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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运动与摩擦力,新鞋底,旧鞋底,新轮胎,旧轮胎,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦。,摩擦,一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。,摩擦力：,摩擦力的大小测量方法：,用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力，就相当于它受到的摩擦力。,注：物体匀速运动时再进行读数,1.,研究问题：摩擦力的大小与物体重量有关吗？,2.,实验要改变什么条件？,3.,实验中不能改变什么条件？,4.,注意事项：,（,1,）注意小组分工合作,（,2,）测力计调零,（,3,）钩码最好放在小盒的前面,（,4,）匀速拉动物体时读数（重复实验取平均值）,（,5,）记录实验数据,（,6,）实验完毕收拾好实验器材,实验一：,1.,研究问题：摩擦力的大小与接触面的光滑程度 有关吗？,2.,实验要改变什么条件？,3.,实验中不能改变什么条件？,4.,注意事项：,（,1,）注意小组分工合作,（,2,）测力计调零,（,3,）钩码最好放在小盒的前面,（,4,）匀速拉动物体时读数（重复实验取平均值）,（,5,）记录实验数据,（,6,）实验完毕收拾好实验器材,实验二：,物,体间接触,面越,光,滑,，摩擦,力越,小,；,物体间接触,面越,粗,糙,，摩擦,力越,大,。,物体越,重,，运动时的摩擦,力越,大,；,物,体越,轻,，运动时的摩擦,力越,小,。,我们的发现：,温馨提示：,天气转凉，正值流感突发期，望教师与学生注意防寒保暖，远离疾病。,
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