二年级上册语文课件 - 4曹冲称象 人教部编版 (共15张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4,曹冲称象,我会认,曹,称,员,根,柱,议,论,重,co chng yun gn zh y,ln zhng,gn chng kn xin zh,ling,杆,秤,砍,线,止,量,我爱学字词,我会写,称 柱 底 杆 秤,做 岁 站 船 然,di gn,得 杆,d gn,多音字,大象又高又大,身子像一堵墙,,腿像四根柱子。,例:大象的腿,像,四根柱子。,1,、弯弯的月亮像( )。,2,、夏天的太阳像( )。,3,、( )像( )。,边学边练,大象又高又大,身子像一堵墙,,腿像四根柱子。官员们,一边,看,一边,议论:“这么大的象,到底有多重呢?”,谁有办法把这头大象称一称?,官员们都想出了什么办法称大象?,造大秤,曹冲是怎样想出称象的办法的?,1,、 曹冲听了官员们议论造大秤的办法,想到了什么?,曹冲想:造大秤可不容易,不如用船来代替大秤,因为船能装很重很重的东西;即使造了大秤,也没有人能提得起来,那就用水的浮力代替人的力气。,曹冲的办法如下:,赶象上船,船沉画线,装石到线,称石累加,( )石头有多重,大象就有多重。,( )接着把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。,( )然后称一称船上的石头。,( )先把大象赶到大船上,沿着水面在船舷上画一条线。,2,1,4,3,阅读第,4,自然段,给下面的内容排序。,说说官员们提出的称象的方法,联系曹冲的办法,说说为什么曹冲的办法好?,曹冲有哪些地方,值得我们学习呢,?,善观察,勤动脑。,在括号里填上合适的词。,一( )大象 一( )墙,一( )柱子 一( )大秤,一( )大船 一( )石头,堵,艘,块,随堂演练,根,杆,头,
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