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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏,教版,二,年级数学 上册,简单的加减法实际问题（1）,高效课堂编写组,牌峥艳,复习导入,哪两行三角形同样多？,探究新知,要让两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同桌交流。,要让两串彩珠同样多，用圆片代替彩珠。,1.增珠法。（小军再穿4个彩珠）,小军,芳芳,要让两串彩珠同样多，用圆片代替彩珠。,2.减珠法。（把芳芳穿的彩珠拿走4个）,小军,芳芳,3.移珠法。（把芳芳比小军多出的4个珠子中拿出两个给小军）,小军,芳芳,互评互议,回顾解决问题的过程，,你有什么体会？,动手操作可以帮助我们解决问题。,同一个问题，可以用不同的方法解决。,要让两行小棒同样多，可以怎么办？,15根,9根,先用小棒摆一摆，再填空。,精当练习,（1）第一行拿走（ ）根小棒，就和第二行同样多。,（2）第二行添上（ ）根小棒，就和第一行同样多。,（3）从第一行拿走（ ）根摆到第二行，两行小棒就同,样多。,15根,9根,6,6,3,梨比苹果多（ ）个。,梨拿走（ ）个就和苹果同样多。,苹果添上（ ）个就和梨同样多。,7,7,7,看图填空。,精当练习,（2）,大力比明明少（ ）枚邮票？,明明送给大力（ ）枚后，两人的邮票数同样多。,20,10,（1）一共养了多少只鸡？,= （ ）,18 + 35 53 只,（2）卖掉多少只鸡后，鸡和鸭同样多？,= （ ）,53 26 27 只,18只,35只,26只,学校大门的左边摆了25盆花，右边摆了17盆花。,（1）左边比右边多摆了多少盆？,（2）要让学校大门两边花的盆数同样多，可,以怎样做？,（口答）,= （ ）,25 17 8 盆,口答：,左边去掉8盆；,右边添上8盆；,从左边多出的8盆中拿出4盆给右边。,这节课你有什么收获？,
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