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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元,象形统计图和统计表,统计时用的方法,方法,(1):,正 正,方法,(2): ,方法,(3): ,方法,(4): 1,，,2,，,3,，,4,，,5,，,6,，,7,，,8,，,9,，,10,0,1,2,3,4,5,（只）,草地上小动物统计图,统 计 表,小动物,人 数,5,6,10,3,草地上小动物统计图,10,8,6,4,2,0,(,只,),答：“正”字共有五笔构成，每有一人选一种动物的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔画，一共有多少笔画就有多少人喜欢。,数量（辆）,种类,正正,正,小汽车,面包车,公交车,你能根据这个表完成统计表和统计图吗？,小明用画正的方法收集了分钟通过十字路口的车辆情况,公交车,面包车,小汽车,(,辆,),一分钟经过十字路口的车辆统计图,你能提出几个数学问题吗？,练习：,1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。,正 正 正 正,正 正 一,正 正,正 正 正,把统计的结果填在下面统计表中。,二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表,最喜爱的水果,苹果,梨,香蕉,桃,人 数,（1）喜爱（,）的人最多，喜爱（,）的人最少。,（2）你想到了什么数学问题？,20,11,15,苹果,香蕉,10,3.动物园里，猴子有10只，兔子比猴子多4只，老虎比猴子少2只。,猴子,兔子,老虎,10,1.哪种动物最多？哪种动物最少？,2.兔子比老虎多多少只？,3.猴子和兔子一共有多少只？,根据上面的条件填表，并涂色表示出来。,猴子,兔子,老虎,（只）,14,8,兔子多，老虎少。,14 - 8 = 6（只）,10 + 14 = 24 （只）,0,2,4,6,8,10,12,14,16,统计在日常生活中是非常重要的数学知识，统计表和统计图可以一目了然地了解到统,计的数据。在遇到数据比较大时为了方便，可以用一个格子表示2、表示5、表示10、,或者是更大的数。希望同学们会运用所学,的数学知识解决生活中的实际问题。,谢谢使用！,
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