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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一单元 基础知识,第一章 地球仪和经纬网,四,【练习1】,中山站（约69S）到南极点的直线距离约为,多少千米？,大约为2331千米,2、利用经纬线计算距离,1）基本原则：,赤道,上，经度相差1，间隔长度约为111千米。 任何一条,经线,上，纬度相差1，间隔长度约为111千米。,任何一条,纬线,（）上，经度相差n，间隔长度约为111n,cos千米,你知道上述原则是如何获得的吗？,六、经纬网的作用,2) 具体情况分析:,两地处同一经线（经线圈）或赤道上,【练习2】,一架飞机从美国费城（75W、40N）起飞，,以每小时1110千米的速度向北匀速飞行，计划绕经线圈,绕飞地球一周。因故在中国四川内江市（29N）降落。,请回答：,1）内江市的经度为,；,2）飞机飞行了约,个小时；,3）飞机途经的国家有美国、,、,、,和,中国。,N,40,。,N,75,。,W,29,。,N,105,。,E,105E,11,加拿大,俄罗斯,蒙古,两地所处的经纬线均不相同,【练习2】,甲地（34N，36E）与乙地（29N，48E）,之间的直线距离大约为：,A、330千米 B、550千米,C、1300千米 D、1550千米,解析,根据题意绘制经纬网图,依据经纬线计算距离的基本原则，确定甲乙两地的经,度差为12,，则实际距离约为1211113321300.,上述计算过程中有哪些忽略的因素？,如果以“勾股定理”解析，你能计算出来吗？,34,29,36,48,甲,乙,3）涉及经纬线距离原理的几种特殊情况分析：,结合比例尺原理动手量算距离,练习3,读某地区略图，估算,A、B两地的直线距离大约为多,少千米?,依据正午太阳高度差或时差计算距离,正午太阳高度差的实质是纬度差，时差的实质是经度差,【练习4】,某地图上，北纬60纬线上的甲、乙两地相距,33.3厘米，地方时差4小时，该地图的比例尺是多少？,1厘米代表实际距离100千米 或：一千万分之一,A,B,120,E,30,26,同等实距在不同纬线上的比较运用,【思考】,读右图，观察同等实距的线段AB在不同纬线上所,对应的经度差有何不同？有什么规律吗？,【规律】,同等实距,在不同纬线上所对应,的经度差不同，愈向高纬方向，其,对应的经度差越大。,反之，,同等经度差,对应的实距，,愈向低纬方向，实距越长。,A,B,A,B,A,B,【例题】某人从赤道以北40千米处出发，依次向正南、,正东、正北、正西各行走100千米（不考虑地形状况），,最后他位于:,A、出发点 B、出发点以西,C、出发点东北 D、出发点以东,【拓展】,在保持上述行进方向和行走距离不变的情况下，,1）什么位置上出发才能回到出发点上？,2）什么位置上出发才能处在出发点以西？,1）从赤道以北50千米处出发,2）从赤道以北大于50小于100千米之间的地方出发,利用经纬度判定实际范围,的大小,【练习7】,比较右图中甲丁,四个区域实际面积的大小（四,个区域的图上面积相同），并,说明判断理由。,解析,四个区域所跨的经纬度范围相同，但由于所处纬度的高,低有差异，按,“,同等经度差对应的实距，愈向低纬方,向实距越长,”,的规律，可知处低纬的丙区域对应的实,际距离最长，因此其区域面积最大。,答案：,丙乙丁甲,120,150,0,60,90,180,30,30,60,90,甲,乙,丙,丁,球面上运动情况下的距离比较,【练习7】位于太平洋同一经线上的甲、乙、丙三船，,其纬度位置分别位于15N、5N和15S，在不考虑洋流等,因素的情况下，三船等速向东运行三个小时后停船，然,后甲、丙两船分别沿经线方向等速作南北相向航行，那,么：,A、三船将相会于乙船的停泊处,B、甲、乙两船将会同时相遇,C、乙、丙两船将会同时相遇,D、甲、丙两船将会同时相遇,综合练习,【高考经典】,读右图，回答问题：,1）图中甲地位于新加坡,(116N，,10350E）,的:,A、 东北方 B、 东南方,C、 西北方 D、 西南方,2）该国国土面积约为：,A、 0.11万k,B、 1.1万k,C、 11万k,D、 110万k,【作业】,1、听写地理名词并简要文字解释：,地轴、伦敦、南纬、经线圈,2、完成作业手册p190-191相关练习。,预习下节课内容：,-经纬度主要作用之三：定位置,
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