资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克,牛顿,于,1664,、,1665,年间提出,二项式定理在组合理论、开高次方、高阶等差数列求和,以及差分法中都有广泛的应用,物理是我的强项,数学上我同样有建树,二项式定理研究的是 的展开式,.,此法,有困难,展开式有几项?每一项是怎样构成的?,的展开式是什么?,问题,1:,展开式中每一项是怎样构成的?展开式有几项?,问题,2:,多项式乘法的,再认识,规律,:,每个括号内任取一个字母相乘构,成了展开式中的每一项,.,项:,系数:,1,展开式:,探究,1,推导 的展开式,.,猜想,探究,2,仿照上述过程,推导 的展开式,.,项:,系数:,探究,3,:,请分析 的展开过程,证明猜想,.,L,L,展开式:,二项展开式的通项,:,二项式系数,:,项数:,次数:,共有,n,1,项,各项的次数都等于,n,,,字母,a,按,降幂,排列,,,次数由,n,递减到,0,字母,b,按,升幂,排列,,,次数由,0,递增到,n,.,杨辉,南宋时期杰出的数学家和数学教育家,二项式定理,二项式定理,例:求 的展开式,解,:,直接展开,例:求 的展开式,先化简后展开,例:求 的展开式,解,:,(2),二项展开式的通项:,1.,二项式定理:,2,思想方法,小结,(1),二项式系数:,(2),用计数原理分析二项式的展开过程,.,(1),从特殊到一般的数学思维方式,.,(3),类比、等价转换的思想,.,杨辉,南宋时期杰出的数学家和数学教育家,作业布置,1,、,巩固型作业:,课本,36,页 习题,1.3 A,组,1,、,2,、,3,2,、,思维拓展型作业:,探究二项式系数,有何性质,.,敬请指导,谢谢,解,:,例:求 的展开式,1.,直接展开,2.,先化简后展开,解,:,例:求 的展开式,思考,3,:,你能否直接求出,展开式的第项?,思考,1,:,展开式的第项,的系数是多少?,思考,2,:,展开式的第项,的二项式系数是多少?,解,:,例:求 的展开式,思考,3,:,你能否直接求出,展开式的第项?,思考,1,:,展开式的第项,的系数是多少?,思考,2,:,展开式的第项,的二项式系数是多少?,
展开阅读全文