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,按一下以編輯母片標題樣式,*,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,直資學校的財務管理,二零一零年六月二十五日,1,撥款來源,政府撥款,非政府撥款,2,政府撥款,經常性津貼,學校所得津貼將根據一個資助學額的平均單位成本計算。當中包括:薪津貼、公積、營辦開支整筆津貼、其他收費及科目津貼、傢具及設備的折舊及大型修葺工程的分期付款等。,3,政府撥款,使用準則,作教育用途,直接資助津貼的認可開支項目一覽表,4,政府撥款,非經常性津貼,直資學校可在制訂周年預算時申請非經常性資助,以津貼撥款形式進行需費超過200萬元的大型維修工程。,其他資助會根據學校是否符合資格而發放,如:為學校取新港兒童而提供的校本支援計劃津貼和校本課後學習及支援計劃。,5,非政府撥款,定義,非政府撥款包括從學費、捐贈、商業活動或其他非政府渠道所得的收入,構成直資學校可運用的資源。,6,非政府撥款,使用準則,學校應根據專業判斷,靈活運用非政府撥款於學校及教育需要上,例如為學生提供額外的措施及設施 (當中包括增聘教師、減少每班人數及改善教學環境)。,7,建議的校本機制,基本原則,符合法規,物有所值,能向公眾交代,透明度,問責性,8,建議的校本機制,1.制定財務政策,審議,批核,書面記錄,9,例子,摘錄自教育局通告第15/2007號 資助學校招標及採購程序,財政限額,採購安排,5,000,元及以下,毋須為採購物料或服務進行公開競投,但校內適當職級的人員須證明有關採購是必需的及價格公平合理,5,000,元以上,但在,30,000,元以下,索取最少兩個口頭報價,30,000,元至,50,000,元,索取最少兩個書面報價,50,000,元以上,邀請最少五名供應商投標,10,建議的校本機制,2.執行財務政策,成立專責委員會,書面記錄,透明度,誠信要求,處理投訴及/或上訴的機制,11,建議的校本機制,根據成效效益評估預期的結果 / 目的,持份者的回饋,3.檢討及修訂財務政策,12,公 正,公 平,公 開,合 情,合 理,合 法,校董會制訂的校本機制,13,參考資料,直接資助計劃學校管理及行政參考文件,EDBC No.4,/,2010,直接資助計劃學校(直資學校)運用政府撥款,EDBC No. X / 2010,直接資助計劃學校(直資學校)運用非政府撥款 (名稱暫定),14,聯絡,各分區學校發展組,學校行政及支援第一組,電話:2892 5420,15, 謝謝 ,16,
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