长度和时间的测量

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一 长度和时间的测量,1.,中心的两个圆哪个的面积大？,想想议议,2.,中间是个什么形状？,奥比尔逊错觉,3.,人们的感觉总是可靠的吗？,要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。,尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。,一、国际单位制,1.,单位,测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。,2.,国际单位制,(,SI,),国际计量组织制定了一套国际统一的单位。,二、长度的测量,1.,长度的单位,国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是,m,。,常用的长度单位还有千米,(,km,),、分米,(,dm,),、厘米,(,cm,),、毫米,(,mm,),、微米,(,m,),、纳米,(,nm,),等。,同米的关系是：,1 km = 1 000 m = 10,3,m,1 dm = 0.1 m = 10,-,1,m,1 cm = 0.01 m = 10,-,2,m,1 mm = 0.001 m = 10,-,3,m,1,m,= 0.000 001 m = 10,-,6,m,1 nm = 0.000 000 001 m = 10,-,9,m,1 cm,1 dm,1 m,?,1883,年国际计量大会做出规定：光在真空中,s,内所经路程的长度定义为,1 m,。,1,299 792 458,科学小资料,2.,长度的测量工具,刻度尺,游标卡尺,卷尺,螺旋测微器,3.,刻度尺的使用,(,1,),正确选择刻度尺,根据测量需要选择合适的刻度尺。,(,2,),正确观察刻度尺,观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。,(,3,),正确放置刻度尺,刻度尺有刻度一边紧靠被测物体,且与被测边保持平行，不能歪斜。,(,4,),读数,a.,读数时视线正视刻度线。,b.,读数包含两部分：准确值和一位估计值。,c.,记录结果要有单位。,原子的半径,链球菌的半径,人头发的直径,一张纸的厚度,我国铁道的标准轨距,南京长江大桥铁路桥全长,(,0.5,3,),10,-,10,(,3,5,),10,-,7,约,710,-,5,约,10,-,4,1.435,6 772,一些长度和距离,s,/,m,科学小资料,珠穆朗玛峰的海拔高度,地球的半径,地球到月球的距离,太阳的半径,银河系的半径,8 844.43,6.410,6,3.810,8,710,8,610,19,一些长度和距离,s,/,m,科学小资料,续表,三、时间的测量,1.,时间的单位,国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是,s,。,常用的时间单位还有：小时,(,h,),，分,(,min,),。,2.,时间的测量工具,钟表和停表,(,秒表,),。,说出下面钟表的分度值。,想想做做,石英钟,停表,机械钟,想想议议,古代人是如何测量时间的？,四、误差,1.,误差,测量值与真实值之间的差别。,2.,误差的来源,测量工具和测量方法的限制。,3.,减小误差的方法,多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。,测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心等造成的，是不该发生、能够避免的。,误差是不能避免的，只能尽量减小。,科学小资料,误差不是错误,1.,长度单位的由来,2.,有趣的人体尺度,3.,各种各样的计时工具,4.,长度测量的特殊方法,科学小资料,1.,长度单位的由来,起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。,古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。,罗马人曾以两步的距离为一长度单位。,十六世纪德国有学者认为每个人的脚长不一样，必须规定一个标准长度。,1790,年，法国人贝力格尔提出制定公制尺。测量工作在,1799,年完成，并以白金制成米原器。,北极,巴黎,40 000,000,米,1,公尺,= 1,米,后来，由于测量的精确度的提高，于,1983,年的国际计量大会上重新制定了公尺的新定义：公尺是光在真空中,s,内所经路程的长度定义为,1 m,。,1,299 792 458,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么,?,你也许会说用身上的尺子方便呗,!,这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。,科学小资料,你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的,7,倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿,小号鞋就是这个道理。,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是,25.7 cm,，那么，罪犯的身高大约是多少呢,?,(,25.7 cm7 = 179.9 cm,),小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是,168 cm,，你能帮她算一算买几号鞋吗,?,一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。,两臂平伸的长度正好等于身高。,大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。,大多数人肩膀最宽处等于身高的,1,/,4,。,成年人的身高大约等于头长的,8,倍或,7.5,倍。,1.,日晷；,2.,滴漏,(,水钟,),；,3.,火钟；,4.,沙漏,(,沙钟,),；,5.,摆钟,(,伽利略发现单摆的等时性,),；,6.,近代机械钟；,7.,电子钟和原子钟。,各种各样的计时工具,1.,太阳钟：日晷,2.,沙钟,(,沙漏,),3.,火钟,一炷香的工夫。,炸药的导火索也是火钟。,4.,水钟,(,滴漏,),5.,摆钟,(,伽利略发现单摆的等时性,),6.,近代机械钟和机械表,7.,电子表,电子表,1.,辅助工具法,适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。,长度测量的特殊方法,2.,软线、轮子法,软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。,A,B,A,B,地图测绘仪,轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。,化曲为直,:,把曲线变为直线,3.,累计法,适用于测量纸厚，细丝直径等。,1.,三次测得书桌的长度为,1.08 m,、,1.10 m,和,1.05 m,，书桌的测量值应取,( ),A. 1.077 m,B. 1.08 m,C. 1.1 m,D. 1.10 m,B,2.,下列单位换算中，正确的是,( ),A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cm,B. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cm,C. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cm,B,3.,以下哪个物体的长度接近,8 mm,( ),A.,物理课本的长度,B.,乒乓球的直径,C.,木铅笔的直径,D.,图画纸的厚度,C,2.,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图,1,所示，则此木块长度是（ ）,A,、,1.8,厘米,B,、,1.85,厘米,C,、,7.85,厘米,D,、,7.8,厘米,B,3.,木块,A,的长度是,_,厘米,2.35,练 习,2.4,4.,木块,A,的长度是,_,厘米,练 习,练 习,5.,木块长,m.,0.0165,6.,有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是,1.41,厘米，,1.52,厘米，,1.42,厘米，,1.44,厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值,测量结果有错误的是,_,厘米，物体的长度是,_,厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,练 习,1,、下列哪个长度最接近于,18cm,（ ）,A.,一般墨水瓶的高度,B.,圆珠笔芯的直经,C.,课桌桌面的宽度,D.,物理课本宽度,2,、测量,1,枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ）,A.,用刻度仔细地测量硬币厚度,B.,用刻度尺多次测量求平均值,C.,用刻度尺测量,10,枚硬币叠加起来总厚度，再除以,10,，求出,1,枚厚度。,D.,刻度尺分别测量,10,枚硬币厚度，然后求平均值。,D,C,3,、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ）,A.,测量时，刻度尺不能歪斜。,B.,测量时，必须从刻度尺的左端量起。,C.,读数时，视线应垂直于刻度尺。,D.,记录测量结果时，必须在数字后注明单位。,B,4.,有关误差的正确说法是,( ),A.,误差就是测量中产生的错误,B.,使用精密仪器认真测量，可以避免误差,C.,误差可尽量减小，不能够绝对避免,C,