硫和氮的氧化物

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三节硫和氮的氧化物,乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），,为世界第一大石刻弥勒佛，,“,佛是一座山，山是一,尊佛,”,是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时间的流逝，是什么物质使大佛,鼻翼发黑，佛容暗淡,呢？,监测点位,空气污染指数（API）,质量描述,二氧化硫,二氧化氮,可吸入颗粒物,西村,101,176,210,中度污染,黄埔大沙,101,159,136,轻度污染,花都新华,100,94,119,轻微污染,2007年01月31日 广州环保网发布的空气质量日报,（部分）,二氧化硫和二氧化氮是什么？你们对它们有什么样的印象？,思 考,1.硫元素的存在：游离态和化合态,2.物理,性质,：(P90)俗称硫磺，,黄色,晶体，不溶于水，,微,溶于酒精，,易溶于,二硫化碳(CS,2,),。,硫粉,一,.,硫,(,游离态,),2、化学性质,单质硫会具有哪些化学性质呢？,思考与交流,S+O,2,=SO,2,点燃,硫或含硫物质燃烧时首先生成二氧化硫,纯氧中燃烧为,明亮的蓝紫色,火焰,空气中燃烧为,淡蓝色,火焰,还原性：,(1),、,物理性质,( P90),1.无色、刺激性气味、有毒气体,2.密度比空气大,3.易溶于水,( 1 : 40 ),4.易液化,二,.,二氧化硫,*亚硫酸是一种,中强酸，,不稳定,(2),SO,2,的,化学性质:,1.具有酸性氧化物的通性,A.,与H,2,O反应,生成相应的酸:,可逆反应,:,在同一条件下,，既向正反应方向进行，同时又向逆反应方向进行的反应.,【思考】2H,2,O 2H,2,+O,2,与 2H,2,+O,2,点燃,2H,2,O,是可逆,反应,吗？,电解,SO,2,+H,2,O H,2,SO,3,（亚硫酸）,B.,与碱反应,C.,与碱性氧化物反应,Na,2,O + SO,2,= Na,2,SO,3,CaO + SO,2,= CaSO,3,实验室制取,SO,2,，,可选择碱液吸收尾气，防止空气污染,。,SO,2,+Ca(OH),2,CaSO,3,+H,2,O,SO,2,CaSO,3,H,2,O,=,Ca(HSO,3,),2,加热，又恢复原来的颜色。,2.,SO,2,的漂白性,:,实验现象：,品红溶液褪色,实验,4,7,：,SO,2,的漂白原理,SO,2,+,某些有色物质,不稳定的无色物质,SO,2,不能使指示剂褪色,SO,2,漂白是暂时性的,特别提示：,SO,2,和CO,2,的相互鉴别法:,a. 鉴别,SO,2,常用品红溶液，看能否是品红溶液褪色，有时还需再加热看溶液颜色能否再复原。,b.鉴别,CO,2,常用澄清石灰水，看其能否使澄清石灰水变浑浊，过量时再变澄清。,有黄白两种银耳,买哪种好呢,?,漂白剂,SO,2,氯水,Na,2,O,2,活性炭,漂白,原理,品红,石蕊,稳定性,化合漂白,氧化漂白,氧化漂白,吸附漂白,褪色，加热又恢复红色,褪色,褪色,褪色,变红，不褪色,先变红，后褪色,先变蓝，后褪色,褪色,不稳定,稳定,稳定,稳定,漂白性物质的对比,思,考,【思考】,硫有哪些常见化合价？根据有关知识推测 SO,2,除具有酸的通性外，可能还具有的性质。,3,.具有还原性,A .,与KMnO,4,、Cl,2,、Br,2,、,I,2,等,强氧化剂,反应，使高锰酸钾溶液，溴水等,褪色,SO,2,+ Cl,2,+ 2 H,2,O = H,2,SO,4,+ 2HCl,(,溴水、碘水与,SO,2,反应与氯水相似,),思 考,?,SO,2,能使溴水、高锰酸钾溶液褪色与SO,2,使品红溶液褪色的原理相同吗？,不同，前者缘于,SO,2,的还原性，发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性，发生的是非氧化还原反应,.,SO,3,也是,酸性氧化物,，SO,3,与H,2,O反应生成H,2,SO,4,，同时放出大量的热。工业上常用上两个反应,制造硫酸,。,B .,2SO,2,+O,2,2SO,3,SO,3,+H,2,O = H,2,SO,4,（硫酸）,高温,催化剂,三氧化硫,熔点16.8,，沸点44.8,在常温下,不为气体,4,.氧化性：2H,2,S +SO,2,=2H,2,O + 3S,1、,二氧化硫和氯气都有漂白性，现把二者以等物质的量混合，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将 ,A 、和氯气单独通过时相同,B、和二氧化硫单独通过时相同,C、是二者作用效果之和,D、可能失去漂白性,D,课堂练习：,5.二氧化硫的用途,SO,2,+ O,2,SO,3,催化剂,SO,3,+ H,2,O = H,2,SO,4,可以漂白纸浆、毛、丝、草编制品等,消毒,、,杀灭霉菌和细菌,制造硫酸：,二氧化硫,物理性质,无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水,化学性质,1、具有酸性氧化物的通性,A、与水反应生成酸,SO,2,+ H,2,O H,2,SO,3,B、与碱反应生成盐和水,C、与碱性氧化物反应生成盐,SO,2,2、既有氧化性，又有还原性,2SO,2,+ O,2,2SO,3,SO,2,+Cl,2,+H,2,O=H,2,SO,4,+2HCl,催化剂,3、漂白性：暂时性漂白,品红,褪色,红色,无色,1.下列可以用来鉴别SO,2,和CO,2,的方法是( ),A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味 C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中,BD,课堂练习：,思 考,?,如何检验SO,2,气体中含有CO,2,气体？,特别提示：,SO,2,和CO,2,的相互鉴别法:,a. 闻气味,b.利用SO,2,的漂白性,c.利用SO,2,的还原性,用酸性高锰酸钾或溴水是否褪色鉴别,2,.,检验,SO,2,中是否含有,CO,2,，应采取的措,施,A.,通过澄清石灰水,B.,通过,Ba,（,OH,）,2,，再通过石灰水,C.,通过酸性,KMnO,4,溶液再通过石灰水,D.,通过小苏打溶液再通过石灰水,C,除去CO,2,中的SO,2,，常用的方法是先通过足量的溴水或高锰酸钾溶液，再通过品红溶液或者直接通过饱和小苏打溶液除去,思 考,?,如何除去CO,2,气体中的SO,2,？,3,、高温下FeSO,4,发生如下反应: 2FeSO,4,Fe,2,O,3,+ SO,2,+ SO,3,，若将生成的气体通入BaCl,2,，可以得到的沉淀物是（ ）。,A、BaSO,3,和BaSO,4,B、BaS,C、BaSO,3,DBaSO,4,高温,D,二、二氧化氮和一氧化氮,1. N的氧化物的种类,N,2,O、NO、N,2,O,3,、NO,2,、N,2,O,4,、N,2,O,5,六种，,它们都有毒，是大气污染物。,NO,NO,2,物理性质,化学性质,生成,2.NO 、NO,2,无色，,不溶于水，有毒,红棕色,，有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，易液化,N,2, O,2,2 NO,放电/高温,2NO+O,2,= 2NO,2,3NO,2,+ H,2,O,= 2HNO,3,+ NO,2NO,+ O,2,= 2NO,2,易错细节：,NO,和,O,2,不能共存，,收集,NO,只能用排水法,。,收集,NO,2,不能用排水法只能用,向上排空气法,。,1. “雷雨发庄稼”，为什么？,2. 怎样除去 NO 中的 NO,2,3,. 3NO,2,+H,2,O=2HNO,3,+NO 反应中，,(1)NO,2,是酸性氧化物吗？,(2)n(氧化剂) : n(还原剂)=？,(,3,)如何将尽量NO,2,转化为HNO,3,科学探究,现给你一试管二氧化氮，其它药品仪器自选。,1. 设计实验，要求尽可能多的使二氧化氮被水吸收。,2. 你的设计对工业生产硝酸有什么启示？,(从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑),实验步骤,现象,解释,1,2,3,将一支充满,NO,2,的试管倒置于盛,有水的水槽中,红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后水充满整个试管的,23,往试管通入氧气,无色气体变成红棕色气体，水位继续上升，红棕色又消失,2NO,+ O,2,= 2NO,2,3NO,2,+H,2,O = 2HNO,3,+NO,继续通入氧气,水逐渐充满试管,在这个过程中要通入多少,O,2,， NO,2,才能完全转变成HNO,3,呢？,3NO,2,H,2,O,2HNO,3,NO,2NO+O,2,2NO,2,4NO,2,O,2,2H,2,O4HNO,3,NO,2,与O,2,以4,1的体积比混合，与足量,的水反应就可以完全转变成硝酸。, 2 得：,(工业合成硝酸),6NO,2,2H,2,O4HNO,3,2NO, + 得：,问题探究,2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？,-工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可,充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。,4,NO,+ 3O,2,+ 2H,2,O = 4HNO,3,3NO,2,+ H,2,O = 2HNO,3,+ NO,2NO + O,2,= 2NO,2,3,2,+）,4NO + 3O,2,+ 2H,2,O = 4HNO,3,三、,SO,2,和,NO,2,对大气的污染,1,、硫的氧化物主要来自含硫矿物的燃烧，,氮的氧化物主要来自汽车尾气。,2,、,酸雨,：,硫酸型酸雨：,S,SO,3,H,2,SO,4,SO,2,硝酸型酸雨：,N,2,NO,X,H,2,SO,4,PH5.6,的雨水,3,、酸雨的危害,P93,4,、防治酸雨的方法,P94,1. 下列物质不属于,“,城市空气质量日报,”,报道内容的是（ ）,A二氧化硫 B氮氧化物,C二氧化碳 D悬浮颗粒,2. 实验室中制取的下列气体中，不能用排空气法收集的是( ）,AH,2,BSO,2,CO,2,DNO,D,C,练一练,双选 下列现象主要与,NO,2,有关的是（ ）,A.,臭氧空洞,B.,酸雨,C.,光化学烟雾,D.,温室效应,臭氧空洞,：,氟氯代烃,光化学烟雾,:,氮氧化物、碳氢化合物。,温室效应,：,CO,2,BC,氮的氧化物的计算,一、 “,NO+O,2,+H,2,O”,型,原理：,4NO + 3O,2,+ 2H,2,O =,4HNO,3,例1,:,将,40mLNO,与,_mLO,2,混合，与水反应无气体剩余；,将,40mLNO,与,20mLO,2,混合，与水反应后余,_,气体,_mL;,将,40mLNO,与,40mLO,2,混合，与水反应后余,_,气体,_mL;,30,NO,13.3,O,2,10,1,.一定条件下，将等体积的NO和O,2,混合于一试管中，然后将试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体的体积约占原气体总体积的（ ）,A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8,：,C,二、“,NO,2,+O,2,+H,2,O”,型,原理,4NO,2,+O,2,+2H,2,O=4HNO,3,余气：,NO,或,O,2,例2：将,40mLNO,2,和,_mLO,2,混合，与水反应无,气体剩余。,将,40mLNO,2,与,15mLO,2,混合，与水反应后余,_,气体,_mL;,将,40mLNO,2,与,5mLO,2,混合，与水反应后余,_,气体,_mL;,将,40mLNO,2,和,_mLO,2,混合，与水反应后余气,10mL,。,10,O,2,5,NO,6.7,2.5,或,20,3.将20mL充满NO和NO,2,的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体10mL，求原混合气体的中NO和NO,2,的体积。,：,NO-5mL NO,2,-15mL,三、“,NO,2,+NO,（或其他）,+H,2,O”,型,1、下列现象体现了SO,2,的什么性质？,a,SO,2,使滴有酚酞的,NaOH,溶液红色褪去，,SO,2,体现,；,b,SO,2,使品红褪色，,SO,2,体现,性；,c,SO,2,使溴水褪色，,SO,2,体现,性。,d,SO,2,使高锰酸钾溶液褪色，,SO,2,体现,性。,e,SO,2,+2H,2,S = 3S+2H,2,O,，,SO,2,体现,性。,f,SO,2,使石蕊试液变红，,SO,2,体现,。,2、写出除去下列气体中杂质的方法，并写出化学方程式（括号内的气体为杂质）,（,1,）,CO,2,(SO,2,),，,。 (2)NO(NO,2,),，,。,作业,3,、高温下FeSO,4,发生如下反应: 2FeSO,4,Fe,2,O,3,+ SO,2,+ SO,3,，若将生成的气体通入BaCl,2,，可以得到的沉淀物是（ ）。,A、BaSO,3,和BaSO,4,B、BaS,C、BaSO,3,DBaSO,4,高温,D,6,.利用右下图所示装置收集以下8种气体（图中烧瓶的位置不得变化）,H,2,Cl,2,CH,4,HCl,NH,3,NO,H,2,S,SO,2,（1）若烧瓶是干燥的，则由B口进气,收集的气体有_（写序号）；,（2）若烧瓶充满水，可收集的气体,有_，这时气体由_进入。,（3）若烧瓶是干燥的，则由A口进气，,可收集的气体有_。,（4）若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干,燥，则可用此装置来干燥的气体,有_，这时气体由_口进,入。,A,B,