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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,消化与吸收,周围的人有的吃的很少却长的很胖，有的人吃的很多，却长的很瘦，这是为什么呢？,这跟人的,消化吸收功能,有关,.,消化系统,消化道,消化腺,口腔,咽,食道,胃,大肠,小肠,肛门,人体的消化道：,温故,温故,人体的消化腺：,？腺,？腺,？腺,？腺,？,肠,唾液,肝脏,胃,胰,口腔中的牙在消化食物时有什么作用？,如果把米饭在口腔内慢慢地咀嚼，会有什么味道？,通过口腔的消化改变食物的大小和形状，切断、撕裂和磨碎食物。,米饭的主要成分是淀粉，淀粉在唾液的作用下分解为,麦芽糖,。,思考,唾液可初步消化淀粉,胃液可初步消化蛋白质,胆汁可初步消化脂肪,胆囊,绒毛之间有肠腺,许多皱襞和绒毛,（加大了表面积）,小肠壁只有一层很薄的上皮细胞,小肠绒毛中有毛细血管,最主要的,吸收,场所,小肠,最主要的,消化,场所,消,化,腺,唾液腺,：,胃 腺：,胰 脏：,肠 腺：,肝 脏：,分泌胆汁,分泌盐酸、胃蛋白酶等,分泌唾液,分泌胰液,分泌肠液,小肠内表面有许多环行的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，,大大增加了小肠的内表面积,。,大肠内表面只有皱襞，没有绒毛。,营养物质的吸收,消化,食物中的蛋白质、淀粉和脂肪不溶于水，,必须在消化道内分解成简单的能溶于水的营养物质，才能被消化道壁吸收，在消化系统中，大块食物被切割磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的颗粒的过程叫做,消化,。消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫,吸收,在一次生日聚会上，小东胃口大开，一通狼吞虎咽之后，忽然感觉胃里不太舒服，四肢无力。同学们把他送到医院的消化科。医生为小东做了检查并开了药。,那么医生给小东开的药中主要成分可能是什么？有什么作用？,可能是生物碳酸钙，维生素，作用是帮助消化。,小明吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在小明的消化道内，经历 了一天的历险记。,它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇“酸雨”；后来它钻进一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了，走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些臭的东西混在一起；最后。它们在小明上厕所时，一起离开了小明。请你帮这粒苹果种子分析一下,（,1,）它哪里遇到象轧钢机似的怪物？,（,2,）它在哪里遇到“酸雨”,（,3,）又长又窄的“迷宫”是什么部位？为什么许多物质在这里会神秘地消失？,（,4,）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？,口腔,胃,小肠 因为它们被吸收了,大肠,自我小结：我学到了什么？,消化过程,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肛门,四个器官的功能,肝脏：解毒功能,口腔：咀嚼、分泌唾液腺,胰腺：消化腺,胃,:,消化,消化系统的组成,食道,胃,小肠,大肠,肛门,口腔,小练习,1,、 组成消化道的消化器官依次是（ ）,A,口腔 食道 胃 大肠 小肠 肛门,B,口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门,C,口腔 胃 食道 小肠 大肠 肛门,2,细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（,）,A,牙齿咀嚼的缘故,B,舌搅拌的缘故,C,口腔分泌消化酶的缘故,D,与以上三条都有关,同学们 再见,
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