安徽农业大学赴黄山市休宁县暑期考察实践团答辩

,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2012,1,“三下乡”即有关文化、科技、卫生等方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。（,我们团队本次“三下乡”就是积极响应“十二五”号召，贯彻落实可持续发展观，探究环境保护与当地旅游资源可持续发展的关系,，,我们的方案结合了我们学院环境类专业特色，展现了我们安农资环学子，学环保，做环保，爱环保的风采。,）,2,目 录,活动名称 主题 目的,活动预期效果,活动地点介绍,可行性分析,人员名单,经费预算,活动内容,活动后期总结,结 束 语,3,活动名称,积极,响应“十二五”号召，努力坚持可持续发展,探究旅游对当地环境的影响及旅游资源的可持续发展,4,二、结合我们的专业知识，寻找当地旅游业在开发和运营过程中存在的问题，为可持续发展做出贡献。,三.,走进乡镇,，,深入了解周边环境问题,，,为改善当地环境质量减少污染提出意见,，为居民宣传相关知识。,四、发扬安农学子，,团结、勤奋、求实、创新,的精神风貌。,五.,加强队员之间的沟通和理解能力，加强团队合作能力。形成一种,团结向上的氛围,。,。,一、,通过实地考察，倡导游客在,旅游过程中保护生态环境,，进行文明旅游。,六.,尝试建立安农齐云山实践基地，为广大安农学子社会实践提供服务,活,动,目,的,5,活动地点介绍,一、当地地理位置简介：,黄山市位于安徽省最南端。是长江与钱塘江两大水系的分水岭。,具体位于东经1181 度，北纬301 ，南北长约40公里，东西宽约30公里，面积约1205平方公里，,齐云山,，是中国四大道教名山，古称白岳。,位于黄山市休宁县城西十五公里处,，毗邻省道，交通极其便利。,6,7,活动地点介绍,二、当地气候特点为:,黄山市地处北亚热带，,属于湿润性季风气候,，具有温和多雨，四季分明的特征。年平均气温1516C，大部分地区冬无严寒，无霜期236天。平均年降水量1670毫米，最高达2708毫米。降水多集中于58月，,水热资源十分丰富，适宜多种林木、茶叶、果树及农作物生长。,8,活动地点介绍,三、当地水系介绍：,起源于,休宁县的,新安江是全市的主要河流，,更是黄山市主要城镇的供水源。堪称黄山市的生命线。,它源出休宁冯村五股尖（海拔1618米）北侧，上源流经祁门县，复入休宁以后称率水，它在屯溪纳横江后，称为渐江，江面展宽，流至歙县城南朱家村又有练江来汇，始称新安江。“深潭与浅滩，万转出新安。”新安江东流至街口附近，便直奔浙江省而去，干流自歙县流至街口，,长约44公里，其集水面积有5944平方公里,。除新安江以外，境内还有发源于黄山北坡的青弋江，北流入长江，发源于黄山南坡西段的阊江，南流入鄱阳湖，均属长江水系。,9,活动地点介绍,四、当地土壤介绍：,黄山市中低山地大部分为黄壤，山地黄棕壤，土层较厚，石砾含量较高，,透水透气性能良好，肥力较高，有利于木、茶、桑和药材生长,。丘陵地带多为红壤和紫色土，质地粘重，酸性，肥力很差，但光热条件好，适宜栎松、油茶等生长，山麓盆地与平原谷地多砂壤土、溪河两岸多冲积土，适用于农业耕作。,黄 壤 山地黄棕壤 红 壤 冲积土,10,活动地点介绍,五、当地植物生长状况介绍：,黄山市具有优越自然条件，蕴孕着丰富的森林资源,，全市自然分布着七百多种树木，加上引种培育的树种，共有1000多种之多。其中，经济价值较高的约有1000种，属于国家重点保护的珍贵树种有香果树，红楠，花榈木，红椿；省定保护木种有金钱松，南方铁彬，三尖杉，银杏，掌楸，黄山木兰，樟树，天目木姜子、连香权、领春木、天女花、青钱杉和中华猕猴桃等15种；还有黄山松、华东黄杉、红豆杉、光皮桦和青檀等树种、都很名贵，属于优良建筑用材的树种，约有一百余种，主要为杉、松、檫、樟、楠、楮、栲等。杉木多分布在休宁流口和溪口，松树多分布于祁门、黟县和黄山区，毛竹主要分布在休宁、黄山区和祁门，其它杂木主要分布在牯牛降和清凉峰，以及祁门、黟县、歙县和黄山区。全市森林覆盖率为73%，木材蓄积量为2400万立方米，毛竹约5000万根，年产茶叶2.5万吨左右，,是华东木材的重要产地和著名的茶叶产区。,11,活动地点介绍,六、选择齐云山风景区的优势：,齐云山为中国四大道教名山之一,，是黄山市开发较早的旅游景点，,为国家级重点风景名胜区和国家森林公园,。齐云山景区面积60平方千米，自然保护区范围150平方千米。,齐云山所在的休宁县是新安江的发源地,，,齐云山景区又滨临新安江横江段，是典型的依山伴水景区，利于同时进行进行植被、土壤、水质调查。,此次活动为建立安农齐云山实践基地提供契机，便于以后安农学子进行人文，自然，社会等各方面实践探究。,12,GO,13,团队老师情况,团队老师情况,姓名,性别,工作单位,职务职称,手机,罗刚（带队）,男,资环学院,学生会负责人,叶文玲（随队）,女,资环学院,讲师,樊 霆,女,资环学院,讲师,郭匿春,男,资环学院,讲师,李学德,男,资环学院,教授,14,队员介绍,1.社会实践团成员全部由安徽农业大学在校学生组成，选拔和,征集成员时反复考虑仔细筛选,。,2.,大部分队员是院,青马班的学员,，有的是,入党积极分子,，有的是,优秀团员,。他们都具有强烈的团队合作意识，强大的凝聚力。,3.,队员中包括了：,环境科学、环境工程、农业资源与环境,多个专业的同学，,各专业同学利用各自专业优势通力合作,。,可谓充分展示了我安农资环学子的风采。,4.我们的团队中,分工明确,：有队长一名，副队长两名：生活委员一名，财务委员一名。大家拥有良好的合作经验。,姓名,专业,姓名,专业,吴从青,环境科学,刘强,环境科学,郭俨辉,环境科学,汪思宇,环境科学,赵 状,农资环,李璐璐,环境工程,李 玉,环境科学,鲁小欢,环境科学,汪淑芳,环境工程,陈 芳,环境工程,15,统一行动，协调一致，服从指挥,。,1,团结合作,，积极主动，互相帮助,。,2,谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责,。,3,尊重当地人民群众的民风民俗，虚心学习基层文化和经验。,4,通过严格把关，并结合指导老师和带队老师的意见，我们成功组建了一支优秀的队伍，形成了一个充满凝聚力的队伍，为本次活动的顺利完成奠定了坚实的基础。成员纪律要求如下：,认真完成各项任务,。,5,16,方案一,考察齐云山风景区周边环境 宣传旅游资源的可持续发展,17,方案亮点和创意内容：,国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要是未来5年我国推进经济社会发展的基本依据和行动纲领。纲要以科学发展为主题，坚持走可持续发展道路。,本次方案紧扣,十二五规划,的精髓，宣传可持续发展观在旅游资源的开发与运营中的运用，,为国家实行可持续发展的事业做出自己的贡献。,18,活动推进步骤,方案一,联系齐云山风景区,考察齐云山及周边环境,了解齐云山生态环境现况,采集实验样本以备回学校研究,在景区摆设环保展台同时队员参与并组织游客清理景区垃圾,对调查结果进行总结,19,具体活动时间,时间,活动内容,负责人,第一天,上午,8,：,00,至,11,：,00,全体成员到齐云山风景区考察，了解齐云山风景区现况，并采集土壤样本,吴从青,12,：,00,至,13,：,00,午休,下午,14,：,00,至,17,：,00,小组成员分两队分别在预选地摆设展台分发传单，组织活动，进行环保宣传。,赵 状,18,：,00,至,20,：,00,小组成员对当天活动进行总结，发表感言。,陈 芳,20,方案二,新安江水质调查 参观当地矿泉水企业并调查环保工作现况,21,方案亮点和创意内容,水是万物之源，正所谓一方水土养一方人。,当地水资源的现况与周边地区农业，工业，居民生活条件息息相关，保护水资源势在必行。因此我们资环人士有责任与义务为环保事业做出自己的贡献。,秉着“以人为本”的科学发展观原则,，,我们,深入农村,调查当地水质，团队研究，到居民家中进行“环境保护与资源可持续发展的调查”了解当地情况，普及环保思想。,22,活动推进步骤,方案二,与当地向导联系,到新安江齐云山段采集样本,照片记录当地水域的环境概况,深入居民家中进行环保,问卷调查分析调查结果,参观当地“六股尖”矿泉水企业,回学校研究样本,并将报告寄回当地环保部门,23,具体活动时间,时间,活动内容,负责人,第二天,上午,8,：,00,至,11,：,00,全体人员集合，由向导带领到新安江齐云山段实地考察。全体人员在向导带领下每隔,200,米采集水样，鲁小欢负责照相记录水域的生态情况。,吴从青,12,：,00,至,13,：,00,午休,下午,14,：,00,至,17,：,00,队员参观“六股尖”企业，同时到镇上进行走访，进行,“,保护生态环境与当地旅游资源可持续发展,”,问卷调查,刘 强,18,：,00,至,20,：,00,全体实践考察团成员交流并讨论个人心得体会，对当天下午的问卷调查进行整理和分析，并作出分析报告。,汪思宇,24,方案三,宣传垃圾科学处理 倡导资源再生利用,25,方案亮点和创意内容：,日常生活垃圾的处理与人民生活密切相关，如果处理不当则会危害环境，反之则会变废为宝。,在当今社会，,废物回收利用是世界性课题,，,我们紧随时代潮流，宣传正确科学的垃圾处理方法,，激发人们可持续发展的意识，激发人们,爱护环境，爱护自然的意识。,26,活动推进步骤,方案三,联系环保部门,了解当地垃圾处理情况,到垃圾处理厂进行考察,探究当地垃圾处理存在的问题,了解垃圾对当地环境污染的状况,了解垃圾对当地环境污染的状况,在人流密集处摆设废物制作展台,到当地居民家中进行,科学处理垃圾的宣传,27,具体活动时间,时间,活动内容,负责人,第三天,上午,8,：,00,至,11,：,00,郭俨辉、刘强、李玉去齐云山镇环保部门了解当地生活垃圾污染现状，以及生活垃圾的处理方法，讨论下午前往垃圾处理厂参观事宜。,郭俨辉,12,：,00,至,13,：,00,午休,下午,14,：,00,至,16,：,00,与环保部门有关人员一同前往当地垃圾处理厂进行考察，了解当地不可回收垃圾的处理方法以及回收垃圾的再生利用手段。,李 玉,16,：,30,至,18,：,00,在齐云山镇主要街道附近随机走访调查，相机记录当地生活垃圾污染的实例。设立环保小工艺品展台，到主要街道住户家分发事先准备的合理处理生活垃圾的传单。,鲁小欢,BACK,28,巩固,学习的,知识,对自己所学专业有更深的认识,在我们的努力下，,提高当地居民环保意识,培养,队员团结合作,吃苦耐劳的精神,落实科学发展观，促进农村和谐发展,为,我们,学校与齐云山景区建立社会实践基地提供契机,树立,安徽农业大学良好的社会,形象,贯彻,落实“十二五”,规划,精神,宣传“十二五”规划思想。保护齐云山生态环境，确保旅游资源可持续发展,活动预期效果,29,活动可行性分析,一.当地地理优势,1.山水优美,：齐云山有三十六奇峰，七十二怪崖，间以幽洞、曲涧、碧池、青 泉，汇成胜境。,2.文化灿烂,：齐云山自晋朝至今千余年来，历代文人墨客、显官巨贾纷至沓来，李白、朱熹、唐伯虎、戚继光、徐霞客等人慕名登山，以一睹齐云山秀水为人生一大快事，他们寄情于峰岩之上，或赋诗题词，或树碑为记，留下了极为丰富的珍贵文化遗产。,3.,物产丰饶,：齐云山植被达,70,以上，林木达,100,多种，还有珍离异兽,30,多种,4.,区位优越,：齐云山交通便利，于休宁县城乘车十五分钟便可到达。,齐云山摩崖石刻,30,活动可行性分析,二.国家政策与当地政府支持,本次活动以响应国家“十二五”精神号召为核心，,科学发展观是“十二五”规划的精髓，,贯彻落实,纲要,，必须把握这一精髓和灵魂,。,纲要把可持续发展的支撑能力建设放在重要战略地位，,特别强调资源节约、环境保护,、科技创新等领域的发展。,齐云山镇政府与齐云山派出所,积极响应我团队此次工作,，同时出示了两份接收函，有了当地政府的帮助为我团队的考察提供了极大便利，公安机关的合作无疑为我们队员的人身安全提供了一层保障！,31,活动可行性分析,三.学校组织与支持,安徽农业大学,以农业为主，工，理，文为一体的综合性大学。拥有,悠久的历史和文化背景，强大的科研力量,。学校设置多个博士位点，拥有雄厚的师资力量，为培养广大人才提供良好的环境。学校,多年以来坚持走,大别山道路，致力于服务三农,，涌现出一大批优秀人才。特别是胡成霖教授为代表的优秀的共产党员，为实现农业现代化做出,巨大贡献,。,资环学院,拥有丰富的科研资金和科研能力，多年来一直,坚持学以致用的原则，积极培养学生们的动手能力和研究能力,。学校多年来组织学生三下乡活动，使得安农的同学们既锻炼了自己，与社会接轨，又走进了农村，服务了农业，更加了解了国家的政策。学校大力宣传大学生“三下乡”活动，而“三下乡活动”实质上是五四青年创办的“走向社会，深入民众”的光荣传统的延续，是我们只是分子和农工群众相结合，教育同生产实践相结合的具体体现，是青年学生健康成长，将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。,GO,32,经费预算,费用项目,单项费用*数量,总计（元）,问卷调查,100X0.1,10,实验用品,100,100,路费,60X10,600,食宿费,2,0X5X10,9,00,服装费,20X10,2,00,保险费,20X10,200,经费预算：201,0,元,GO,专人 管理 合理使用,多快好省 物超所值,33,后期活动与总结,每位队员深刻总结此次活动撰写实践论文,回学校实验,，测的实验数据，深入分析实验结果,将实验结果反馈,给当地环保部门，以便后续利用。,我团队希望通过此次活动,培养队员爱护自然、保护自然的高尚情操,积极与当地政府联系为建立后期实验基地做准备,。,34,应急预案,因为此次活动有,当地公安机关的合作,，所以当队员遇到人身安全或财务丢失时应紧急联系当地公安人员。,团队中,生活委员应事先准备好日常所需药品,。当团队中有人出现身体不适，（如：感冒、发烧、中暑等），应及时联系带队老师，由带队老师陪同前往当地医院就诊。,因为考察内容包含野外登山及水源地取水等，故队长和带队老师应及时做好防范,在雷雨天气应该注意自我保护避免外出。活动期间应与同伴结伴而行，,避免当杜行动,。,35,结束语,希望通过此次活动，将平时的专业知识学以致用，深入农村地区，让同学们全方位的接触农村、了解农村，,培养适应社会的能力，响应“十二五”号召，贯彻落实党中央提出的科学发展观。使自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。,我们将竭力提高“三下乡”活动的服务水准，让同学们通过社会实践，提高同学们的综合素质，培养同学们团结协作的精神和磨练吃苦耐劳的意志。同时，发挥同学们知识优势，积极投身到火热的社会实践当中，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村和谐的发展，用所学尽可能为构建和谐的社会贡献自己的力量。,36,From:,安徽农业大学,赴黄山市休宁县,暑期社会实践团,37,游客您好：,欢迎您来到齐云山，齐云山古称白岳，与黄山南北相望，风景绮丽，素有,“,黄山白岳甲江南,”,之誉，因最高峰廊崖,“,一石插天，与云并齐,”,而得名，乾隆帝称之为,“,天下无双胜景，江南第一名山,”,。,齐云山风景秀丽。我们希望您在欣赏美丽风景的同时能够留意保护齐云山的生态环境，为齐云山旅游资源的可持续发展做出自己的贡献,。,不要随意采摘花草 要保护旅游地生态原貌,不要乱扔垃圾 要将垃圾分类扔进垃圾池,不要在禁止吸烟区吸烟 要主提高森林防火意识,不要伤害动物 要爱护野外野生动物,不要破坏文物古迹 要培养保护文物古迹的情操,附：齐云山旅游地图：,38,保护生态环境与当地旅游资源可持续发展,感谢您填写这份问卷，请您仔细阅读此调查问卷，并填上合适选项，在此我们为您参加此次调查工作表达诚挚谢意！,填写人信息：姓名： 性别：,1.,你认为环境的可持续发展是必要吗？,.( ),A,那是很久之后的事了，不怎么重要,B,关乎了人类的发展，不容小视,C,无所谓了,2.,你觉得你的环境保护意识如何？,.( ),A,很强,B,较强,C,一般,D,很弱,3.,你认为如何提高环境保护意识？（多选）,.( ),A,知识普及,B,社会监督,C,家庭因素,D,学校教育,E,传媒宣传,F,无法提高,4.,你如何看待旅游资源的开发和保护环境？,.( ),A,为了开发旅游行业，完全可以不顾环境的保护,B,保护环境很重要，不应该去开发资源,C,两者同样重要，应该以旅游开发为出发点，保护环境为宗旨，开发,“,绿色旅游,”,5.,你认为在保护生态环境方面我们能做些什么？（多选）,.( ),A,不留下一片垃圾,B,折断美丽的花草带走,C,在建筑物或树木上刻写文字,D,不伤害当地的野生动物,E,不向河流排放生活污水,F,大力宣传宣传保护环境的重要性,6.,你认为保护生态环境距离我们远吗？,.( ),A,保护环境要从身边做起，离我们很近,B,那是科学家的事，离我们太遥远了,C,基本上跟我们没什么重大关系，比较远,7.,你觉得黄山的旅游业怎么样？,.( ),A,驰名中外，非常发达,B,还算不错的,C,一般般，和其它旅游景点差不多,8.,你热不热爱黄山这片土地？,.( ),A,我的家乡，非常热爱,B,还算比较喜欢,C,没什么感觉，感觉很平淡,9.,你认为黄山在环境保护方面做的怎么样？,.( ),A,非常好,B,一般般,C,比较差,39,妥善处理生活垃圾 保护环境人人有责,尊敬的齐云山街道居民您好：,国家,“,十二五,”,规划强调落实科学发展观，坚持走可持续发展道路，强调环境保护，作为旅游景点的居民，每一个人都有保护旅游地环境的义务，为旅游资源的可持续发展做出自己的贡献。我们应从生边小事做起，妥善处理生活垃圾，增强保护环境意识。我们这里向您简单介绍生活垃圾的分类及处理方法。,生活垃圾的分类：,1.,可回收垃圾：包括纸类、金属、塑料、玻璃等,2.,厨余垃圾： 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等,3.,有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,4.,其他垃圾： 包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃 物品,生活垃圾的处理方法：,1.,可回收垃圾：居民在日常生活中因注意对生活垃圾的收集。将可回收垃圾进行收集，定期交予垃圾处理厂统一回收处理。废物再生利用。,2.,厨余垃圾：厨余垃圾一般可降解。居民在生活中可以就地掩埋或在家中建造沼气池，将生活中的厨余垃圾变为清洁环保的绿色能源。,3.,有害垃圾与其他垃圾：居民在日常生活中不能随意丢弃在自然环境中，应倾倒在不可回收垃圾桶内，由垃圾处理厂统一处理，防止垃圾进入自然界破坏自然环境。,40,