上课边塞诗..课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,诗歌鉴赏专题,走近边塞诗,学习目标,一、知识与技能,1、了解边塞诗和边塞诗的景物特征，积累并掌握边塞诗常见的意象。,2、掌握边塞诗常见的思想主题。,二、过程与方法：,能够在自主学习中了解边塞诗的特点，通过合作探究归纳边塞诗的情感和艺术技巧,三、情感态度与价值观,通过学习边塞诗，学习此类诗歌中体现的建功立业的精神和欣赏边塞的风光。,概念阐释,概念阐释：什么是边塞诗？,边塞诗是指以边塞战争生活和自然风光为题材的诗。,代表诗人： 高适、岑参、王昌龄、 王之涣、李颀、李益等,鉴赏要点：,1、抓住诗中所描绘的边塞风貌（景和人）。,2、把握时代特征，理解所描写事物的特征。,3、推敲作品中所蕴含的不同思想。,高考链接,：,（2004年江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。,征人怨（七言绝句）（唐） 柳中庸,岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,注：金河，即大黑河，在今内蒙古呼和浩特市南。青冢，是西汉王昭君之墓，在今呼和浩特市内。传说塞外草白，惟独昭君墓上草色发青，故称“青冢”。,（1）为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。,（2）这首诗以征人怨为题，而不着一个“怨”字，“却尽得风流”，诗中之“怨”何来？请作简要的分析,高考链接,：,（2004年江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。,征人怨（七言绝句）（唐） 柳中庸,岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,注：金河，即大黑河，在今内蒙古呼和浩特市南。青冢，是西汉王昭君之墓，在今呼和浩特市内。传说塞外草白，惟独昭君墓上草色发青，故称“青冢”。,（1）为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。,诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。,高考链接,：,（2004年江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。,征人怨（七言绝句）（唐） 柳中庸,岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,注：金河，即大黑河，在今内蒙古呼和浩特市南。青冢，是西汉王昭君之墓，在今呼和浩特市内。传说塞外草白，惟独昭君墓上草色发青，故称“青冢”。,（2）这首诗以征人怨为题，而不着一个“怨”字，“却尽得风流”，诗中之“怨”何来？请作简要的分析,一是来自“金河”、“玉关”等许多实词的排列与组合，二是来自“复”、“与”等虚词之巧用，三是来自“岁岁”、“朝朝”等重叠词的妙饰，四是来自“归”、“绕”等动词的活用。怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。,一、边塞诗中的自然意象,1、边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；,2、边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；,3、边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指少数民族） 碛西、轮台、龟兹、夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。,4、边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。,二、把握作品的时代特征,1、盛唐：,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,（王昌龄从军行七首（其四） ,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。,（王昌龄出塞二首（其一） ）,边塞诗多抒写为国征战者死而无悔的壮志豪情。,基调壮丽，明快、昂扬向上，但不回避战争的艰苦。,2、中晚唐诗：,天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。,碛里征人三十万，一时回首月中看。,李益从军北征,回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,李益夜上受降,城闻笛,国势开始衰微，昂扬向上中多了几分悲壮、悲凉、感伤。,3、宋朝：,书愤 陆游,早岁那知世事艰，中原北望气如山。,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,渔家傲 范仲淹,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。,外侮不断，国难当头，诗中多了报国无门,的愤懑、悲凉、和惆怅。,三、边塞诗表现的,思想感情,分类,1、,大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维使至塞上 ）,大漠沙如雪，燕山月似钩。 （李贺马诗）,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京）,2、,晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。,（李白塞下曲）,月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。,（塞下曲 卢 纶）,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,（王昌龄从军行）,描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。,描写激烈战争和艰苦的戍边生活。,3、,不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。李 益,琵琶起舞换新声，总是关山离别情。（王昌龄）,缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。王昌龄,燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。范仲淹,马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参,4、,男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！（李贺南园）,黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。,（王昌龄从 军 行）,晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。,（李 白塞下曲）,对家乡亲人的思念。,戍守边关保家卫国、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。,5、,凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。（曹 松己亥岁）,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶陇西行）,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄出塞）,战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。 （高适燕歌行）,6、体会边塞征战诗中的种种矛盾：,慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦生活的矛盾,痛恨庸将和献身精神的矛盾,但主旋律是：爱国主义。,厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的,穷兵黩武。,四、边塞诗常用的表现手法及表达效果,1.融情入景、以景衬情：,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）,野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。（李颀）,大漠风尘日色昏， 红旗半卷出辕门。（王昌龄）,轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）,表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境对英勇威猛将士的赞美之情）,2.对比,：,秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）,五月天山雪，无花只有寒。 （李白）,战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适）,表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。,3.虚实结合：,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）,铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）,表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。,4.用典故：,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）,萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）,愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）,闻道玉门犹被遮， 应将性命逐轻车。（李颀）,君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）,表达效果：,使诗歌内容凝练、含义深刻。,五、边塞诗的风格,或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀,六、边塞诗鉴赏技巧,1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。,2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。,3.抓住直接抒情议论的句子。,如：入夜思归切，笛声清更哀。（李益）,夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）,黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。（王昌龄）,相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）,鉴赏流程：,提出观点内容分析（景物特点）诗人情感（诗歌主题）艺术手法（表现手法）。,七、牛刀小试：,（09年全国卷）,军城早秋,严武,昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。,更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还,。,【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。,（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？,（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。,七、牛刀小试：,（09年全国卷）,军城早秋 严武,昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。,更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还,。,【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。,（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？,（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。,七、牛刀小试：,（09年全国卷）,军城早秋 严武,昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。,更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还,。,【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。,（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。,（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。,（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。,分析诗歌“意境”， 答题步骤： 第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。,意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静谧， 雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇 ，肃杀荒寒 瑰丽雄壮， 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等。,（2）,诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。,分析“思想感情” 答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。第二步，有机整合，准确表述。,凉州词 王之涣,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,1.一、二句为我们描绘了一幅什么样的画面？,2.“春风不度玉门关”一句运用了什么样的修辞手法，表达了什么样的思想感情？,凉州词 王之涣,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,1.一、二句为我们描绘了一幅什么样的画面？,汹涌澎湃波浪滔滔的黄河竟象一条丝带迤逦飞上云端，山川的雄阔苍凉，突出了边地的广漠壮阔之景。,凉州词 王之涣,黄河远上白云间，一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。,2.“春风不度玉门关”一句运用了什么样的修辞手法，表达了什么样的思想感情？,用了比喻的手法。写皇帝的恩泽不能到达玉门关以西。末句正写边地苦寒，含蓄着无限的乡思离情。此诗虽极写戌边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，表现出盛唐诗人广阔的心胸。,塞上听吹笛 高适,雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。,借问梅花何处落，风吹一夜满关山。,1.这首诗描写了一幅怎样的边塞景象？,2.“风吹一夜满关山”指的是什么？此句表达了一种怎样的情感？,塞上听吹笛 高适,雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。,借问梅花何处落，风吹一夜满关山。,1.这首诗描写了一幅怎样的边塞景象？,塞外西北，冰雪消融，战士牧马归来，戍楼间洒满明月的清辉，悠扬的笛声响起。开篇营造了,和平宁谧,的气氛。大地解冻的春的信息，牧马晚归意味着胡马北还，边境战火平息， “雪净”也有了几分战争危险消失的意味。开端为全诗定下了 一个,开朗壮阔,的基调。,塞上听吹笛 高适,雪尽胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。,借问梅花何处落，风吹一夜满关山。,2.“风吹一夜满关山”指的是什么？此句表达了一种怎样的情感？,风吹一夜满关山是“梅花落”歌声（音乐），将“梅花落”拆开，又构成一种,虚景,，似乎风吹的不是笛声而是落梅的花瓣，一夜之中洒满关山。这,虚景又恰与雪净月明的实景搭配和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境,。战士由听曲而想到故乡的梅花， 而想到梅花之落，句中也就含有,思乡,的意味 。,从军行七首(其五) 王昌龄,大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。,前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。,1 第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用?,第一句描写浩瀚的沙漠，呼啸的狂风，漫天的尘土，黯淡的阳光，衬托出战事的紧张艰苦。,2,这首诗在写法上很有特色，给读者很多联想和想象的空间，试说说从第二句和第四句的描写中，提供了让读者怎样的联想和想象的余地?,从“红旗半卷出辕门”可以想象到唐军出征时迅猛声威和紧张气氛。从“已报生擒吐谷浑”可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。,帐夜 吴兆骞,穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。,雁飞白苹年年雪，人老黄榆夜夜笳。,驿路几通南圆使，风云不断北庭沙。,春衣少妇空相寄，五月近城未著花。,【注】诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山：就着山势。北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。）,1诗歌的第二联是用什么手法从哪些角度描写边地景物的？请简要分析（5分）,2.尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简析（6分）,帐夜 吴兆骞,穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。,雁飞白苹年年雪，人老黄榆夜夜笳。,驿路几通南圆使，风云不断北庭沙。,春衣少妇空相寄，五月近城未著花。,【注】诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山：就着山势。北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。）,1诗歌的第二联是用什么手法从哪些角度描写边地景物的？请简要分析（5分）,（1）动静结合，“雁飞”是动景，“白雪”是静景，动静结合，写出了边地特有的景象。（2分）；（2）视听角度，“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见，“笳”声是耳中所闻，调动视觉听觉，给人身临其境之感。（2分）（3）色彩点染（或色彩渲染），“白”“黄”的色彩点染，写出了边地景色的单调。（1分）,帐夜 吴兆骞,穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。,雁飞白苹年年雪，人老黄榆夜夜笳。,驿路几通南圆使，风云不断北庭沙。,春衣少妇空相寄，五月近城未著花。,【注】诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山：就着山势。北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。）,2.尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简析（6分）,表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。（“空”表现出无奈，没有这一点的扣1分）（3分） 妻子白白寄来了春装，因边地五月仍然不见春意，“春衣”无法穿在身上，侧面写出了边塞的苦寒。（3分）,鹧鸪天 贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！,【注】 阊门：苏州城西门，词人旧居。晞：晒干。此二句化用汉乐府丧歌薤露中“薤上露，何易晞！露晞明朝更复落，人死一去何时归”。,(1)这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。,(2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。,10分钟练第58,鹧鸪天 贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！,【注】 阊门：苏州城西门，词人旧居。晞：晒干。此二句化用汉乐府丧歌薤露中“薤上露，何易晞！露晞明朝更复落，人死一去何时归”。,(1)这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。,(1)这首词表达了作者对亡妻的浓厚感情和无限思念之情。“原上草，露初晞”，借景抒情，暗示夫人逝世不久，感叹人生短暂，以引发下句“旧栖新垅两依依”的深情。最后两句通过细节来写人。作者躺在妻子曾睡过的床上，聆听着南窗的夜雨，遥想当年妻子在深夜里为自己补衣的情形，沉痛地表现出了对夫妻患难与共、相濡以沫之情的深切怀念。,10分钟练第58,鹧鸪天 贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！,【注】 阊门：苏州城西门，词人旧居。晞：晒干。此二句化用汉乐府丧歌薤露中“薤上露，何易晞！露晞明朝更复落，人死一去何时归”。,(2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。,比喻。窗前的梧桐在经历了清霜之后已经树叶凋零，一片萧索；而池中原先那对比翼双飞的白头鸳鸯如今也只剩下孤零零的一只，它肯定也经受了失伴之痛吧！以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”为喻，将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得格外悲凉。,10分钟练第58,