1春光染绿我们双脚

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学语文第十册,1、,春光染绿我们双脚,1,我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节。,今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。,2,为什么会染绿我们双脚？,怎样染绿我们双脚？,3,1、轻声读课文，要求读准、读通，画出不理解的字词。,自学课文：,2、会读会写田字格中的生字。,3、查字典并联系上下文理解词语意思。,锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露,咆哮 枝繁叶茂,4,荒山野岭,叮叮当当歌谣裸露,枝繁叶茂叽叽直叫煎熬,寂寞,又蹦又跳青山碧岭茂密咆哮,拥抱,dng,yo,lu,j,m,j,po,xio,bng,jin o,我会读：,5,锨 镐,彩 翼,荒山野岭,裸 露,咆 哮,枝繁叶茂,劳动工具,彩色的翅膀,没有人烟的山岭,形容水奔腾轰鸣,没有东西遮盖,指树木长势好,我了解：,煎 熬,本意为长时间用水煮,。,比喻焦虑、痛苦;受折磨,。,6,第一小节为第一部分：,主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。,第二至七小节为第二部分：,主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。,第八小节为第三部分：,主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。,请自由朗读课文，把课文分分段。,7,说一说：,植树造林能给我们带来什么好处呢？,8,踏一路春风，,撒一路欢笑。,向 进军，,春光染绿我们双脚。,荒山野岭,1、读一读，说说你读懂了什么。,、同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？,9,自学27自然段，思考：,1、从中你能知道什么？,2、你觉得哪个段落写得好？为什么？,10,锨镐叮叮当当，,奏响了植树歌谣；,清水哗哗流淌，,滋润着棵棵树苗。,谁能读出同学们劳动的干劲？,11,植树活动给荒山野岭带来了什么变化？,荒山披绿袍,动物有家园,环境变美丽,请同学们选择你喜欢的部分读一读。,12,我们走到哪里，,哪里便披上绿袍；,千年裸露的山岩，,结束了烈日的煎熬。,这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。,寂寞多年的荒山，,如今以枝繁叶茂，,当风儿吹过的时候，,便涌起阵阵林涛。,13,小鸟抖动彩翼，,来这里搭窝筑巢；,松鼠有了美丽的家园，,快活得叽叽直叫。,撑起绿色的大伞，,小兔再也不用害怕天上的老雕；,在茂密的树丛中，,小猴开心得又蹦又跳。,这部分写出了动物无忧无虑的情景。,14,山下的河水不再浑浊咆哮，,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。,待到金色的秋天，,我们把丰收的果园拥抱。,这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。,15,踏一路春风，,撒一路欢笑，,走遍,青山碧岭,，,春光染绿我们双脚。,想想，这节在全文中起什么作用？,这一节呼应开头，点明主题深化中心。,16,春光染绿我们双脚是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。,课文小结：,17,课后作业：,1、朗读课文，背诵课文。,2、完成课后练习第4题,18,