2023-2024学年河南省郑州市中牟县七年级上学期期中语文试题[含答案]

中牟县20232024学年上学期期中教学质量监测七年级语文试卷温馨提示：1、本试卷共8页，三个大题，19个小题，满分120分，考试时间120分钟，请用黑色签字笔直接答在答题卡上。2、答卷前请将答题卡上信息填涂清楚。一、积累运用（26分）七年级举行“开启我的初中读写新生活”主题手抄报展示活动，请完成下列栏目任务。【栏目一】卷首语小牟同学阅读七上语文课本后，写了如下一篇手抄报卷首语，请帮他完善相关内容。著名作家赵丽宏在其为你打开一扇门文中写到：“世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。在这些关闭着的门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字：文学。世界上没有打不开的门。只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。”翻开墨香四溢的语文课本，犹如打开了一扇奇彩之门。这里有春风夏雨，秋霜冬雪，四时景物美不胜收；这里有灿若繁星的古代优秀诗歌，能湿润和净化你的心灵；这里有人世间至美亲情，伴你在秋天的静（密 谧 秘）里漫步缓行；更有永恒的童真、童趣、友谊和爱，令人久久难以忘怀。 推开这扇门。聆听至圣先师谆谆教诲，让我们博学而笃志；仰视文学大家笔尖（贮 储 伫）蓄的万种风情，让我们顿悟岁月之静好；沐浴经典名著耀眼的光辉，_。走进这扇门，凝视一行行花团锦（蔟 簇 ）、诗意盎然的文字，让我们热爱生活，热爱阅读，热爱写作吧。1. 请选择语段中画波浪线空格处的恰当字形，用楷书抄写在下面田字格里并注音。2. 文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A. 墨香四溢B. 美不胜收C. 灿若繁星D. 湿润3. 根据语境，在横线上补写句子，使文段语意畅通。补写句子：_【栏目二】致敬先贤4. 小牟同学整理了教材中的部分文学文化常识，不恰当的一项是（ ）A. 上文中提到的“至圣先师”是古代先哲孔子，他是儒家学说的创始人，春秋末期思想家、政治家、教育家。B. 老舍和朱自清都是现代文学大家，老舍先生以散文名世，朱先生擅用小说戏剧洞悉社会人生。C. 金色花是诺贝尔文学奖获得者，印度作家泰戈尔所写的一首散文诗，以儿童的视角表达对母亲的依恋之情。D. “君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”，“尊君”是尊敬对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。【栏目三】古诗苑漫步5. 请为班级古诗主题手抄报完善相关内容。主题古诗文名句自然与人峨眉山月歌中“_，_。”两句通过山、月、江水自然景物的融合变幻，给读者带来美的享受。借物抒怀王湾在次北固山下中借“归雁”抒发对家乡亲人怀念的句子是“_，_。” 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，李白借明月传达对友人关切之情的句子是“_，_。”思乡之情李益的“_，_。”（夜上受降城闻笛）抒发了浓浓的思乡之情。【栏目四】语文与生活6. 十一长假期间，中国主题公园第一县，中国中牟幻乐之城迎来省内外八方游客，班级刚好开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）小牟同学想为中牟文旅选配一幅宣传图标， A、B两幅备选图中，你建议选择哪一幅？请简述理由。（3分）（2）请从中牟如下景点中任选一处，向游客写一段推荐词。（文中运用比喻或拟人修辞手法，不少于50字。）方特旅游度假区 建业华谊兄弟电影小镇 海昌海洋公园 只有河南戏剧幻城绿博园【资料链接】：过去，中牟的标签，是潘安故里，箜篌之乡，是官渡之战发生地，是驰名全国的农产品西瓜大蒜。如今，中牟是手握八大主题公园的文旅大县。与其他地方相比，中牟不仅主题公园数量多，而且质量高。郑州方特文旅产品主打的是惊险与刺激，建业电影小镇文旅产品主打的是沉浸与惊喜，只有河南戏剧幻城文旅产品主打的文化与内涵，郑州海昌海洋公园文旅产品主打的是新奇与独特在只有河南戏剧幻城，你可以走进21个剧场，感受中国规模最大、演出时长最长的戏剧聚落群，读懂生生不息的黄河文化、中原文化；在建业电影小镇，穿越古今，你就是主角；徜徉于郑州方特欢乐世界、梦幻王国、水上乐园，尽情体验速度与激情、奇幻与惊魂；游走于绿博园，感受祖国各地的风景与美景；中原地区唯一的旗舰级郑州海昌海洋公园开园后，更将给中原“搬来一个海洋”。二、青春悦读（共44分）（一）（共16分）阅读下文，完成后面小题纸上春天赵莺歌夏天来了，我开始思念春天；秋天到了，我还在想念春天；白雪覆盖大地的时候，我对春天的思念，就到了顶峰。一年四季，我只偏爱春天。迎春花，油菜花，打碗花。想起它们，笔尖便开始柔软起来。写到它们，春色便簌簌落满北山。哦！这些个让人深爱却又无法长久的事物，我只有写在纸上，它们才不会急急凋落。犹记第一次读朱自清的春，先生笔下“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。我情不自禁地颔首称赞：真是这样，真是这样的！写到我心里去了，一遍就背下来了。再读写到春天“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的”。我不禁拍案叫绝，顶礼膜拜，还有谁可以把春天描述的这样直抵内心，无言以对呢？对春天朦朦胧胧的爱，因为这篇文章，便使春天成为了我的偏爱，挚爱。从第一朵迎春花开始，我的目光就急急地寻找红的像霞的桃花、粉的像梦的杏花、白的像雪梨花。每当看到第一朵花羞答答开放，都要闭上眼睛深嗅花里的甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。春色易逝，看着看着花落了，我的心就开始紧起来了，急急想要抓住点什么，无可奈何，花自飘零水自流。每每惆怅之余，总向更深的山中寻找那里晚到的春。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。心中的春天总在尽可能地延续，再延续这人世间，美好的总是逝去的太快。无论如何迈快脚步，急急赶路，终也是眼睁睁看她踪迹全无！曾驻足在一地落红的樱花树下，久久不能释怀；曾凝视日渐湍急的小河流水，逝者如斯夫，不舍昼夜！哦！这突然间满世界的知了声。布谷布谷 麦天咋过 麦天咋过。听到它们，夏天热浪滚滚铺面而来。夏天，总是悠长又茫然。有时盛满虚无，有时溢出忧伤。还有，秋风阵阵，落叶飘舞，萧瑟中裹紧衣服的寒凉，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的悲怆之中，总有壮志未酬，廉颇老矣之哀叹！天寒地冻的冬日，大地一片寂静，万物仿佛逝去一般。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有念春。青青子衿，悠悠我心。但为春故，沉吟至今。我对春天的思念，贯穿三季，我对春天的眷恋，终其一生！在我的纸上，我把春天布置的更加明媚更为辽阔啊！因为，我就是那张纸。7. 结合语境和加点词的表达效果，从下面两个句子中任选一句品读。想起它们，笔尖便开始柔软起来。春色易逝，看着看着花落了，我的心就开始紧起来了，急急想要抓住点什么，无可奈何，花自飘零水自流。8. 文章多处引用古诗词句子。请以文中第段为例，说说这样写的作用。9. 结合全文，说说文章结尾处“因为，我就是那张纸。”的作用。10. 本文被班级手抄报选中，拟安排在“四季之歌”栏目中发表。请结合文本内容，揣摩这样安排的理由。（二）（16分）阅读下文，完成小题。师恩难忘安宇影那个炎热的夏天，高考成绩出来了，我落榜了。不等我蜷缩在家里舔舐伤口，高中母校的老师便又把我叫回了学校。重新坐在高三的教室里，我和别的落榜生一样，个个灰头土脸，毫无斗志。就是在这样的情况下，我们迎来了一位新班主任。这位受任于败军之际的班主任，就是许少立老师，一位三十来岁的男老师，教我们数学。许老师身材瘦小，看起来手无缚鸡之力，话不多，甚至有些不善言辞，让人怀疑他究竟能否带我们杀出重围。许老师似乎早已洞察了我们的心思，他不像别的高三班主任那样天天像打了鸡血一样斗志昂扬，也不会像开批斗会一样给我们上政治课。在那些紧张的日子里，许老师除了讲好每一节课，还想着各种法子逗我们开心。他的课堂非常轻松，甚至有些欢快，因为他会时不时地给我们讲一两个小笑话，调节沉闷气氛。他讲笑话的时候，自己从来不笑，我们已笑成一片，他却仍一脸严肃，却又想笑，便使劲忍着，那表情滑稽极了。然而有一次，他实在绷不住，便扭向黑板，自个儿吃吃吃地笑个没完。坐在第一排的我发现了这个秘密，笑得更欢了。为了让我们锻炼身体，许老师特意买了羽毛球、排球、篮球，大课间时，女生打羽毛球、排球，男生打篮球。整个高三年级，只有我们班在操场上驰骋厮杀。当时我们觉得特别幸福，真是非常感谢那段时间的体育锻炼，让我们有充沛的精力更好地投入学习。高考的前一天晚上，许老师拉着我们去校外的河边“跑”长征。我们一帮年轻的大孩子，只顾着奔跑，挥发青春的激情，没人注意已不再年轻的许老师远远落在了后面。我由于跑得慢，看到许老师累得气喘吁吁，扶着一棵树在休息，夜色中他的身影显得苍老了许多。许老师的课讲得非常好，他总是深入浅出，用尽量简洁明了的语言，讲解那些复杂深奥的数学题。他教给我们分解法，将一道错综复杂的大题分解成若干小题，一步步地解答，能解答几步算几步，解出来一步就能得一步的分，千万不要死磕着一定要写总式。那些难解的数学题，就这样被我们一点点地啃下来，一点点地征服了。许老师说，做题和我们的生活一样，不要被眼前的困难吓倒，一点点地去解决，最终所有的困难都会迎刃而解的。原本成绩不怎么好的我，逐渐调整好了状态，从全市一模开始，我稳步向前，到了三模时，我已经是班上前几名，成了一匹黑马。最后高考成绩出来，我的总成绩排全班第二，如愿考入了理想的大学。那一年，我们班也获得了大丰收，40多名同学全部上线。如今，回顾那段日子，真是恍如昨日。这些年在生活的大海里漂泊，许老师的教诲我一直铭记于心。时日愈久，他朴素而崇高的人格在我心里愈加清晰。我一直想，如果没有许老师，我很可能就考不上大学了，更不会有今天的一切。 “先生”一词在中国的传统文化中，有着特定的含义，表达了中国人对知识分子的尊崇和敬意。我想，许老师虽然只是一位普通的老师，但是，他就是这样一位真正的先生。永远怀念我的恩师许少立先生。（本文有删改）11. 请从许老师的角度按顺序简要概括师生之间发生的几件事。许老师受任于败军之际当我们班主任、_、许老师帮我们调整心态，班级高考成绩大丰收。12. 通读文章，说说文章为什么取题师恩难忘。如果换个角度另拟一个题目，你会以什么为题？说明你的理由。13. 本文以叙事为主，少有写景的语句。文章修改稿要添加些写景的句子，请你结合语境帮作者写几句景物描写的句子，添加到文中合适的段落并说明理由。14. 文章结尾多处出现“先生”一词，请结合文章内容简析这样写的好处。（三）（共8分）古诗文阅读，阅读下面两则材料，完成小题。【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】咏雪裴子野南北朝飘飖千里雪，倏忽度龙沙。从云合且散，因风卷复斜。拂草如连蝶，落树似飞花。若赠离居者，折以代瑶华。15. 结合语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。古诗文句子方法提示释义（1）即公大兄无奕女词语推断法：菡萏，即荷花的别称。_（2）公大笑乐查阅词典法：公正，无私。共同的。古代五等爵位的第一等，对人的尊称。（摘自古代汉语常用字字典）（填序号）_ （3）俄而雪骤参阅课下注释法。_16. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。17. 咏雪一文中把雪比作“盐”和“柳絮”，材料乙一诗中也有两句用比喻写雪的句子，请找出来说说其妙处。（四）名著阅读请从下面两个小题中任选一题作答。（4分）18. 小牟同学自打上初中后，因功课压力及玩乐时间减少，和父母隔阂越来越深。读完朝花夕拾这本书后，觉得从其中找到了自己当下的影子，感同身受，悲喜共生。你阅读朝花夕拾后，是否也有小牟同学的这种感受？请结合书中相关篇目内容谈谈你的看法。19. 班级举办朝花夕拾读书分享会，要求根据自己的阅读体会，围绕一个专题，分享阅读策略和成果。专题：_策略和成果：_三、创意表达（50分）在年级举行的“开启我的初中读写新生活”主题手抄报展示活动中，为引领同学们喜欢上阅读与写作，语文学科举办了系列读写实践活动，请你任选一项参与，丰富班级手抄报内容。20. 从小学到初中，总有一些人、一些事温暖了时光，打动了你我，照亮了前行的路。请以“温暖我的瞬间”为题，完成一篇以记事为主的作文。要求：题目自拟；文中不得出现真实的人名、地名、校名等，不少于500字。21. 读了师恩难忘这篇文章，你也回想起和老师朝夕相处的日子，请以“我的偶像老师”为题，完成一篇以写人为主的记叙文。要求：围绕学校生活选材，要有真情实感；文中不得出现真实的人名、地名、校名等，不少于500字。