第二次世界大战爆发的原因(新课)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二次世界大战,第二次世界大战爆发的原因,一、根本原因：,政治经济发展不平衡的规律和帝国主义国家固有的矛盾。,和德国,随着其经济军事实力的迅速增长，强烈要求从,英法美,战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺,欧洲和世界霸权,；,意大利和日本,不满意第一次世界大战的分赃结果，企图建立,地区霸权,二、直接原因：,1929,年,1933,年资本主义经济危机,，,加速了德、日法西斯专政的建立和欧、亚战争策源地的形成,。,德国希特勒,日本广田弘毅,原,因,根本原因：,资本主义,社会的,基本矛盾,具体原因：,市场供求矛盾,(,相对过剩）,直接原因：,1929,年,10,月纽约,股市崩溃,特点：,时间长、范围广、破坏性,大,影响,1,、大,危机,破坏了生产力和浪费了社会资源；,3,、,加剧了世界局势的紧张。,美国实行“罗斯福新政”，实行,国家对经济的干预,德日走上了建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路,1,、,1929-1933年,资本主义,经济危机,2,、激化了资本主义社会的各种矛盾,，社会动荡不安,。,2,、德国法西斯专政的建立,原因,：（阅读教材,P47,页最后两段归纳）,（,1,）现实原因：,1929-1933,年资本主义经济危机的沉重打击。,（,2,）直接原因：希特勒领导下的纳粹党的兴风作浪,新帝国必须,用德国的,剑,为德国的,犁,取得土地，为德国人民取得每天的面包。,（,3,）历史原因：具有浓厚的军国主传统；对,凡尔赛和约,的不满。,德国法西斯建立的经过,（,1,）、,1932,年，纳粹党在国会选举胜出。,（,2,）、,1933,年,1,月，希特勒被正式任命为总理。标志着法西斯独裁统治在德国建立，世界大战的欧洲战争策源地形成。,（,3,）、,1935,年德国公开撕毁,凡尔赛和约,，宣布实行普遍义务兵役制。,（,4,）、,1936,年，出兵占领莱茵非军事区。,3,、日本法西斯专政的建立,原因：（阅读教材,P48,页最后两段归纳）,（,1,）现实原因：,1929-1933,年资本主义经济危机的沉重打击。,（,2,）直接原因：军部法西斯势力的推动,（,3,）历史原因：具有军国主义传统；华盛顿会议的压制,日本法西斯建立的经过,（,1,）、,1931,年，日本发动九一八事变，侵占东三省。,（,2,）、,1936,年，广田弘毅上台组阁。,标志着初步建立军事法西斯专政，世界大战的亚洲战争策源地形成。,（,3,）、,1937,年，近卫文磨上台组阁，发动全面侵华战争。,4,、德、日两国法西斯专政建立的异同,类别,德国,日本,相,同,点,现实原因,历史原因,本质,影响,不同点,核心力量,建立方式,1929-1933,资本主义经济危机打击,具有军国主义传统，缺乏资产阶级民主政治；冲破凡,-,华体系,对内独裁统治，对外侵略扩张,形成欧、亚两个战争策源地,以希特勒为领袖，,以纳粹党为核心,以军部为核心,依靠纳粹党通过议会,合法竞选夺取政权,通过政变等手段,墨索里尼,墨索里尼漫画,国家,法西斯头目,法西斯主力,法西斯政权的建立,意大利,墨索里尼,法西斯党,1922,年墨索里尼任首相,德国,希特勒,纳粹党,1933,年希特勒出任总理,日本,军部,军部,1936,年广田弘毅组阁,三、局部的反法西斯战争没有制止住战争爆发。,1,、中华民族的全面抗战,（,1,）,1931,年，九一八事变开始局部抗战，七七事变后，抗日民族统一战线，国共第二次合作,-,全民族抗战。,（,2,）正面战场：淞沪会战、平型关战役、台儿庄大捷。,敌后战场：游击战争，敌后抗日根据地。百团大战。,（,3,）意义：为世界反法西斯战争作出了重要贡献。,2,、埃塞俄比亚抗意战争,过程：（,1,）、,1935,年,10,月，意大利入侵埃塞俄比亚；,1936,年,5,月，攻陷首都，吞并埃塞俄比亚。,（,2,）、,1941,年，在盟军帮助下，埃塞俄比亚获得解放。,西方大国的态度：采取纵容政策。,3,、西班牙内战,时间：,1936,年,7,月,1939,年,双方力量：,政府军,苏联援助,国际纵队,佛朗哥叛军,-,德意支持、参战,结果：,1939,年共和国灭亡，佛朗哥在西班牙建立了法西斯政权。,性质：既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的,革命战争，,也是,反法西斯民族解放战争。,毕加索 立体派,格尔尼卡,4,、法西斯轴心国集团的形成,（,1,）、,1936,年,10,月，德意签订柏林协定，“柏林,罗马轴心”正式形成。,（,2,）、,1936,年,11,月，德日两国签订了,反共产国际协定,，,1937,年意大利加入，结成了“柏林,-,罗马,-,东京轴心”。,四、,西方大国的绥靖政策，或中立自保政策，加速了二战的爆发。,1,、绥靖政策：指西方大国对法西斯国家的侵略行为姑息纵容，不惜牺牲弱小国家利益以满足法西斯国家的要求。,2,、绥靖政策目的：避免战争，保住本国利益 ；祸水东引苏联,3,、实质：利己主义,4,、英法美绥靖政策的表现,（阅读,P54-55,归纳）,针对问题,操纵国,政策表现,日侵中国东北,英法（国联）,迁就，不制裁,意侵埃,英法（国联）,有限制裁,西班牙内战,英法等,不干涉政策,美国,“,中立”政策,德吞并奥,英法等,平静接受,捷苏台德,英法,1938,年,9,月慕尼黑协定,慕尼黑阴谋,(1),背景：,1938,年,3,月，德国吞并奥地利，接着对捷克斯洛伐克提出割占苏台德地区领土要求。,我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。,张伯伦,（,2,）内容：,1938,年,9,月，英、法、德、意四国签署慕尼黑协定：把苏台德等地区割给德国。,(1),纵容,、鼓励了法西斯的侵略，增强了其实力。,(2),牺牲,了弱小国家的利益。,(3),加速了二战的爆发，,使得局部战争逐步升级为大战。,5,、英、法、美绥靖政策的影响,6,、,苏德互不侵犯条约,内容和后果,签订时间：,1939,年,8,月,内容：双方互不使用武力；不得对敌对第三国援助；不加入反对另一方的任何国家集团。,后果：,苏德签订条约使苏联赢得备战时间；造成祸水西指，加速了二战的全面爆发。,1939,年,9,月,1,日，德军入侵波兰，第二次世界大战正式爆发,捷克斯洛伐克,英法,牺牲,德国,苏联,祸水东引,纵容,签定,苏德互不侵犯约,慕尼黑会 议,不信任英法，祸水西指,试分析第二次世界大战爆发的原因是什么？,根本原因：,是资本主义各国,政治经济发展不平衡的规律和,帝国主义国家固有的矛盾,。,第二次世界大战爆发的原因,直接原因：,1929,年,1933,年经济危机，加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成,，法西斯势力是战争制造者。,一些,西方大国,为了自身的利益而采取的,绥靖政策,，或中立自保政策，也,加速了大战的爆发,。,历史原因：,德、日具有军国主义传统,；对“凡,-,华”体系的仇视和不满,其他原因,：,世界各国人民虽然也进行了,局部反法西斯战争,，但没有配合起来，,没能制止战争的爆发,，从而使局部战争走向了世界大战。,1,、图,3,是德国政府在,20,世纪某个时期的一张宣传海报。海报上方印有这样的口号：“德国觉醒吧！”这张海报 出现于,20,世纪,20,年代 反映了当时德国政府煽动民众复仇情绪 反映了世界大战的欧洲策源地已形成 说明了德国纳粹的崩溃,A,B,C,D,2,、,1939,年,3,月，德国吞并了整个捷克斯洛伐克。下列各项中，对上述事件起到直接推动作用的是,A,经济大危机的爆发,B,苏德互不侵犯条约,的签订,C,慕尼黑协定的签订,D,三国轴心集团,3,、（,2010,上海）“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”下列哪一事件体现了这一主张,A,慕尼黑协定,的签署,B,凡尔赛和约,的签订,C,四国条约,的签订,D,大西洋宪章,的发布,4,、观察右面漫画，该漫画,(,),A,讥讽了英国的均势政策,B,讽刺了英、法的绥靖政策,C,揭示了西方社会的和平思潮,D,反映了法、德两国之间的矛盾,5,、,阅读下列图文材料：,材料,1,：,请回答：,(1),材料,1,反映了资本主义世界在,20,世纪二三十年代发生了什么事件？最早发生在哪个国家？标志是什么？,(2),依据材料,2,说明希特勒是采用什么手段取得政权的？,“,剑,”,和,“,犁,”,分别指什么？,材料,2,：,新帝国必须,用德国的,剑,为德国的,犁,取得土地，为德国人民取得每天的面包。,希特勒,【,全解全析,】,审材料,材料,1,反映了,1929,1933,年世界经济大危机，材料,2,反映了德国法西斯势力的上台。,审设问,第,(1),题要注意图片的注释,“,因股票交易破产,”,提示的信息，从而正确链接教材知识。第,(2),题要注意材料中的,“,为德国人民取得每天的面包,”,便可知希特勒是进行欺骗性的宣传。由,“,土地,”,可知,“,剑,”,应喻指武力；,“,犁,”,即对殖民地有强烈需求的资产阶级。,扣教材,德国法西斯势力上台的原因。,条理作答,(,1)1929,1933,年的世界性经济危机。最早发生于美国。标志是,1929,年,10,月，美国纽约股票市场出现股价暴跌。,(2),欺骗。,“,剑,”,指武力；,“,犁,”,指资产阶级。,6,、,(2011,山东高考,),下列材料摘编自丘吉尔,第二次世界大战回忆录,第一卷。阅读材料：,材料一,丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：,“,英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和,好心肠,而听任恶人重新武装。,”,材料二,西班牙内战期间，丘吉尔说：,“,即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取,中立,态度。,”“,我确信，严格遵守中立,是目前唯一正确和安全的办法。,”,探究,(1),材料中的,“,中立,”,是不是英国的一种,“,好心肠,”,？它对英国来说是不是,“,安全的,”,办法？分别说明理由。,(2),丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应注意什么问题？,解析,本题主要考查历史知识的主要分析能力和史料鉴别能力。第,(1),问从这种,“,中立,”,的后果来思考，注意要结合相关史实论述。第,(2),问涉及史学的研究方法问题，要明确史料不同于历史实物，具有主观性，不可盲信，所以要结合史实，去伪存真，辩证客观看待。也可多借助其他的史料多方加以佐证。,答案,(1),不是,“,好心肠,”,：英国是以牺牲别国的利益来换取自身的安全。不是,“,安全的,”,办法：,“,中立,”,纵容,了法西斯的侵略，,加速,了二战的爆发，,英国,在二战中遭到了德国的侵略。,(2),回忆录具有,主观性,；要注意用其他史料加以,印证,。,