串联和并联课件

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5.3 串联和并联,（铁岭莲花一校.2011年）,1,2.接法-“+”对“+”，“”对“”,复习：根据元件，先画出电路图，再连接实物图,2,电路,串联,并联,特点：（1）电流路径唯一，,（2） 只有干路开关,。,电路图：,特点：（1）电流路径有分支，,（2） 开关有干路和支路之分,电路图：,S,S,S,2,S,1,L,2,L,1,L,2,L,1,笔记,3,一.串联电路图,在串联电路中，电流从电源的,正极,出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的,负极,。,实物图,：,电路图,：,连接要点,：,4,观察实验现象（1）,观察1：,当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,5,实验（1）结果,两灯泡都,亮,6,观察实验现象（2）,观察2：,当调换开关,S,的位置,时，,两个灯泡有什么变化？,7,观察实验现象（2）,调换开,关位置,后，两,灯都,亮,8,串联电路的特点,1）,电流,只有,一条路径，,通过一个元件的电流同时也通,过另一个。,2）,电路中,只需要,一个开关，且开关的位置对电路没有影响。,9,S,L1,L2,实物图,二.并联电路,电路图,s,L2,L1,10,观察：,当断开,S2,，合上,S,、,S1,时，灯泡L1、L2,有什么变化？,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象,11,S,S1,S2,L1,L2,灯,泡,L1,亮,灯,泡,L2,不,亮,实验结果,12,S,S1,S2,L1,L2,再观察：,当断开开关,S1,，合上开关,S,、,S2,时，灯泡L1、,L2的变化？,观察实验,13,S,S1,S2,L1,L2,灯,泡,L1,不,亮,灯,泡,L2,亮,实验结果,14,并联电路的特点,1）电流有两条（或多条）,路径。,2）各元件可以独立工作。,3）干路的开关控制整个干,路，支路的开关只控,制本支路。,15,2.接法-“+”对“+”，“”对“”,练习题要求：先画出电路图，再连接实物图1.一个开关（串联，并联） 2.二个开关（并联） 3.三个开关（并联）,16,小结,电路,串联,并联,特点：（1）电流路径唯一，,（2） 只有干路开关,。,电路图：,特点：（1）电流路径有分支，,（2） 开关有干路和支路之分,电路图：,S,S,S,2,S,1,L,2,L,1,L,2,L,1,17,