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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,14,*,在柏林,第四单元,2,一、给下列加点字注音。,1,在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役,(,),老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。,2,老妇人数着,“,一、二、三,”,，声音盖过了车轮的咔,(,),嚓,(,),咔嚓声。,y,k,ch,3,思考,恩情,指导,脂肪,假如,闲暇,神奇,伸手,健壮,建设,轮流,讨论,4,三、写出下列词语的近义词。,缓慢,(,),奇特,(,),沉思,(,),平静,(,),可怜,(,),寂静,(,),虚弱,(,),四、写出下列词语的反义词。,缓慢,(,),平静,(,),可怜,(,),寂静,(,),健壮,(,),迟缓,奇怪,深思,安静,怜悯,沉寂,衰弱,急速,动荡,幸福,喧闹,瘦弱,5,五、根据意思写词语。,1,形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。,(,),2,用不着想，形容说话做事迅速。,(,),3,没有声音；很静。,(,),4,不迅速；慢。,(,),5,强健。,(,),指手画脚,不假思索,寂静,缓慢,健壮,6,六、先补充词语，再选择适当的词语填空,不,(,),思,(,),(,)(,),不清,(,),手,(,),脚,1,聪明的妹妹,_,地回答出了爸爸的问题。,2,不了解情况就不要在一旁,_,地乱发议论。,3,一个,_,的人躺在地板上喃喃自语。,假,索,神,志,指,画,不假思索,指手画脚,神志不清,7,七、阅读课文，回答问题。,1,老妇人为什么要重复数着,“,一、二、三,”,？,老妇人的三个儿子都在战争中死去了，这三个数字正是她失去的儿子的人数。不断地重复数字，分明就是母亲对儿子深深的思念。,2,第,3,自然段中，老兵让两个小姑娘不要再笑的原因是什么？,因为老妇人在战争中失去了三个儿子，不堪巨大的打击，已经疯了；而两个缺乏同情心的小姑娘却尚未意识到这是战争带来的伤害。,8,3,文章的结尾有何意义？,老兵的话让人们的心灵被战争的残酷所震撼，引起了人们的深深反思。车厢一片寂静，是大家面对战争带来的可怕灾难的无言与悲痛，也是人们在思考战争的罪恶，这样结尾含蓄，却给人以强烈的震撼效果，发人深省。,
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