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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,苏教版二年级上册第七单元,观 察 物 体,知识网络,复习驿站,容错展板,典型例题分析,知识网络,复习驿站,1,根据物体的形状判断观察的方位,同一物体，观察角度不同，看到的形状也不同，可以根据物体的形状特点，判断从哪个方位看这个物体才能观察到这种形状。,复习驿站,2,判断从某一方位看到的物体的形状,从不同方位观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。观察时，可以抓住所看到面的特点解答。,观察一个物体，无论选择哪个方位，观察到的只是物体的一部分。观察方位不同，往往看到的形状也不同，只有把在不同方位上所看到的综合起来，才能形成这个物体完整的表象。因此，要学会从物体的前、后、左、右四个位置进行观察。,复习驿站,复习驿站,注意：,学会观察物体，能分辨出图形是从哪个位置上所看到的，要做到这一点，除了要多进行实际观察外，还要有意识地离开物体进行想象。,典型例题分析,典型例题分析,分析：,观察物体可知，第一个图片是从杯子的正面，即处拍摄的；第二个图片是从杯子的侧面，即处拍摄的。,典型例题分析,解答：,典型例题分析,典型例题分析,分析：,我们要从观察者的角度看小屋。从小猴的角度看，小猴看到的是有门和窗的那一面，是第幅图；小猫和小狗都是从房子的侧面看的，唯一不同的是烟囱的位置不一样。小猫看到的烟囱位置在它的右面，所以小猫看到的是第幅图；小狗看到的烟囱位置在它的左面，所以小狗看到的是第幅图。解决观察物体的问题时，可以先把好观察的找出来，然后再比较容易出错的观察点，找出不同。,典型例题分析,解答：,容错展板,容错展板,错解分析：,容错展板,
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