圈点与批注(新)

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/15,#,广水市十里中心中学 闵俊,骆驼祥子,：圈点批注阅读法,朱熹读书,毛泽东读书,圈 点 批 注,利用,符号,对文章的,字、词、句、段,圈点勾划,。,“,批,”指批语，主要反映自己的,看法,、思想,感悟,和对内容的,理解与概括,。,“,注,”指,注解,，如字音、词义、作家作品介绍、内容出处等。,方法探究,请同学们翻开课本,75,页，分小组试着对课本,75,页,骆驼祥子,“精彩选篇”的内容进行圈点批注。,自主实践,1,、圈点的是什么内容？批注了什么？,2,、怎么圈的？批注写在什么位置？,展示交流,第一，,圈点勾画,与,批注,要结合使用，不能脱节。,第二，注意,整洁,，不能乱涂乱画，潦草不堪，既不美观，也不便于以后的复习。,注意事项,课堂小结,品语言,谈看法,说感想,抒情感,读书无批注,即偶能窥其微妙,日后终至茫然,故评注不可已也。,圈点批注,记联想,1,、养成良好的阅读习惯，学会用圈点批注法读文章。,2,、用圈点批注法阅读,骆驼祥子,其他章节内容。,布 置 作 业,