三年级上册语文作文课件-第十三课 好书共分享-全国通用(共21张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,好书共分享,第十四课,猜数字,1 游戏过程中的气氛如何呢?,思考,2 在这个游戏中,你认为谁最有趣呢?,3 这个游戏让你有什么收获呢?,游戏准备:,1. 写有让大家猜的数字的卡片,若干张;,2. 准备粉笔,在黑板上写上范围;,3. 写有表演节目的纸,若干张。,小结,游戏规则:,1. 参与人数5-7人;,2. 老师把事先准备好含有数字的卡片抽出,不要让学生看到数字;,3. 老师公布一个包含此数字在内的范围,由上场参加游戏的人依次在此范围内猜;,4. 学生每猜一次,主持人则相应地缩小一次范围;,5. 谁不幸猜中,谁就必须表演节目。,示例:若主持人准备的数字为20,则可说“530”。若A猜“10”,主持人可说“1130”。接下来B可继续在这个范围内猜。,我曾经读过的好书,:,名侦探柯南数学益智思维游戏成语故事一百篇笨狼的故事,你看过什么书呢?跟大家分享一下吧。,怎样把读到的好书分享给大家呢?你打算怎样开展好自己的作文呢?赶紧开动我们的思维引擎,让我们的思绪飞速转起来吧。,我为什么喜欢它,:,1. 我这本家居安全指南图片又可爱又精美,看完后我还学到了很多自救的常识呢。(点出自己爱书的原因是图片精美可爱,还能学到自救常识。),2. 我最喜欢妈妈的蛋糕DIY课程,全世界的著名甜品在书中都有提到,那图片实在是看得我口水都要流出来了!我还常常和妈妈一起制作甜品呢。(看甜品的图片果然让人垂涎欲滴。),3. 钢铁是怎样炼成的教会了我做人要自强不息,要勇敢面对困境。(书中主人公的自强不息精神对作者有很深的鼓舞作用。),你觉得你喜欢的那本书,好看在哪里呢?,读完后我会这样做,:,学习主人公诚实的品格、想亲手种一株玫瑰花、做一个静电小实验,你看完自己喜欢的那本书后,会怎么做呢?,介绍要有条理,要把你认为好看的书清晰地介绍出来,让大家都能了解到它的精彩,条理性是必不可少的,否则就会让听的人如坠云雾之中,既不清楚书的内容,也不明白你想表达的思想。那么怎样才能写好这篇介绍好书的文章呢?这里向大家分享一种很容易掌握的思路,这种思路就是:简述内容,表达感想,篇末总结。,1.,简述内容。,先简述与书本有关的内容。例如所读的书的书名、作者、写作年代,以及书本的内容梗概。这部分要突出一个,“,简,”,字,不要大段大段地叙述所读书的详细资料和具体内容。,2.,表达感想。,我们可以选择读这本书后感受最深的一点,用一个简洁的句子明确地表述出来;或者根据书中的某些观点直接表明自己的态度,是赞扬还是批评,是肯定还是否定,等等。然后,我们就可以围绕这个感受或态度联系实际来写,例如你之所以认为这本书好,是好在它帮你解决了生活中的某些问题,或者是增加了你某些方面的知识,等等。,3.,篇末总结。,在文章的结尾,我们可以用优美的语言来总结一下看完这本书之后的收获,或者再次点题,说明书的好以及自己对它的喜爱之情。,同学们,一起来看看下面的片段,看看有什么地方可以改进的。,大林和小林这本书是说一对孪生兄弟性格完全不同,一个是寄生虫,一个是劳动者。想象怪诞,语言幽默活泼。,你觉得这个片段叙述得足够明白吗?你能把它写得更加流畅自然吗?,我们一起看看修改后的片段:,大林和小林这本书,说的是一对孪生兄弟变成了性格完全不同的人:大林好吃懒做,成了肥胖愚蠢的寄生虫,最后还饿死在金子堆里面;小林勇敢正直,最后成了一个有出息的劳动者。文章想象怪诞,情节很吸引人,语言也幽默活泼,让我忍不住想要赶快读下去。,修改后,内容介绍显得完整而生动,不仅写出了兄弟二人迥然不同的性格特点,还交代出了二人最后的结局,对文章的想象力和语言的分析也很贴切,十分生动且清晰,既表达出“我”对它的喜爱,也吸引读者去一睹为快。,小结,开头,:用排比句开头,自然引出自己要介绍的故事书。,(提示:排比句开头,增强文章的声势,为下文介绍故事书开了一个好头。),中间,:交代书本里主人公在途中的所见所闻,,,以及在这个过程中所认识的朋友。联系实际谈自己的感想。,(提示:中间部分综合叙述了书中主人公的见闻,又加入了自己的感想,有叙有议,使文章更加饱满,。),结尾,:用简洁的话语直接表达出对书的喜爱。,(提示:结尾言简意赅,点明主题。),好书我推荐,开头,:引用书中主人公的口头禅,并让读者猜这是出自哪本书的。,(提示:通过主人公的口头禅,引出书本,形式新颖,夺人眼球。),中间,:简要介绍主人公是在怎样的情况下遇到困难的,最后又是通过怎样的努力克服的,然后说出“我”看完这本书的感受。,(提示:中间部分简述全书内容,使读者跟随作者的脚步了解此书,产生亲自一读的想法。),结尾,:发出号召,让大家一起来看书并爱上看书。,(提示:结尾发出号召,很有鼓动性。),好书共分享,描写书本的好词,描写外观:,包装精美装帧漂亮厚度适中,描写内容:,文笔优美情节曲折内涵丰富,表达喜爱:,爱不释手倒背如流废寝忘食,介绍书本内:,这本书写的是牛顿的童年生活以及他的坎坷遭遇,还有他做的许多实验的过程和结果,当然还有他的发明,。,(用简洁质朴的语言来对书本的内容加以概括,不设阅读障碍,使人易于明白。),描写书本的好句,介绍书本背景:,它就是俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的小学生万事通,。,(交代出书本的编者、出版社和书名,简单直接,直奔主题。),描写书本的好句,介绍书本外观:,这本小学生多功能字典的封面主要由蓝色构成,正中用黄色和白色字体写着书名。书本厚得像枕头一样,。,(由小作者的描述可以得知书本封面颜色鲜艳夺目,书本内容亦十分丰富,使人印象深刻。),描写书本的好句,我最喜爱的一本书,点评:,一本好书,给人的帮助是很大的。这篇文章,小作者就着重写了少年百科知识问答这本书对自己日常生活的帮助,以此来让读者对这本书产生极大的兴趣。文章对书本的介绍顺序很清晰:由书的包装,到书的图文分布,再到书的内容,让读者领略到书本的精美和内容的丰富。事例的选取也很有代表性,一个是为自己的言论寻找证据,一个是在接触到一个不懂的事物之后在书中寻找答案,这两件事都经常会发生在小学生的生活中,很典型。书本都很好地为小作者解决了这些难题,这样一来,同样有很强的求知欲的同学,一定会对这本书产生极大兴趣,文章也由此取得了很好的表达效果。,一本好书,点评:,文章的开头,小作者写了自己介绍这本书的原因,让文章显得极有针对性。在介绍书本之前,小作者先总结了书的特点,还提到了书的作用,让读者能带着明确的目的和强烈的好奇心去看书的简介。在简介书的内容后,小作者写了自己照着书上的说法去做后的结果,用事实强烈验证了书的作用,也为读者树立了一个榜样,从而让读者对这本书产生兴趣。这种现身说法的方式,是介绍书本的不错的方式。,参考答案,1.石头记;,2. 莫顿;,3. 灵芝;,4. 孙武;,5.水浒传;,6.一千零一夜。,
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