奥斯特的发现沪粤版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问,1、磁场的基本性质是什么？,2、磁场的方向是如何规定的？,3、通常可以用什么方法判断磁场中某点的磁场方向？,1,轻小物体,铁、钴、镍,正,负,南,北,推斥,推斥,吸引,吸引,电现象与磁现象的相似之处,2,15.2 奥斯特的发现,3,演示实验1,探究通电直导线周围的磁场,A,B,C,A、B：,通电导线周围存在磁场！,A、C：,电流的磁场方向与电流方向有关！,4,一、奥斯特实验表明：,1、通电导线周围存在磁场,（即：电流的,磁效应,）,2、电流的磁场方向与,电流方向,有关,5,奥斯特实验,思考：实验时仪器怎样摆放是最为合理的？,6,1820年7月21日，奥斯特写成论磁针的电流撞击实验的论文，正式向学术界宣告发现了电流磁效应。,奥斯特的功绩受到了学术界的公认，为了纪念他，国际上从1934年起命名磁场强度的单位为奥斯特，简称“奥”。1937年美国物理教师协会还专门设立了奥斯特奖章，来奖励教学有成绩的优秀物理教师。,发布结论,7,二、通电螺线管的磁场,利用怎样的方法可以简便的观察到磁场的分布情况？,8,二、通电螺线管的磁场,1、,通电螺线管的周围的磁场与,条形磁铁,周围的磁场十分,相似,。,两端的极性与电流方向有关,9,二、通电螺线管的磁场,1、,通电螺线管的周围的磁场与,条形磁铁,周围的磁场十分,相似,。,通电螺线管内部也有磁场,两端的极性与电流方向有关,10,大拇指指向：通电螺线管的N极,四指弯曲：与螺线管中的电流方向一致,11,12,二、右手螺旋定则,1、,用,右,手握螺线管，让,四指,弯向螺线管,电流的方向,，则,大拇指,所指的那端就是螺线管的,北（N）极,13,N,S,S,N,N,N,S,S,甲,乙,丙,丁,通电螺线管的四种情况,完成课本P97 评价与作业：1、2、3！,14,二、右手螺旋定则,1、,用,右,手握螺线管，让,四指,弯向螺线管,电流的方向,，则,大拇指,所指的那端就是螺线管的,北（,N,）,极,2、,使用,右手螺旋,的方法和顺序：,（1）查清螺线管的,绕线,方向；,（2）标出,电流,在螺线管中的方向；,（3）,用,右手螺旋,确定螺,线管的,磁极,方向,15,作业：,补充题,16,