采薇_课件_梅河五中_佟海燕_讲课实用

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,采薇,1,解 题,采薇选自诗经中的“小雅”,是,宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。,它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。,2,薇,现在又称野豌豆苗,3,岁亦莫 止,猃狁 之故,载 饥载渴,王事靡盬,彼路 斯何,四牡騤騤,小人所腓,象弭 鱼服,雨 雪霏霏,词语注音,(m),(zi),(ku),(m,),(xin yn ),(g),(l),(fi),(y),4,采,薇,采薇,薇亦,作,止,。,薇(wi):今名野豌豆苗。,作:起,生长出来。,止:句尾语气词。,曰归曰归,岁亦,莫,止。,莫:古体暮字。,这句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(总是回不去)。,靡室,靡,家,,猃狁,之故;,靡(m,):无。,猃狁(xin yn):我国古代西北边区民族。,不遑,启居,,猃狁之故。,不遑:没有功夫。遑:暇。,启居:指坐下来休息。古人席地而坐,坐时双膝着地,臀部贴在小腿上叫居;上身伸直,臀部离开脚后跟的叫启。,5,采薇采薇,薇亦作止。,曰归曰归,岁亦莫止。,靡家靡室,猃狁之故。,不遑启居,猃狁之故。,采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。,说回家呀道回家,眼看一年又完啦。,有家等于没有家,为跟猃狁去厮杀。,没有空闲来坐下,为跟猃狁来厮杀,。,第一章,6,采薇采薇,薇亦,柔,止。,柔:肥嫩。,曰归曰归,心亦忧止。,忧心烈烈,,,载,饥载渴。,忧心烈烈:忧心如焚。,载:又,。,我,戍,未定,,靡,使,归,聘,。,戌:守。这里指防守的地点。,未定:不固定。,使:使者。,聘:问,。,7,采薇采薇,薇亦柔止。,曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。,我戍未定,靡使归聘。,采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。,说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。,满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。,驻守地方不安定,书信托谁捎回家?,第二章,8,采薇采薇,薇亦,刚,止。,刚:坚硬,指薇菜茎叶渐老变硬。,曰归曰归,岁亦,阳,止。,阳:周代自农历四月到十月,称为阳月。,王事靡,盬,,不遑,启处,。,盬:没有止息。,启处:与上文启居同义,忧心,孔,疚,,,我行不来,。,孔:很。,疚:病痛。,我行不来:我从军远行之后一直回不来。来:归来,。,9,采薇采薇,薇亦刚止。,曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。,忧心孔疚,我行不来。,采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。,说回家呀道回家,转眼十月又到啦。,王室差事没个罢,想要休息没闲暇。,满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。,第三章,10,彼,尔,维何,?维,常,之华。,尔:花盛开的样子。,维何:是什么。维,句中语气词。,常:通“棠”,即棠棣花。,彼路斯何?,君子,之,车,。,路:古代一种大车。,君子:这里指将帅。,车:兵车,即下文的戎车。,戎车既驾,四牡,业业,。,业业:强壮而高大的样子。,岂敢定居,一月三捷。,11,彼尔维何,维常之华。,彼路斯何,君子之车。戎车既驾,四牡业业。,岂敢定居,一月三捷。,什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。,什么车儿高又大?高大战车将军乘。,驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。,边地怎敢图安居?一月要争几回胜!,第四章,12,驾彼四牡,四牡,骙骙,,,骙骙,(ku ku):马强壮的样子。,君子所,依,,小人所,腓,。,依:指乘。小人:指兵士。,腓:掩护,隐蔽。以上两句的主语是戎。 按:古代打仗是车战,主将在兵车上指挥,步兵在兵车后面,靠车身掩护自己。,四牡,翼翼,。,象弭,鱼服。,翼翼:行列整齐的样子,指训练有素。,象弭:用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。,鱼服:用鱼皮做的箭袋。,岂不日,戒,?猃狁,孔棘,。,戒:戒备。,孔棘:十分吃紧。棘:同“急,紧急。,13,驾彼四牡,四牡騤騤。,君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。,岂不日戒,猃狁孔棘。,驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。,将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。,四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。,哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲。,第五章,14,昔我往矣,杨柳,依依,。,依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。,今我,来思,,雨雪,霏霏,。,来思:指归来时。思,语末助词,。,雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子。,行道,迟迟,,载渴载饥。,迟迟:缓慢的样子,我心伤悲,莫知我哀。,15,昔我往矣,杨柳依依。,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。,我心伤悲,莫知我哀。,回想当初出征时,杨柳依依随风吹;,如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。,道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。,满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!,第六章,16,第一章至第三章:,第四、五章:,第六章:,结构梳理,直接写战事。,写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。,追忆思归之情,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。,17,诗歌欣赏,以采薇起兴,再现行役之苦。,薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程,是一个时间流逝的过程,然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家,却始终没有回家,这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应,一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。,1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?,18,2、这三章表达的情感怎样表达的?,层层递进。,(1)曰归曰归,岁亦莫止流露出怨嗟之情。,(2)心亦忧止。忧心烈烈感情波澜更大,痛苦更为强烈。,(3)忧心孔疚,我行不来虽说为王事而奔走,义不容辞,但久而不归,痛苦更甚。,19,3、四、五两章从哪些方面追述从军作战的紧张战斗生活?,四牡业业,:以驾车马匹的高大,烘托士卒雄赳赳气昂昂的精神。,四牡翼翼,象弭鱼服,:写军容之盛和军械的精良。,20,21,4、第4、5两章在描写车马服饰和武器装备时,流露了什么样的情感?,这两章写军士军威及军械精良的同时,还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美,但语气间已带讥讽之意。,22,这首诗表现了什么样的主题?,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。,主题,23,“,昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。,”,被视为情景交融的佳句。查阅有关资料,找出古人对这两句诗的评价并谈谈你的看法。,合作探究,24,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”,被视为情景交融的佳句。,晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、仿效。那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情的呢?根据资料,体会古人对这两句诗的,评价,并谈谈你的看法。,合作探究,25,古人评价一:,刘义庆,世说新语文学:“谢公(谢安)因弟子集聚,问毛诗何句最佳,遏(谢玄)称曰:昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”,方玉润,诗经原始中评说:“此诗之妙,全在末章:真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰:莫知我哀,不然,凯奏生还,乐矣,何哀知有耶?”又说“末乃言归途景物,并回忆来时风光,不禁黯然伤神。绝世文情,千古常新。”,26,今人评价一:,描写戍边战士归乡途中,雨雪阻隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读起来令人潸然泪下。,古人评价二:,清人,王夫之,在论诗经小雅采薇“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”两句时说,:,“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”,27,1,.,比兴手法,艺术特点,以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程,暗示时间的流逝和戍边的漫长。,2.注重细节,通过对战车、战马,象弭、鱼 服,劳累奔波,饥渴难当的描写表现战争的残酷。,28,3.情景交融,“昔我往矣,杨柳依依;,今我来思,雨雪霏霏。”,语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读来令人潸然泪下。,以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。 -王夫之,29,反衬手法:,用凄苦的景物来写快乐,用美好的景物来写悲哀,这就是反衬手法。 用美好的景物来写快乐,用凄苦的景物来写悲哀,这是陪衬;反衬往往比陪衬更有力量。,30,前三章开头句式相似,反复吟唱,以植物的生长暗示时间的流逝,在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。,4. 重章复唱,31,
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