战以后世界政治格局的演变(课堂)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,战以后世界政治格局的演变(课堂),*,二战以后世界政治格局的演变,战以后世界政治格局的演变(课堂),关于本单元的几个概念,1.世界格局,指的是一种相对稳定的国际关系结构。,一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断的,消长变化,和,重新分化组合,，从,量变,逐渐发展到,质变,，构成一种,相对稳定的均势,。,一种世界格局的,解体,，则是由于这种,稳定的均势被打破,，再也无法保持下去了。,2.极,国际政治中指综合国力强，对国际事务影响大的国家和国家集团,战以后世界政治格局的演变(课堂),3.两极格局,1）含义,时间上两极格局存在于20世纪50年代初期以1991年底苏联解体为终点。,表现在以,美国,和苏联为首的,北约,和华约的军事对峙，对第三世界的争夺，经济上的相互的禁运和封锁，军备上的疯狂竞争，妄图取得战胜对手的优势，意识形态上的相互攻击。,总的来说，就是,以美国和苏联的两大集团,在世界的,权利结构中占据绝对主导位置,，相互敌视、对峙，但是又不能击败对手的世界权力划分形势。,战以后世界政治格局的演变(课堂),2）特点,（1）政治上两种,不同社会制度国家势不两立,（反苏、反共、,反革命,，和平演变与反和平演变）。,（2）军事上,两大集团强烈对抗,（全面,冷战,和局部侵略与反侵略斗争）。,（3）两种类型经济并行发展,、交往很少（封锁与反封锁）。,（4）两大阵营内部基本是,一元结构,、一个中心,。,（5）两极格局,长期相对稳定,。,战以后世界政治格局的演变(课堂),4.多极化,1）含义,世界政治多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势。,2）特点,政治多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。,就当今世界实际情况来看，,国际政治关系,中存在美国、,日本,、,西欧,、中国、,俄罗斯,五个力量中心。,国际关系格局变化的根因:,是格局中主角力量的对比变化。,战以后世界政治格局的演变(课堂),两极格局的形成和演变,课程标准,1、了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。,2、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。,战以后世界政治格局的演变(课堂),知识结构,见资料P.81-82,战以后世界政治格局的演变(课堂),一、形成背景,1、,雅尔塔体系,奠定了两极格局的框架。,2、战后主要国家,力量对比,发生变化,欧日：实力削弱；,美国：实力大增，确立称霸世界的全球战略；,苏联：努力扩大世界影响，被美视为最大障碍；,3、美苏社会制度、意识形态的根本对立,4、美苏国家利益的冲突（根本原因）,5、丘吉尔的“铁幕”演说起推波助澜的作用,（拉开了“冷战”的序幕）,壹、两极对峙格局的形成,战以后世界政治格局的演变(课堂),二、形成的过程,（除战争以外的一切敌对行动）,国家,美国,苏联,政治,经济,军事,杜鲁门主义,（冷战开始的标志）,加强共产党对政权的领导,马歇尔计划,经互会（目的？）,北约组织,华约组织,（两极格局最终形成的标志）,三、美苏“冷战”,1、什么是“冷战”？,2、“冷战”的主要表现,1、奠定基础：美苏均势,2、初步形成：雅尔塔体制的确立,3、最终形成：北约和华约两大政治军事集团的建立,战以后世界政治格局的演变(课堂),四、影响（“冷战”阴影下的国际关系）,2、加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。,（1）欧洲：,德国分裂,（2）亚洲：朝鲜分裂,（4）亚洲：,越南战争,（,19611973）,（5）美洲：,古巴导弹危机,（1962年）,（3）亚洲：朝鲜战争爆发（19501953）,3、,使世界处于核战争的威胁下，便因两大集团势均力敌，,避免 了新的世界大战的爆发。,1、世界一分为二，西欧依靠美国、东欧依赖苏联,4、美苏肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。,返回主页,战以后世界政治格局的演变(课堂),合作探究,战以后世界政治格局的演变(课堂),英国：,战争带来的是“胜利与悲剧”。大量的军事开支和战争破坏使之失去了以往的富有和在世界经济中的显赫地位。战后，英国国债高达237.4亿英镑。其国民财富减少了1/4，外贸削减2/3，工业生产在整个资本主义世界所占比重日益降低。,法国：,战争使法国经济损失达到1.4万多亿法郎，相当于战前3年的全部生产总值。工业生产指数等于1938年的20%，法郎价值是战前的1/6。人民生活非常困苦，每人每天只配给200克面包，还要掺入20%30%的玉米面。全国有60万失业大军在忍饥挨饿。,战后英法经济衰退,阅读以下材料，思考雅尔塔体系形成的基础是什么？,战以后世界政治格局的演变(课堂),战后美国力量介绍：,武装部队300万,国防预算超800亿美元30艘航空母舰和1000多艘其他战舰,在全球有480多个军事基地,拥有原子弹,控制操纵联合国,经济,工业产量占,2/3,出口贸易占,1/3,黄金储备占,3/4,军事,政治,美国：独占鳌头,战以后世界政治格局的演变(课堂),战后初期年均生产12万门火炮。,战后初期年均生产19390万发炮弹,战后初期年均生产3万辆坦克,战后初期年均生产4万架飞机,军队人数到1945年5月接近1140万，战后仍保留三四百万人。,战后苏联军事实力,苏联：世界一流,战以后世界政治格局的演变(课堂),一、关于雅尔塔体系,1.概念：,3.实质：,第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。,美苏两分天下（划分势力范围）,美苏均势,2.基础：,4.作用：,奠定了战后世界两极格局的框架。,战以后世界政治格局的演变(课堂),二、关于“冷战”,1.,冷战（,COLD WAR,）的含义：,二战后以美国为首的西方资本主义国家对苏联和东欧社会主义国家采取的除,武装进攻以外的一切敌对活动,，来遏制共产主义,（本质）,，稳定资本主义。,2.冷战的原因：,A、美国为什么要“战”？（,遏制苏联,）,社会制度和意识形态的差异,国家利益的冲突：美视苏为其称霸世界的最大障碍（,根本,）,B、为什么用“冷”战的方式？（,非战争手段,）,世界人民在战后的和平思潮、反战思想,。,双方势均力敌，不敢贸然开战（,两败俱伤,）,3.冷战的序幕：,丘吉尔的“铁幕”演说,4.冷战的表现,战以后世界政治格局的演变(课堂),马歇尔计划,阅读下列材料,美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。我们相信任何政府诚意协助工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。,马歇尔1947年6月在哈佛尔大学的演说,回答：“经济健全的常态”是指什么？美国为实现“彻底治疗”开出的药方是什么？,正常的资本主义经济秩序。马歇尔计划。,战以后世界政治格局的演变(课堂),从1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。,美国是慈善家吗？美国实行马歇尔计划想达到什么目的？“马歇尔计划”与“杜鲁门主义”有什么联系和区别？它有没有进步作用？,不是。目的,：帮助欧洲复兴经济，稳定资本主义政局，联合西欧对抗苏联等社会主义国家，以确立霸权地位。,区别：杜鲁门主义是争夺世界霸权的宣言书，冷战的开始；马歇尔计划着眼于经济手段，担负抗衡苏联和控制西欧的双重任务。,联系：两者本质上都是为了遏制苏联等社会主义国家力量，稳定资本主义世界，确立霸权地位。,战以后世界政治格局的演变(课堂),4.实质,“冷战”的实质是美国称霸全球政策的体现。,5.影响,（1）“冷战”是建立在美苏两国均势基础之上的，避免了世界大战的重新发生。,（2）在长期维持东西方“冷战”状态的基础上，各种制约战争、有利于和平与发展的因素逐渐壮大，推动了世界格局向多极化方向发展。,（3）美苏“冷战”，造成了一些国家的分裂和许多领土纠纷。,（4）东西方长期“冷战”，加剧了社会主义国家和资本主义国家的对立。,（5）东西方长期“冷战”，使国际局势紧张动荡，局部战争不断，甚至处于核战争边缘。,战以后世界政治格局的演变(课堂),雅尔塔,体系确立,美国,冷战,苏联,对抗,杜鲁门,主义,马歇尔,计划,北约,成立,经互会,华约,成立,德国,分裂,朝鲜半岛,分裂,朝鲜,战争,越南,战争,古巴,导弹危机,本课小结,两极格局形成,全面冷战,局部热战,共产党与工人情报局,战以后世界政治格局的演变(课堂),贰、两极格局受到冲击,世界多极化趋势的出现,知识结构,战以后世界政治格局的演变(课堂),一、走向联合的欧洲（欧共体 欧盟）,1.原因：,（1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中,心的优势地位，要,重新在国际事务中发挥有力影响,，必,须联合起来。,（2）根本原因：,经济发展的需要,。在经济的恢复和发展过程,中，西欧国家间的联系日益密切。,（3）政治因素：,美苏争霸的影响,。在美苏两极格局下受到美国,的控制和苏联的威胁，需保障自身安全和发展。,（4）思想因素：欧洲,传统的统一思想,的影响,（5）,关键因素：,法德宿敌的和解。,战以后世界政治格局的演变(课堂),1958年欧洲经济共同体,1958年欧洲原子能共同体,1951年欧洲煤钢共同体,合一,1967年,欧,洲,共,同,体,发展,共同的农业政策,2、欧洲一体化进程,统一关税与外贸,趋向货币一体化,趋向政治一体化,共同的外交政策,趋向军事一体化,发展,1993年欧盟成立,战以后世界政治格局的演变(课堂),3、欧洲一体化趋势及特点,？,想一想,成员国不断增加。,从单一的经济领域发展到多种经济领域。,从经济一体化向经济、政治、军事一体化方向发展。,战以后世界政治格局的演变(课堂),4.影响：,（1）促进了欧洲经济的发展和实力的增强。,（2）西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，严重削弱了美国的霸权地位。,（3)资本主义世界逐渐形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。,(4) 冲击了两极格局，促使世界朝多极化方向发展。,战以后世界政治格局的演变(课堂),二、日本成为世界经济大国,1.原因：,（1）民主化改革，铲除了封建残余 （奠定基础）,（2）美国的扶持,（3）充分利用有利的国际条件（朝鲜战争的军需刺激）,（5）重视科技与教育,（4）制定合乎国情的经济发展战略，利用国家政权发展经济,战以后世界政治格局的演变(课堂),2、影响,（1）到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的经济大国。,（2）20世纪80年代，日本提出成为政治大国的目标,（3）形成了,美、日、西欧三足鼎立,资本主义世界经济格局，冲击了两极格局，促使世界朝多极化格局发展。,战以后世界政治格局的演变(课堂),3、日本经济的崛起给我们的启示,1,.对内改革，对外开放是经济发展,的最大动力。,2.大力发展科技、教育，确立科教,兴国战略。,3.制定合乎国情的经济发展战略。,4.以经济建设为中心，树立科学的,发展观,返回主页,战以后世界政治格局的演变(课堂),三、不结盟运动的兴起,1、原因,二战后，亚非拉国家纷纷独立。,新独立国家为摆脱,美苏,的控制和维护,自身的独立，主张团结起来，相互支持。,2、标志：,1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的举行,3、奉行的政策：,非集团、不结盟,4、任务和行动纲领：,反对霸权主义；建立国际经济新秩序,（1）推动了民族解放运动的深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；,（2）,标志着,发展中国家以独立的力量登上了国际政治舞台，冲击着两极格局，促使世界朝多极化趋势发展。,5、意义：,不结盟运动的标志,返回主页,战以后世界政治格局的演变(课堂),四.中国的振兴,新中国建立,经济恢复发展,文革挫折,改革开放，经济腾飞；,科技成就突出；,在联合国的合法席位恢复,中国成为多极化趋势中重要的一极,一五计划的完成，奠定了社会主义工业化的初步基础,冲击两极格局，促使世界朝多极化方向发展,战以后世界政治格局的演变(课堂),西欧的联合,日本的崛起,不结盟运动,中国的振兴,强大的美国,强大的苏联,实力迅速上升,冲击两极格局,实力相对下降,两极格局下的世界多极化趋势出现,小结：世界多极化趋势的出现,易错点：多极化还只是一种,趋势和方向,，多极化格局尚未定型。世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。,差距缩小,战以后世界政治格局的演变(课堂),合作探究,战以后世界政治格局的演变(课堂),结合上述材料和所学知识回答：随着西欧和日本的崛起，20世纪70年代资本主义世界经济格局发生了怎样的变化和影响？,变化：,20世纪70年代，随着西欧和日本的崛起，美国经济霸主地位严重动摇；资本主义世界经济领域呈现出美、日、欧三足鼎立的局面。影响：这种经济格局的多极化是对美国霸权的挑战，也冲击了美苏两极格局。,西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争非常激烈同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。,引自1971年美国总统尼克松的讲话,一、西欧日本的崛起,战以后世界政治格局的演变(课堂),战以后世界政治格局的演变(课堂),战以后世界政治格局的演变(课堂),材料一,1948年美国对外援助法规定：受援国输出的主要商品和经济计划，都必须由美国为马歇尔计划的执行而设置的机构经济合同署同意；在经济上接受美国的监督，在政治上排挤和压制各国进步势力。马歇尔计划期间，美国为“援欧”（法、意、荷、比、卢等16国）拨款131亿多美元。,材料二,正如一些历史学家所指出的，联合国宪章是“一部美国文献”几乎所有西欧、拉美地区的政府，一再在重要问题上跟着华盛顿投票。华盛顿运用它的多数地位便可使控制票数不足的莫斯科屡次行使的否决权归于无效。,（1）材料一、二说明了什么问题？,二战后美国借经济援助之名，行,控制,西欧之实；,达到了共同,“,遏制,”,苏联的目的。,【典型例题】阅读材料，回答问题：,战以后世界政治格局的演变(课堂),材料三,从60年代后期起，日本对美国贸易出现顺差并逐年增加在世界市场上，日本的制成品出口额1707.8亿美元，超过美国的1453.4亿美元。1980年，日本的粗钢和汽车产量超过美国。1965年1972年，欧洲共同体国家出口增加了158%，而美国的出口只增加了80%；1972年，美国在资本主义世界出口总额中所占的比重为13.4%，欧共体为33.7%,（2）材料三反映了什么现象？联系材料一分析其影响。,现象：,日本和欧共体同美国在世界市场上展开了激烈竞争并占据了有利地位。,影响：,经济格局从美国独霸，逐渐转变为美、日、西欧三足鼎立，美国的资本主义世界经济霸主地位严重动摇，有力的冲击着美苏两极格局,战以后世界政治格局的演变(课堂),材料四,从70年代起，日本在日美同盟前提下开展“多边自主外交”，与中国恢复邦交，积极争取安理会常任理事国席位。60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹，撤出“北约”，调整与苏联的关系，与中国建交。70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”，英国逐渐不再依赖美国。,（3）联系,材料二,，分析材料四反映了怎样的,历史现象,？联系,材料三,分析出现这种局面的,原因,。,现象：,日本和西欧，要求摆脱美国控制，资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，世界格局朝着多极化方向发展。,原因：,日本、西欧经济实力增强,要求摆脱美国控制。,政治格局演变,经济格局演变,战以后世界政治格局的演变(课堂),三、两极格局的瓦解,和多极化趋势的加强,课程标准,3、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。,知识结构,战以后世界政治格局的演变(课堂),一、两极格局的瓦解东欧剧变和苏联解体,1.东欧剧变,1）实质：,社会制度发生根本性变化,2）典型：,（1）1989年波兰成为第一个发生剧变的国家,（2）1990年两德的统一,2.苏联解体,标志,阿拉木图,宣言,1991年底，宣布成立“独立国家联合体”，标志苏联正式解体，美苏两极 冷战局面结束。,战以后世界政治格局的演变(课堂),二、多极化趋势的加强,背景,199112苏联解体，标志着两极格局结束。,世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。,美国,美国成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界。,欧盟,1992年，欧共体各国在荷兰马斯特里赫特正式签订欧洲联盟条约。1993年底，欧盟正式成立,日本,将两极格局瓦解视为跻身政治大国的大好时机，极力争取安理会常任理事国席位。,俄罗斯,俄罗斯取代苏联在联合国的地位，拥有足以与美国相匹敌的军事武器。随着国内经济形势不断好转，国际地位有了很大改善。,中国,中国致力于建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。,战以后世界政治格局的演变(课堂),和平的因素：,世界人民期望和平,中国等国的崛起使世界人和平的力量大大壮大,美国实力下降，多极化趋势加强，多极力量发展一定程度上制约了霸权主义,动荡的因素：,“冷战”结束后，,东西方力量对比的失衡,，导致新矛盾和新冲突出现,美国施行强权政治,，试图独霸全球，插手别国和地区争端,国际恐怖主义,威胁国际和平与安全,两极格局解体后的和平与动荡因素各有哪些？,战以后世界政治格局的演变(课堂),合作探究,战以后世界政治格局的演变(课堂),1.怎样认识正确认识东欧剧变和苏联解体？,（1）东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败，只是表明苏联模式失败，社会主义遭受重大挫折。,（2）历史从来都是在曲折中前进的，社会主义的发展道路不可能一帆风顺。,（3）实践证明，社会主义需要通过不断的改革来逐步改善。社会主义各国应走符合本国实际的道路，不能拘泥于一种模式。,战以后世界政治格局的演变(课堂),2.两极格局解体后的世界政治格局,1）特点：,一超多强，但多极化趋势不断增强。,2）表现：,出现五个中心力量（美国是唯一的超级大国；欧盟、日本、俄罗斯、中国实力断增强，制约着美国建立单极世界）,3）根本原因：,世界经济力量的多极化。,4）,影响：,有利于抑制和削弱霸权主义强权政治；,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；,有利于世界的和平与发展。,战以后世界政治格局的演变(课堂),3.对世界格局多极化趋势的理解,（1）多极化是一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。,（2）世界多极化的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要从经济上经济实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。,4.特点,（1）和平过渡。它不是通过世界大战而是经过长期“冷战”较量引起的。,（2）竞争过渡。美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。,（3）长期过渡。霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台。,战以后世界政治格局的演变(课堂),5.,冷战结束后的国际形势,(,和平与动荡并存,),总趋势是走向缓和,但缓和与紧张、和平与动荡并存。,冷战结束后，,东西方力量对比失衡,一些国家和地区长期压抑的矛盾爆发,(,民族，种族，宗教、领土等),美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模冲突增加,(,霸权主义),恐怖主义泛滥,1）世界形势的新特点：,2）原因：,3）表现：,南斯拉夫解体；北约轰炸南联盟, 9.11事件,南北经济差距加大。,国际裁军和军控出现停滞。,战以后世界政治格局的演变(课堂),单元总结,战以后世界政治格局的演变(课堂),一、世界政治格局的演变,1.近代二战：以欧洲为中心,1）新航路开辟后，西欧国家主导了世界政治格局。,（1）在世界市场形成和发展阶段，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国,（2）二战前的两大国际关系体系，维也纳体系、凡尔赛华盛顿体系，都是以欧洲为中心。当然，凡尔赛华盛顿体系已经显示了欧洲衰落的迹象了，政治中心已经开始向两侧转移了。,2.二战后1991年：两极格局,1）形成阶段,背景、过程、影响（核心是美苏间的冷战）,战以后世界政治格局的演变(课堂),两极格局的形成,背景,形成基础,奠定框架,形成,美苏均势,雅尔塔体系的确立,北约华约对峙局面的出现,形成（表现）,影响：国际关系,国家的分裂,美苏互博,隔空过招,德国的分裂,柏林墙的修建,朝鲜的分裂,古巴导弹事件,朝鲜战争,越南战争,冷战,热战,明战,暗战,世界范围的冷战,局部的热战,国际关系特点：全面冷战、局部热战交替，局部动荡和整体稳定相融。,战以后世界政治格局的演变(课堂),2）调整阶段（受到冲击）,欧洲,欧共体的成立,联合自强,日本,政治大国,经济强国,发展中国家,不结盟运动,抱团取暖,中国,联合国常任理事国、核大国,政治大国,经济发展,经济联合、实力大增,外交独立、加强政联,欲成为正常化国家,联合反殖反帝到反霸,建立国际经济新秩序,世界政治舞台,上的重要力量,美国,资世三足鼎立,相互协作冲击两极,国际联合：,欧洲是从经济联合走向政治联合；,不结盟运动是从政治斗争联合走向经济斗争联合,日本崛起：,从经济大国到政治大国,从战败国走向正常化,中国崛起：,从政治大国到经济强国,和平崛起,战以后世界政治格局的演变(课堂),3）两极格局的瓦解,（1）标志：苏联的解体,（2）影响：,世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。（原因？）,国际恐怖主义呈现泛滥趋势，对世界和平造成了严重威胁。,世界格局发生了重大变化，形成了当前“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。,经济全球化的政治障碍被扫除，加速了经济全球化进程。,战以后世界政治格局的演变(课堂),3）当前世界格局,“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。,二、世界多极化趋势的发展,1）过程,（1）多极化趋势的出现,（2）多极化趋势的加强,2）,根本原因：,世界经济力量的多极化。,3）,影响：,有利于抑制和削弱霸权主义强权政治；,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；,有利于世界的和平与发展。,战以后世界政治格局的演变(课堂),4）对世界格局多极化趋势的理解,（1）多极化是一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。,（2）世界多极化的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。所以对多极化可以主要从经济上经济实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。,5）特点,（1）和平过渡。,它不是通过世界大战而是经过长期“冷战”较量引起的。,（2）竞争过渡。,美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。,（3）长期过渡。,霸权主义和强权政治不会轻易退出舞台。,战以后世界政治格局的演变(课堂),三、当代重大国际关系,（一）美与西欧关系,1.战后初期美国扶持和控制欧洲,1）原因,出于“冷战”政策的需要,2）表现,（1）马歇尔计划,（2）组建北约,2.20世纪50年代初控制和反控制,原因：西欧经济高速发展，西欧开始走向联合（联合自强、联合御强）,3.20世纪60、70年代西欧成为与美国抗衡的重要力量,原因：欧共体成立并不断扩大，经济实力不断壮大，开始谋求独立自主的外交政策，经济联合走向了政治联合，在外交上谋求“用一个声音说话”。,战以后世界政治格局的演变(课堂),（二）二战后美日关系发展历程（课本123页）,1、,二战结束后，拆除工业设备、赔款、进行民主改革,2、1948年后，帮助日本经济恢复，免除赔款归回工业设备，提供资金和物质，朝鲜战争期间在日本购买军火和给养,3、80年代，日本成为第二大经济大国，美日经济竞争，日本不再以美国马首是瞻，开始谋求政治大国地位。,4、21世纪初，日想与美国发展为一种平等且相互尊重的伙伴关系。,根据以下史实美日关系有什么变化？原因是什么？,美国控制,美国扶植,相互竞争,伙伴,日本战败，制约日本法西斯力量,美国推行冷战政策，遏制苏联和中国；争夺地区和世界霸权的需要,日本成为经济大国，美国实力相对削弱,经济日本是美国最大贸易伙伴，两国经济相互依赖；政治上美国许多重大国际问题处理需要日本支持，日本需要美国帮助多方面参与国际事务，提高国际地位,从美日关系发展轨迹有什么认识？,双方关系发展中妥协与斗争并存,综合国力和国家利益是影响关系的主要因素,战以后世界政治格局的演变(课堂),1945 1955 60-70年代 1991,两极格局,形成,两极格局下多极化,趋势出现,两极格局瓦解，多极化,趋势加强,，暂时形成一超多强,三、面对世界格局的变化，中国政府如何应对？,外交：采取一边倒外交政策，与苏联结盟；,政治：抗美援朝，巩固政权；,经济：优先发展重工业；,科技：提出“两弹一星”研制原子弹,外交：1、发展与亚非拉国家关系，恢复联合国合法席位,2、改善与西方国家关系，中美中日关系正常化,经济：改革开放,外交：坚持独立自主，创建和平国际环境。采取不结盟政策，实行无敌国外交；开展以联合国为中心的多边外交；积极参加地区性国际组织；发展睦邻友好关系，建立上海合作组织,经济：深化改革开放，提高综合国力。建立社会主义市场经济体制；参加WTO；开发上海浦东,战以后世界政治格局的演变(课堂),四、美国的霸权主义政策,一、二战后，极力称霸全球,1.国际政治,1）操纵和控制联合国,典型事例：朝鲜战争,2）遏制共产主义，推行冷战政策,3）扶植和控制盟国,2.国际经济,1）建立以美国为中心的战后资本主义世界经济体系。,2）对社会主义国家进行经济封锁。,战以后世界政治格局的演变(课堂),二、20世纪70年代初的战略收缩,1.原因,1）美国经济实力的相对下降,（1）日本、欧共体经济的发展，资本主义世界形成了三足鼎立的局面。,（2）布雷顿森林体系的崩溃，美国世界经济霸主的地位开始动摇。,2）苏联经济发展与美国的差距缩小，尤其是军事实力的增强。,3）长期深陷越南战争的泥潭。,4）不结盟运动的兴起和发展。,2）表现,1）与中国关系的缓和。,2）结束越南战争。,战以后世界政治格局的演变(课堂),三、两极格局解体后，美国的霸权主义单边主义,（一）美国霸权主义的体现,A.,金融霸权,从一定意义上讲，,现今世界,就是一个巨大的,以美国为首,的西方世界,控股,的全球股份控股公司。,国际货币基金组织,重大决策通过需要至少,85%,的支持率，而美国却持有,17.67%,投票权。,1980年，美国的金融资产与GDP之比为158%，而到2010年，则猛增到420%，金融部门利润占全部企业利润45%。如果美国金融部门的利润比重进一步升至50%以上，美国将彻底质变为一个金融化国家。,近两年美国如果实行新的量化宽松，其金融经济将从算术上彻底超过其实体经济。2009年美国GDP为14.7万亿美元，而实物经济约为2.77万亿美元。实物经济仅为GDP的1/5。,战以后世界政治格局的演变(课堂),从一定意义上讲，美国的,“,金融霸权,”,是满足国际金融垄断集团疯狂掠夺全球各国财富、保持资本主义生存发展的主要手段，是保证美国繁荣富裕、调和其国内阶级矛盾的经济基础。,国际金融垄断是霸权主义和强权政治发展的新的最高阶段,。,在经济全球化也可以叫做金融全球化的今天，美国如同是全球金融的心脏，几乎世界各国、各个城市都布满美国吞吸其血液的大小血管。,二、科技霸权,从科技研发投入看,，以2007年的国內研发预算为例，美国以其中的,三分之一,作为投資，为世界之冠，而欧盟为,23.1%,，日本为,12.9%,，中国为,8.9%,。,战以后世界政治格局的演变(课堂),从教育投入看，,美国教育支出绝对数多年为世界第一。2009年美国人均公共教育支出占人均GDP收入的,6.10%,，日本为,4.28%,，韩国为,3.01%,，俄罗斯为,1.87%,，巴西为,2.29%,，而中国仅为,0.82%,。美国是中国的,7.44,倍，俄罗斯是中国的,2.28,倍，巴西是中国的2.79倍。所以中国不仅与发达国家有很大差距，即使在金砖四国中，中国的教育投入也排在末位。,美国教育实施的,“青苗”战略,，从大学甚至从中学起，用各种优厚条件，,把世界各国的崭露头角的人才吸引到美国，以可持续的方式实现自己的“科技霸权”,。从版权与许可费的收入看，美国高居世界第一。2000年至2009年，美国在这方面的收入从,432亿,美元增加到近,900亿,美元，一直遥遥领先位于第二、第三位的日本和德国。从发表的,科技期刊文章数量,看，多年也是,遥遥领先,于世界各国。,战以后世界政治格局的演变(课堂),从国际互联网看，,美国在创造互联网的同时，也设计了域名解析的规则。,域名系统的解析过程从大到小，最终都要靠根服务器来引导。谁控制了根服务器，就意味着它控制着巨大的网络权力。,负责控制互联网流量的世界,13台根服务器,中，其中,1台主根服务器和9台副根服务器在美国,，,其它3台副根服务器分别在英国、瑞典、日本。这,3,台副根服务器在运转过程中，也必须,绕道美国,那台主根服务器才能入网。从理论说，我国的每一位普通公民所发出的每一个电子邮件、手机短信和每一次手机通话，美国的主要服务器却可以有所记载。,全球互联网业务量的约80%,与美国有关，庞大的,互联网数据库80%以上由美国控制,，,几乎所有的,互联网运行规则由美国制定,。网民人数达5亿的,中国,，在整个互联网的信息输入流量中仅占,0.1%,，输出流量更只占,0.05%,。,战以后世界政治格局的演变(课堂),（C）文化霸权,当今世界的文化霸权由世界上资金最雄厚的国际金融垄断资本所控制。,2010年，美国,文化产业,比重占世界的,43%,，而,中国,所占的比重则,不到4%,，仅为美国的约1/10还弱；,美国,的文化产业占到整个GDP的,25%,，,日本,达到,20%,，而,我国,仅为,2.5%,。美国把网络定为与海、陆、空、太空并列的军事“行动领域，进一步彰显着美国的文化霸权。,美国实质上充当着全球互联网信息高速公路的警察，企图只让符合以美国为首的西方价值观的东西上路。,2012年3月19日，国家互联网应急中心发布的2011年中国互联网网络安全态势报告指出：,2011年，美国以9500多个IP地址控制中国境内近885万台主机，有3300多个IP控制境内3400多家网站。美国还可以通过其控制的IP地址通过机器隐身群发，在两个小时内发送近70万条虚假造谣信息覆盖中国的主要网站。,战以后世界政治格局的演变(课堂),（D）军事霸权,美国最有影响力的新闻工作者、世界畅销书世界是平的作者托马斯弗里德曼指出：“,没有看不见的拳头，市场看不见的手就无法发挥作用；没有麦道飞机，麦当劳就无法繁荣”,；“正在出现的全球秩序需要一位实施者：这是美国的新负担”。西班牙一位记者最近指出：“美国不靠政治外交理论或者民主军事演说来统治世界，而是向其他国家推行美元和其军事经济实力坚不可摧的逻辑。”“,若要毁坏美元帝国，不仅必须提出和设计全新的国际经济和金融秩序，还要说服美国忘了自己的核武库、航母和遍布世界的（上千个）军事基地，并宣布和平放弃自己在资本主义体制中的霸主地位。”,战以后世界政治格局的演变(课堂),（二）美国现代霸权主义的由来发展及主要特征,应当说，美国是一个极富扩张传统的国家。美国200年的历史就是一部分扩张史。从1783年英国正式承认它独立以来，美国先后掀起过三次战略扩张高潮。,第一次战略扩张高潮是19世纪前期。,美国以“门罗主义”为号召，利用当时欧洲陷入拿破仑战争和欧洲革命，难以他顾的时机，在西半球全力扩张，力图把欧洲势力挤出美洲，把美洲变成美国人的美洲。美国的领土扩张大部分就是这个时期实现的。,第二次战略扩张高潮是19世纪末到20世纪初,。在马汉的“海权论”诱导下，美国掀起了海外扩张高潮，通过发动第一次海外征服战争美西战争夺取了菲律宾，并占领夏威夷。美国还通过所谓“门户开放利益均沾”政策加紧对中国的渗透与控制。美国的势力逐步由大西洋扩展到太平洋，由西半球走向东半球，使美国真正成为两洋国家。,战以后世界政治格局的演变(课堂),第三次战略扩张高潮是20世纪下半叶,。第二次世界大战后，美国利用德、意战败，英、法等国受到严重削弱之机，通过实施马歇尔计划和策划建立北约组织，美军进驻欧洲，确立了对西欧的绝对控制权。,以科索沃战争为开端的战略扩张是美国历史上的第四次战略大扩张。,它不是昔日老殖民主义式的扩张，“不是为土地而战，而是为,西方的价值观而战,”，也就是向全球扩张美国的价值观、垄断利益，控制世界市场和世界资源、资金、能源的流向，把美国的意志强加在世界各国人民身上，建立,美国主导的霸权秩序，或者说建立美国的无形帝国。,战以后世界政治格局的演变(课堂),名题欣赏,战以后世界政治格局的演变(课堂),1.（2013福建文综24）冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(),A全面“热战”不可避免 B要用“热战”代替冷战,C冷战实际上是一场“热战”,D冷战是一场没有硝烟的战争,2. （2013海南单科20）1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是,A苏联在对峙中处于攻势地位,B美国交替采用对抗与缓和政策,C两德为美苏争夺的前哨阵地,D双方既对抗又避免直接军事冲突,战以后世界政治格局的演变(课堂),3. （2013上海单科35）某学者写道：战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。冷战分割了世界，不过冷战只是这个世界的一个部分，与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响，而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳理解是(),A冷战是时代的中心，而非时代本身,B经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势,C冷战既是时代的中心，又是时代本身,D冷战分割了世界，影响了经济、民族、宗教等问题,4. （2009江苏单科19）1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了(),A美苏军事角逐势均力敌,B美苏开始由对抗走向对话,C苏联试图同美国合作主宰世界,D苏联积极谋求世界和平稳定,战以后世界政治格局的演变(课堂),5. （2013海南单科21）一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指(),A不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家,B两个超级大国及其他发达国家之外的国家,C既不属于“北约”也不属于“华约”的国家,D尚未获得独立的亚非拉地区国家,6. （2011山东文综16）1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表七十七国联合宣言，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明(),A世界格局呈现多极化趋势,B经济区域集团化进一步发展,C资本主义世界经济体系瓦解,D和平与发展成为时代主题,战以后世界政治格局的演变(课堂),7.（2010安徽文综22）2001年上海合作组织成立，坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区别在于(),A促进了地区经济政治一体化,B构建了一个地区国家安全共同体,C加强了区域性经济合作,D顺应了和平与发展的时代潮流,8. （2010北京文综23）世界杯足球赛可谓全世界球迷的节日。1990年第十四届世界杯在意大利举办时，一个英国球迷去意大利为自己喜欢的球队助威。他可以(),持欧盟护照进入意大利 在罗马街头观看比赛电视直播,和苏联球迷交换纪念品 收听北约轰炸南联盟的新闻,A BCD,战以后世界政治格局的演变(课堂),9. （2008江苏单科20）1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国态度变化的主要原因是(),A美国实力衰弱，寻求欧洲支持,B古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助,C美欧关系恶化，美国力图缓和,D欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位,战以后世界政治格局的演变(课堂),10. （2013浙江文综22）越是高度的概括，越容易引起争议。对20世纪历史的概括，下列说法中争议最少的可能是(),A帝国主义战争，社会主义革命，第三世界崛起，经济、科技和文化大发展,B帝国主义战争和社会主义革命，冷战和走向多极化，和平、改革与发展,C两次世界大战，两种制度，两极格局，多极化趋势，革命与改革，和平与发展,D一战和二战，冷战及局部战争，殖民体系瓦解，经济、科技和文化大发展,战以后世界政治格局的演变(课堂),选项,具体分析,结论,A,“帝国主义战争”这一概括显然把“二战”这段历史排除了。缺少“二战”的20世纪当然是不完整的。,错误,B,理由同上。,错误,C,对20世纪的重大事件都有涵盖，且概括词的表述比较中性客观。,正确,D,没有体现“多极化”，对于20世纪最后10年没有概括进去。,错误,战以后世界政治格局的演变(课堂),11. （2012江苏单科19）进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是(),A日本开始主导日美同盟,B日本经济发展和实力增强,C日本急于开拓海外市场,D日本军国主义势力占上风,12. （2011江苏单科19）2011年5月1日深夜，“基地”组织领导人本拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出(),反恐斗争有赖于国际社会的合作 恐怖主义成为全球化的主要障碍 恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 恐怖主义依然是国际社会的公敌,A B C D,战以后世界政治格局的演变(课堂),13.（2009年广东单科25）约瑟夫奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是(),A同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱,B冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势,C从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法,D国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成,战以后世界政治格局的演变(课堂),战以后世界政治格局的演变(课堂),