呢?请用“,_,”画出来。,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。,老师的,教诲,让我终生难忘。,诲,教( ) 后( ),( )过,( )人不倦,hu,悔,hu,大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。,老师的教诲让我终生难忘。,课,摆,抢,嘻,哈,
展开阅读全文