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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.1,集合的含义,及其表示,1,问题情境,同一类对象汇集在一起.,介绍自己的家庭、原来读书的学校、 现,在的班级情况。,“家庭”、“学校”、“班级”等概念有什么共同特征?,问 题,2,1. 集合的含义,练习1:,下列对象的全体能否构成一个集合?如果能,,有哪些元素?,(1)方程x,2,-1=0的实数根;,(2)我班成绩较好的同学;,(3)单词book 中的字母;,(4)偶数,.,确定性,互异性,3,集合常用大写拉丁字母来表示,,如集合A、集合B;,集合的元素常用小写拉丁字母来表示。,a是集合A的元素,记作aA,读作a属于A;,2.元素与集合的关系,练习2:P7.3(1),a不是集合A的元素,记作 ,读作a不属于A。,4,3.集合的表示方法,(1),列举法:将集合的元素一一列举出来,并置于花括号“ ”内。元素之间要用,逗号,隔开,列举时,与元素的次序无关,.,(2) 描述法:将集合的所有元素都具有的性质(满,足的条件)表示出来,写成,x|p(x),的形式.,无序性,练习3:,用,列举法或描述法表示练习1中的集合.,5,(3) Venn图法:,用封闭的曲线内部表示集合.,一个集合可以用不同的方法表示。,b, o, k,6,如果两个集合所含元素完全相同( 即A中的元素都是B中的元素,B中的元素也都是A中的元素),则称这两个集合,相等,。,4.集合相等,练习4:,7,把不含任何,元素的集合称为,空集,记作 .,含有有限个元素的集合称为,有限集,;,含有无限个元素的集合称为,无限集,;,5.集合的分类,练习5:,分别举出一个有限集、无限集、空集的例子。,8,讨论练习,2,.,下列集合相等吗?,1.已知x,2,0, x,则实数x =_,9,1.集合中元素的特性:,确定性,互异性,无序性,2.集合的常用表示方法:,列举法,描述法,回顾总结,10,P7. 1, 2, 5,布置作业,11,
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