职业指导教程

上传人:张姑****py 文档编号:243045638 上传时间:2024-09-14 格式:PPT 页数:55 大小:622KB
返回 下载 相关 举报
职业指导教程_第1页
第1页 / 共55页
职业指导教程_第2页
第2页 / 共55页
职业指导教程_第3页
第3页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,职业指导,宁瑞金,大连人才派遣服务有限公司,就业环境与形势,职业与岗位,岗位信息及分析,求职者自身素质,求职技巧,手续办理,职业生涯,大学四年,职场断乳期,无限夕阳红,职业指导主要内容,就业环境与形势,全球的就业环境与形势,当前我国的就业环境与形势,大连的就业环境与环境,就业政策,全球的就业环境与形势,全球经济向东太平洋转移,全球性的生产基地也将向东太平洋转移。,当前我国的就业环境与形势,就业供需的结构性矛盾:城乡劳动力结构、大学生就业、下岗职工再就业。,大连的就业环境与环境,一个中心四个基地(国际航运中心;1,石化产业基地、2电子信息产业和软件基地、3建设先进装备制造业基地、4建设船舶制造基地,),贸易;光电子产业;商业(零售业),就业政策,职业与岗位,职业的定义,职业的分类,职业的标准,岗位描述书(例),职业的定义,所谓职业,是指人们从事相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动,是一个人社会地位的一般性表现,也是一个人的权利、义务、职责。具体的讲,职业具有如下五层内涵:(1)“职业”具有经济性,即从中取得收入;(2)具有技术性,即可发挥才能和专长;(3)具有社会性,即承担生产任务,履行公民义务;(4)具有促进性,即符合社会需要,为社会提供有用的服务;(5)具有连续性,即所从事的劳动相对稳定,是非中断性的。,从个人角度来说,职业具有以下功能:,(1)职业是个人获得经济收入的来源,是个人维持家庭生活的手段;,(2)职业是促进个性发展的手段,当个人从事的职业能使个人的特长、兴趣得到充分发挥时,也就促进了个性的充分发展;,(3)职业还是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现,是个人贡献社会的途径;,(4)职业也是个人获得名誉、权力、地位和金钱的来源。,从社会角度来看,职业的功能是:,(1)职业的存在和职业活动构成了人类社会的存在和社会活动;,(2)职业劳动创造出社会财富,从而为社会的存在和发展奠定了物质基础;,(3)职业的分工是构成社会经济制度运行的主体;,(4)职业也是维持社会稳定,实现社会控制的手段;,(5)职业的运动如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决也是推动社会进步的一种动力。,职业的分类,中华人民共和国职业分类大典(1995年版),四个层次:八大类;66个中类;413个细类;1838个职业;,类别 中类数量 小类数量 职业数量,第一大类 机关、党群、企事业单位负责人 5 16 25,第二大类 各类专业技术人员 14 115 379,第三大类 办事人员及相关人员 4 12 45,第四大类 商业及服务业人员 8 42 142,第五大类 农林牧渔水利业生产人员 6 30 120,第六大类 生产运输人员及相关人员 27 195 1119,第七大类 军人 1 1 1,第八大类 不便于分类的其它人员 1 1 1,职业的变化趋势:,类型:,技术技能型,复合技能型,知识技能型,职业的标准,113,+122,(地方、行业),300个职业标准,国家心理咨询师职业标准,一、职业名称、定义、等级、环境,1、职业名称:心理咨询师2、职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。3、职业等级:分为三级-心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师4、职业环境:室内、常温,二、职业能力特征、基本文化程度要求,1、职业能力特征:非常重要能力-学习、观察、思维、表达、人际沟通能力重要能力-自我控制、自我心理平衡、交往控制能力一般能力-计算能力2、基本文化程度:中专毕业(或同等学历)以上,岗位描述书(例),职位描述,岗位名称,:公关部经理,直接上级,:营销副总经理,直接下级,:职员:广告媒体员、公关员、设计员、策划员,岗位职责,:,1、负责企业外部形象、产品品牌的树立、提升,2、负责企业内部文化建设,提升员工对企业文化的认同度与忠诚度,3、,负责公众对企业的认同程度的提升,4、,负责企业外部环境的改善(公关活动),5、,负责广告发布的效果与销售效果的管理,6、,负责危机事件的处理意见与实施,工作内容,:,1、,制定公司的形象提升(内部、外部)实施计划,报批后分解执行(CIS系统),2、,制定产品宣传计划与媒体计划,3、,制定公司产品的平面广告设计、包装设计,4、,制定公司的公关活动的实施方案(内容、形式、时间、地点、目的、费用、效果、实施人员等),5、,制定危机处理方案与相应的解决方式,工作环境,:,大连市经济开发区双D港*号,活动目的地:电脑一部、彩色打印机一台,长途电话一部,活动车一台,相关道具;。,工作要求,:,良好的沟通、协调能力;相对强的社会公关能力;对下属工作的管理指导、协调能力;良好的领导作风与管理技巧;对社会动态、方向变化的把握能力与及时调整企业宣传方向的能力;熟练的业务操作能力、设计能力、活动策划能力;熟练掌握企业文化体系建设,工作权力,:,1、,对部门职员的聘用、辞退权,2、,对广告专项资金的分配、使用权,3、,对部门内的管理权,4、,对广告方案、公关活动方案、平面设计稿的审批权、报批权,5、,对部门员工的业绩、效果进行评述权,奖惩建议权、执行权,岗位信息及分析,岗位信息渠道,岗位信息分析方法,岗位信息的应用,岗位信息渠道,报纸、电视、网络等媒体,专场招聘会(校方、企业方),人才市场,朋友、老师、家长,企业的宣传广告,专业的服务公司(猎头、派遣公司),岗位信息分析方法,原则:真、细、实、远;,内容:,1、企业的名称:,2、经营场所与地址;,3、招聘岗位的说明与要求,4、招聘人员的职业素质,5、待遇与福利,6、员工职业规划,岗位信息的应用,针对不同性质的企业采用不同的应对策略:,求职者自身素质,我是谁?,清醒的认识自己,天生我才必有用!,我是谁?,早上四条腿,中午两条腿,晚上三条腿,一个桌面,四条脚,玻璃瓶里的蜜蜂,清醒的认识自己,SWTO图(分析法),心理素质分析,职业素质分析,职业前景分析,阶段性的实现目标,天生我才必有用!,什么是人才,适者生存,人与环境的相互关系,人改变环境=环境改变人,人定胜天,求职技巧,企业选拔技术分析,简历设计与制作,面试、笔试、模拟测试,企业选拔技术分析,选拔程序:结构化、半结构化、非结构化;,面试技术:1、STAR面试法:,讲故事(开始、环境、发生的过程及处理方法、结果),2、障碍面试法:3、情境模拟面试法,笔试:,知识结构,分析、解决问题的能力与思维方式,心理素质倾向等内容,心理素质测评,无领导小组,评价中心,简历设计与制作,应届毕业生缺少的是经验,不缺的是“理论”和冲劲;真正让企业感兴趣的是你的潜力和潜在价值,;,简历是表现你的潜力的最适合的手段,简历的主要内容:重要的几项(,不能有错误、最能表现能力或潜力,),简历的,表现形式,笔试、面试、模拟测试,笔试应注意的问题,错别字,逻辑错误,空白无答案,面试应注意的问题,言语不清、条理混乱,肢体小动作,精神状态不佳的表现,不礼貌的表现,服饰,模拟测试应注意的问题,角色扮演是否准确,能否注意到一些细节与小问题,真实再现自己,要表现出积极的精神状态,手续办理,报到、落户手续,先落户,后就业手续,改派手续,人事代理手续,创业手续,报到、落户手续,报到:,一、准备证件:1毕业证;2报到证; 3户口迁移证(市内生源无迁移者,须执户口本);4协议书;,一)市内四区:市人才服务中心毕业生就业指导部办理;,二)其它县区:当地劳动人事局或人才服务中心办理;,三)执就业指导部门出具的大、中专毕业生工作介绍信交给用人单位,存入本人档案;,四)执就业指导部门出具的大、中专毕业生工作介绍信交到人事代理部门,存入本人档案;,落户,执就业指导部门出具的大、中专毕业生落户证明交给所要申请的落户的当地派出所,办理落户手续(户口可以归户、集体户口或落在亲戚朋友家),先落户,后就业手续,改派手续,人事代理手续,创业手续,相关优惠政策,办理手续:,创业的三个条件:技术、资金、市场,把握创业的机会,进入的时机,个人的四个准备:精神上、物质上、体力上、智力上,职业生涯,职业七个阶段,职业七种形态,职业七个阶段,学前阶段:,小学以前,学习阶段:,初中至大学,进入阶段:,大学毕业到找到工作,起步阶段:,适应工作环境,学习并掌握一定,技能,完成基本工作要求,成长阶段:,独立完成工作,并直到重要作用,成熟阶段:,能带领团队完成工作任务,即将退休阶段:,职业七种形态,职业形态的种类很多,每个形态背后都有诉说不完的故事。我们将常见七种形态大致归纳为:,(1) 步步高升型 (5)得天独厚型,(2) 阅历丰富型 (6)因故中断型,(3) 稳扎稳打型 (7)一心多用型,(4) 愈战愈勇型,案例分析,案例,:刘迪三年前毕业于某著名大学,除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章,他认为自己很清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气馁。,请问:刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式?应如何修正?,大学四年,大一,调整心态,适应环境变化,了解与熟悉周围环境,掌握学习方法,合理利用业余时间,外语资格证,大二,了解本专业的就业方向与个人职业性格,了解个人职业性格相匹配的岗位位置与行业要求,方向确定;调专业?自我学习第二专业?,掌握基本技能,大三,完成学习任务,积极接触社会,尝试与个人兴趣相符的工作或行业;学习相关的经验与知识,准备个人生活的相关问题地思考?,大四,完成学习任务,完成社会实践,完成进入社会准备,寻找职业机会,职场断乳期,生理断乳期(婴儿期),心理断乳期(青春期),职场断乳期(成熟期),把找工作当成工作,心理准备,训练个人职业心理素质,接班人的危机,找不到定位的危机,企图在人群中脱颖而出的危机,职场危机,事业高原时期的危机,无限夕阳红,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 金融资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!