七上科学第二单元复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章,观察生物,复习,2008.1.5.,生物与非生物区别表,生物,非生物,对刺激有,明显,反应,对刺激没有明显反应,能,生长,不能生长,需要,营养,不需要营养,能,繁殖后代,不能繁殖后代,能,适应和影响环境,不能适应和影响环境,有,遗传和变异现象,没有遗传和变异现象,一般,由,细胞,构成,没有细胞结构,植物和动物区别表,区别的理由,植物,动物,是否需要吃东西,能否自由快速运动,不需要,需要,大多数不能,能,不明显,明显,对刺激的反应,有无细胞壁,有,没有,液泡,一般大且明显,一般小不明显,能否进行光合作用,能,(,有叶绿体,),不能,动物和植物的根本区别:,动物自身不能制造养料,只能通过摄取食物的方式,从现成的食物中获取养料,而植物能利用阳光,将,_,合成养料(有机物),二氧化碳和水,营养方式的不同,二氧化碳和水,叫光合作用,动 物 的 分 类,1.,动物分类有多种方法,分类标准不同,则分类的结果也不一样。,2.,脊椎动物,和,无脊椎动物,的主要区别,:,有无脊椎骨,返回,二,.,脊椎动物的分类方法,动物,有无 脊椎骨,无脊椎动物,脊椎动物,体外被毛、胎生、哺乳、体温恒定,哺乳类,体外不被毛 卵生,体表被羽体温恒定,鸟类,体外 无羽毛,体温 不 恒定,表皮干燥、呈鳞片状、卵生、陆生,爬行类,皮 肤湿润,水 中产卵,生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水,有鳞片,鱼类,幼体水生、用鳃呼吸,成体陆生,用肺呼吸有四肢,两栖类,无脊椎动物,身体,单细胞,原生动物,身体,多细胞,摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平,身体辐射对称,扁形动物,腔肠动物,摄食和排泄分两个开口,长或薄的,体型,非长或薄的体型,身体线形,不分节,线形动物,身体有许多体节,环节动物,身体柔软,有贝壳,软体动物,无贝壳,体具棘皮,棘皮动物,身体、足分节,有外骨骼,节肢动物,返回,昆虫的主要特征:,身体分,_,、,_,、,_,三部分,头部有,_,、眼和口器,胸部长有,_,翅,,_,足,,_,、,_,和,_,都分节。体表长有坚硬的,_,。,昆虫属于,_,动物,是动物中生物种类,最多类群,大约有,_,之多。,益虫:,害虫:,头,胸,腹,触角,两对,三对,身体,触角,足,外骨骼,节肢,100,万种,蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等,蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。,种子,裸露,的植物称为裸子植物,有,种子植物,被子植物,裸子植物,种子外,有果皮,包被的植物,称为被子植物,P48,被子植物,又称为,绿色开花植物,,能真正开花的,植物都是被子植物,被子植物都有根、茎、叶、,花,、,果实,、种子,如,(,P48,),裸子植物有根、茎、叶、种子,没有花和果实,,常见的裸子植物有松类、彬类、银杏、苏铁、侧柏,等,P48,有种子植物都是通过种子繁殖的。,常见的植物,没有种子的植物,没有种子的植物可分为:蕨类、苔藓类、藻类,有茎、叶,有根:,无根:,无茎、叶、根,但有叶状物,,没有种子的植物均不开花、无种子,用孢子进行繁殖。,属蕨类,,如蕨、胎生狗脊等,属苔藓类,,如地钱、葫芦藓等,很矮小,一般不超过,10,厘米。,属藻类,,如紫菜、海带、,水绵等,大多生活在水中,少数生活在,阴湿的地面、岩石壁、树皮等处。,五类植物类群比较,植物类别,根,茎,叶,花,果实,繁殖,举例,被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类,藻类,种子,种子,孢子,孢子,孢子、,细胞分裂,返回,分类等级:,1.,等级:由高到低分七个等级,分别是:,界、门、纲、目、科、属、种。,2.,界,是分类的,最高,等级,生物可分,动物界,和,植物界,。,种,是生物分类的,最小,单位。,3.,生物间分类单位越,近,,共同特征越,多,,反之越少。,返回,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液 泡,比较动物细胞和植物细胞,它们的结构有什么不同?,植物细胞,动物细胞,细胞膜:保护细胞,控制与外界间物质交换。,细胞核:含有遗传物质。,细胞质:许多生命活动的场所。,细胞壁:由纤维素组成,保护和支持细胞。,叶绿体:含有叶绿素,光合作用的场所。,各种细胞结构的特点,液泡:含有细胞液,内溶解很多物质,影响细胞吸水,染色体,细胞分裂,两,细胞,四,细胞,细胞团,母细胞核内出现,染色,体,,染色体会,平均,分配,到两个子细胞中去,。,母,细胞,分裂,生长,分裂,同时进行生长和分化,同时进行生长和分化,显微镜使用过程,:,1,、安放,2,、对光,(,1,)低倍物镜对准通光孔。,(,1,)标本放在载物台上,压住,正对通光孔。,5,、观察,(,2,)镜筒先下降,直到接近标本。,(镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜 ),(,3,)左眼注视目镜,,向,后,调节,粗,准焦螺旋,直到,看到被观,察物的物像时,轻微调节,细,准焦螺旋,,直到,物像清晰为止。,(,2,)左眼看,右眼睁。,(,3,)转动反光镜,看到明亮的视野,(光线较暗时可使用反光镜的凹面),3,、放片,4,、调焦,注意:,左眼观察目镜,右眼,睁开,,不能闭上。,放大倍数及移像:,1.,放大倍数,=,2.,放大倍数,越大,看到细胞越,_,个数越,_,视野变,_,。,放大倍数越,小,看到细胞越,_,个数越,_,,,视野越,_,。,目,镜的放大倍数,物,镜的放大倍数。,大,少,暗,小,多,亮,3.P,在显微镜中看到的是,_,,如像在视野的,左上方,要把它移到视野中央,装片应向,_,移,.,P,左上方,4.,视野的明暗,调节,_,。,视野的清晰度,调节,_,。,反光镜或遮光器,细准焦螺旋,5,使用显微镜时,先用,_,倍镜寻找物像,再用,_,倍镜观察,但视野会变,_,低,高,暗,返回,临时装片的制作,取载玻片滴一滴清水。,在洋葱内表皮上切一块,1,厘米左右的小方块。用镊子撕下后,放于载玻片上的清水中展平。,用,镊子取盖玻片,将一侧先靠近清水,待清水顺盖玻片展开后,慢慢放下,盖在洋葱表皮上。,在,盖玻片一侧加,1-2,滴红墨水,在另一侧用吸水纸吸水。,1.,洋葱表皮细胞装片的制作,2.,口腔上皮细胞装片的制作,取载玻片滴一滴生理盐水。,用清水漱口后,用牙签轻刮口腔上壁。将牙签在生理盐水中轻轻涂几下。,用镊子取盖玻片,将一侧先靠近生理盐水,待生理盐水顺盖玻片展开后,慢慢放下,盖在洋葱表皮上。,在盖玻片一侧加,1-2,滴亚甲基蓝溶液,在另一侧用吸水纸吸水。,(,阅读,课本,P61,页:对策,),制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程,细胞学说:,19,世纪,40,年代德国科学家,_,和,_,提出了,_,学说,动物和植物都是由相同的基本单位,细胞,构成的。,施莱登,施旺,细胞,植物的组织,保护,组织,输导,组织,营养,组织,机械,组织,分生,组织,保护作用,输送水分、无机盐、营养物质,制造和贮存营养物质,支撑和保护,分裂产生,新细胞,组织名称,结构特点,主要分布,功能,动物的组织,上皮细胞紧密结合,细胞间质少,皮肤、内脏器官的表面,体内各种管腔的内表面,保护,有些具分泌,和吸收物质的功能,细胞间隙大,细胞间质多,分布很广,形态多样,(如血液、软骨、肌腱、皮下组织脂肪等),运输、支持等功能,由肌肉细胞组成,平滑肌:胃、肠壁等处;,骨骼肌:骨骼上;,心肌:心脏。,能收缩或舒张,,产生运动,由神经细胞构成,脑、脊髓和神经,接受刺激,产生并传导兴奋,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,上皮组织,肌肉组织 结缔组织 神经组织,器官,由多种,组织,构成的、具有,一定功能,的结构称为器官,.,1.,定义,:,2.,被子植物的器官,营养器官,:,根、茎、叶,。,生殖器官:,花、果实、种子,。,返回,消化系统,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,消化道,唾液腺,胃腺,肠,腺,胰腺,肝脏,消化腺,返回,生物,真,核生物:有细胞核,(,植物、动物、真菌,),原,核生物:无细胞核(,细菌,),3.,原核生物和真核生物,4.,生物的多样性和适应性,生物的适应性,保护色,拟态,警戒色,生物的多样性,现状,:,意义,保护措施,:,大多数生物的灭绝都是因为,丧失了栖息地,而造成的。,目前对于保护自然和自然资源,特别是保护珍贵稀有的野生动植物资源,十分有效的手段,设立自然保护区,。,返回,一,.,细菌和真菌,微生物,真菌,细菌,球菌,杆菌,螺旋菌,酵母菌,霉菌,其他大型真菌,动 物,植物,生 物,返回,病毒,你知道食物变味、面包为什么发霉?,细菌和真菌,细菌,真菌,微生物,干藏法,冷藏法,真空保存法,加热法,温度,水分,空气,能够抑制微生物生长的因素,要保存食物你通常会采取的方法:,、有甲、乙两种动物,请根据下列提示,分别判断它们属于哪一类。,A,、甲身上没有脊柱,它属于,动物,乙身上有脊柱,它属于,动物。,B,、甲的体表有外骨骼,身体分节,足和触角也分节,则它属于,动物。,C,、乙的受精过程在水中进行,则它可能属于,类或,类。,D,、乙的幼体发育在水中进行,成体在陆地上生活,主要用肺呼吸,则它一定是,类。,E,、乙的成体在冬天时要冬眠,主要靠皮肤呼吸,它对人类有益,是我们常见的一种两栖类动物,它是,。,无脊椎,脊椎,节肢,鱼,两栖,两栖,青蛙,2,、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此可以推测它属于,植物,因为,。,蕨类,有根,茎,叶,有孢子囊,9,、在观察洋葱根尖细胞活动的装片 中,能看到染色体结构的是( ),A,、正在长大的细胞;,B,、正在分裂的细胞;,C,、正在分化的细胞;,D,、死亡脱落的细胞;,B,12,、生物体之所以能够维持旺盛的 生命力,是因为( ),A,、绝大多数细胞不断地进行分化;,B,、细胞分裂不断产生新细胞;,C,、原细胞的衰老和死亡;,D,、细胞能由小变大的生长;,B,14,、在光线较弱的情况下观察物 象,最好使用( ),A,、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜;,B,、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜;,C,、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜;,D,、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜;,C,16,、用显微镜观察可以发现,洋葱鳞片,叶表皮细胞呈长方形,番茄果肉细胞近,似球形,这种细胞不同形态的维持,主,要依赖于下列哪种结构( ),A,、细胞膜,B,、细胞壁,C,、细胞质,D,、细胞核,B,17,、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察,后高倍镜观察,这时观,察到的表皮细胞数目和大小如何变,化?( ),A,、细胞数目变少,细胞变大;,B,、细胞数目变少,细胞变小;,C,、细胞数目变多,细胞变大;,D,、细胞数目变多,细胞变小;,A,18,、用高倍镜观察的操作顺序是,( ),1,、转动转换器使高倍物镜对准通光孔,2,、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视 野中心,3,、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升,4,、轻微来回转动细准焦螺旋,A,、,2341 B,、,1243,C,、,2143 D,、,2314,D,19,、在使用低倍镜观察头发直径时,发,现视野内头发粗细大约为,3.0,厘米,如,果你用的目镜是,10,倍,物镜是,40,倍,那,么你的头发实际直径大约为( ),A,、,7.5,微米,B,、,75,微米,C,、,750,微米,D,、,300,微米,B,23,、在高倍镜下能观察到叶绿体的 细胞是( ),A,、人体口腔上皮细胞;,B,、小麦根尖细胞;,C,、黄豆种子的细胞;,D,、吊兰的叶肉细胞;,A,25,、用显微镜观察时,所要观察的生物,材料必须是透明的,其原因( ),A,、便于放置在显微镜上;,B,、能让光线通过;,C,、不易污染物镜;,D,、易于染色;,B,27,、细胞分裂过程中,最先进行的 下列哪项( ),A,、细胞核先由一个平分成两个;,B,、细胞质平分成两份;,C,、形成新的细胞壁;,D,、形成新的细胞膜;,A,2,、鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于( ),A.,鱼类、鱼类、鱼类、鱼类,B.,哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类,C.,鱼类、鱼类、两栖类、软体动物,D.,哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物,3,、在脊椎动物中,都属于恒温动物的有( ),A,、鱼类和鸟类,B,、鸟类和哺乳类,C,、哺乳类和爬行类,D,、爬行类和两栖类,D,B,2.,洋葱表皮细胞中没有的结构是( ),A,、细胞壁,B,、细胞膜,C,、叶绿体,D,、细胞核,C,3.“,多莉”的身世,思考:“多莉”得到谁的遗传物质,讨论,现代克隆技术是用动物体细胞来培育动物新个体,,下,图为绵羊多莉培育过程:,1,、甲乙两位在进行讨论:,甲说:,人体各系统是独立工作互不干扰的。我们吃饭的时候,消化系统在工作;跑步是运动系统在工作,而吸进氧气,呼出二氧化碳,是呼吸系统完成的。它们分工明确,各司其职,互不影响。,乙说:,我认为人体各系统是协调工作,相互联系的。俗话说:牵一发而动全身。人体应该是一个统一的整体。,你认,为,谁说的有道理?你有什么,证据支持他的观点?,、某同学制作临时装片的步骤如下,把洋葱鳞片切成小块;用镊子撕下洋葱表皮,放在载玻片上,盖上盖玻片,染色,在显微镜下观察。,(1),该同学在制作装片过程中缺少了哪个关键步骤?,(2),调整后,用显微镜观察时发现视野太暗,你如何帮他找到原因并处理好?,(3),他发现视野中有甲、乙、丙三个异物,转换物镜三异物仍在。据此,三异物可能在,_,(4),当他由低倍镜改为用高倍镜观察时,发现视野变得,_,了一些,细胞数目,_,,细胞体积,_,。,(5),他观察到细胞有严重的重叠现象,可能在哪个环节上出现了错误。,瞧我的,、,1997,年,科学家用甲母羊的乳腺细胞的细胞核,植入到乙羊的胚胎细胞中,成功培育了“多利”羊。对 此,下列说法正确的是 ( ),A “,多利”羊的特征与甲母羊几乎完全相同,B “,多利”羊的特征与乙母羊几乎完全相同,A,3,、下图是细胞的分裂和分化过程请据图回答,问题:,A,B,上图的 等符号表示各种各样的细胞,,AB,是指细胞分裂和分化的两个过程,请指出:,A,是,_,过程,,B,是,过程。,A,这种过程,其结果是,的增加,但是细胞的,和,都不发生变化。,B,这种过程,其结果是形成,_,。,细胞分裂,细胞分化,细胞数目,功能,形状结构,组织,、易拉罐、罐头等食品在很长的时间内,不会腐败变质的原因是 ( ),A,密封很严,细菌没有机会侵入,B,密封很严,细菌无法呼吸而死亡,C,封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌,D,高温高压影响了罐内细菌的繁殖,C,5,、小明向妈妈要了两个番茄,进行研究分析:,首先切开了一只番茄,有许多汁液流出。这些汁液是,_,它来自细胞结构中的,_,然后取另一只番茄,用开水烫过后撕开表皮,这层表皮属于,_,组织,表皮以内的是,_,组织。,保护,营养,细胞液,液泡,6,、小明见妈妈的菜篮子里还有一个猪心,在好奇心的驱使下开始了解剖观察:猪心主要由,_,构成,它属于,_,组织;心脏内有血液,它是,_,组织;心脏内还有一些神经分布,控制心跳,它属于,_,组织;心脏的外表面覆盖着,_,组织。,心肌,肌肉,结缔,神经,上皮,细胞层次,_,层次,生物体,_,层次,_,层次,、观察下图,把以下名称填写到图中相应的空白处,并给填好的图起个恰当的名称:血液、洋葱表皮、衣藻、乳酸杆菌、茎、神经系统、心脏、运动系统。,组织,器官,系统,血液,洋葱表皮,衣藻,乳酸杆菌,茎,神经系统,心脏,运动系统,图的名称为,_,人体的结构层次,6,、阳台上的一盆茉莉花死了,“花为什么死了?”小豆豆提出了许多关于花死了的原因的猜测,()请你也提出几个关于花死亡原因的猜测(至少提出二个),猜测:,_,。,猜测:,_,。,()科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是:,_,。,()为了检验你的猜测是否正确,必须通过,_,来检验,要注意实验组与对照组除可控因素,其他条件必须,_,。,水浇多了,缺水晒死的,提出问题,实验,相同,7,、通过实验知道蜗牛没有( ),A,、触觉,B,、嗅觉,C,、听觉,D,、视觉,8,、下列属于生物的是,( ),A.,钟乳石,B.,汽车,C.,珊瑚虫,D.,恐龙骨骼,9,、下列能作为区分生物和非生物的根据的是,( ),A.,是否能运动,B.,是否为绿色,C.,是否有用,D.,是否能进行新陈代谢,10,、 鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于( ),A.,鱼类、鱼类、鱼类、鱼类,B.,哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类,C.,鱼类、鱼类、两栖类、软体动物,D.,哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物,11,、 对事物进行分类首先要确定分类的根据,将兔,鸟,鱼归为一类,则进行分类的依据是,( ),A.,会不会飞,B.,陆生或水生,C.,有无脊椎骨,D.,胎生或卵生,12,、下列动物中,属于脊椎动物的是( ),A,家鸽,蛇,鲤鱼,B,青蛙,蚯蚓,河蟹,C,鼠,蝴蝶,蜗牛,D,蝗虫,家蚕,蚯蚓,13,、在脊椎动物中,都属于恒温动物的有( ),A,、鱼类和鸟类,B,、鸟类和哺乳类,C,、哺乳类和爬行类,D,、爬行类和两栖类,14,、洞穴中的鱼类,因终年不见日光,则哪一部分器官可能会退化?( ),A,、触觉,B,、嗅觉,C,、视觉,D,、鳍,15,、下面各项所列的生物都是植物的是( ),A,、仙人球、水母、水稻,B,、仙人球、小麦、衣藻,C,、白鸽、仙人球、水母,D,、棉花、蚯蚓、郁金香,16,、下列各类植物中,结构最复杂的是( ),A.,藻类植物,B.,蕨类植物,C.,苔藓植物,D.,种子植物,17,、 一般所指的绿色开花植物是指( ),A.,被子植物,B.,裸子植物,C.,种子植物,D.,双子叶植物,18,、下列蔬菜或水果的食用部分是种子的是( ),A.,花菜,B.,大豆,C.,西瓜,D.,荸荠,19,、对水环境依赖程度最强的植物是( ),A.,种子植物,B.,蕨类植物,C.,苔藓植物,D.,藻类植物,20.,小明同学用显微镜观察自制的洋葱表皮临时装片时,发现视野里有一小污点,为了判断此污点究竟位于玻片上还是位于显微镜的镜头上,小明进行了如下操作:,轻轻移动玻片,发现视野中污点不动;,转动转换器,将低倍镜换成高倍镜,发现小污点仍然不动。请你判断:视野中的小污点最有可能位于( ),A.,低倍镜上,B.,高倍镜上,C.,目镜上,D.,玻片上,21,、从植物体构成来看,我们食用的梨( ),A,细胞,B,组织,C,营养器官,D,生殖器官,22,、“,b”,字在显微镜下的图像是( ),A b B d C p D q,C,D,7,、将下列动物与所属类别用直线连接起来。,青蛙鱼纲蜗牛节肢动物门,鲫鱼爬行纲蝗虫环节动物门,甲鱼哺乳类蚯蚓腔肠动物门,老鼠两栖类水母软体动物门,10,、生命的基本单位是( ),A,、细胞,B,、器官,C,、组织,D,、系统,11,、小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;,玉米和月季同属种子植物门,共同点较多。这一事实说明( ),A,、分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多,B,、分类等级越高,所包含的生物间的差别越少,C,、分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多,D,、分类等级越低,所包含的生物间的差别越多,12,、 未成熟的葡萄吃起来是酸的,这酸性的物质主要存在于 (),A,、细胞核内,B,、细胞膜上,C,、液泡内,D,、细胞壁,A,C,C,13,、细菌与动植物、真菌相比,最根本的不同点在于构成,生物体的细胞,( ),A,、有无液泡,B,、有无细胞核,C,、有无叶绿体,D,、有无细胞壁,14,、真菌在结构上与绿色植物显著不同之处是,( ),A,、没有液泡,B,、无细胞壁,C,、没有叶绿体,D,、无成形的细胞核,B,C,、,39,、若将下列四支试管放置在,37,的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是 ( ),40,、将粮食妥善储存的环境条件应是( ),A,低温、潮湿,B,低温、干燥,C,高温、潮湿,D,高温、干燥,41,、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是(),A,细胞,组织,器官,系统,人体,B,人体,系统,器官,组织,细胞,C,组织,细胞,器官,系统,人体,D,人体,细胞,组织,器官,系统,C,B,A,4,、考古学家在考古时,发现了一种动物化石,化石的形态是:没有前肢,只有后肢,后肢骨长且中空,而且没有牙齿。据你的思考,该动物属于,(,填“脊椎”或“无脊椎”,),动物中的,。,5,、假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?,()苔藓植物的生长在怎样的环境中?,。(指“干燥”或“阴湿”),()大多数树干的哪些部位苔藓较多?,。(“背光面”还是“向阳面”),()树干长苔藓较多的一面朝哪一个方向?,。(“南”或“北”),恭喜你,你现在已经能确认方向了,可以走出森林了。,脊椎,阴湿,背光面,北,
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