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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,人教新课标四年级数学下册,乘除法之间的关系,教学目标,本节课我们主要来学习乘除法各部分之间的关系，同学们要运用这个关系进行乘除法计算的验算。,快乐回顾,请大家和我一起想一想,做一做。,1.,先口算下面各题，再仔细观察想一想每组算式之间有什么关系？,86= 125=,488= 605=,486= 6012=,48,60,6,12,8,5,你发现了吗？,说一说,405=200,算式中各部分的名称,40 5 = 200,因数,因数,积,根据,79=63,写出两个除法算式,637=9,639=7,算式一,算式二,1.,如果甲,x,乙,=,丙,那么甲,丙,=,乙,(,C F,),E. ,=,F. = ,C. = D. +=,A. = B. x =,2.,如果, x =,那么下面的算式哪几个是正确的,?,因数,因数,积,因数,因数,积,（,x,）,快乐小提示,:,应用乘除法各部分间的关系可以验算乘法,:,用所得的积除以一个因数,如果得另一个因数,就是乘法做对了。,验算,:,3524=630,( ),验算,: 13862=8556,( ),?,快乐猜猜猜,把下列乘法算式中缺少的数字补上,1,1,9,2,3,8,7,9,1,1,本节课我们主要学习了乘除法之间的关系，同学们都掌握了哪些内容？同学之间互相讨论一下。,本课小结,
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