《山中与裴秀才迪书》(上课)ppt分析课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,山中与裴秀才迪书,王维:长江积雪图,味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。,画家的王维,山居秋暝,空山新雨后, 天气晚来秋。,明月松间照,清泉石上流。,竹喧归浣女,莲动下渔舟。,随意春芳歇,王孙自可留。,诗中描绘了一幅清新、幽静、恬淡、优美的山中秋季的,黄昏美景图,山中与裴秀才迪书,山中与裴秀才迪书,解题,点明地点:终南山,【,裴迪,】,王维友人,曾任蜀州刺史,曾是辋川别业的常客。,【,文学常识,】,唐代对,未中进士者,统称“,秀才,”。明清两代,则是指对生员的统称。,“,书”,是古代的一种文体,就是,“书信”,的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为“报,书”“答,书”“与,书”“寄,书”等,例如,报任安书,(司马迁),王,维,,字,摩诘,,唐代诗人、画家。盛唐田园山水诗派代表作家。,以尚书右丞终,世称王右丞。崇尚佛道,后半生多过着隐居生活。,王维存诗以描绘,山水田园,和歌咏,隐居生活,一类成就最大。名作如,终南山,、,山居秋暝,、,辋川集,、,过香积寺,等。,苏东坡曾说:,“,味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。,”,散文清幽隽永,极富诗情画意,历代传诵不衰。,作家作品,写作背景,王维于天宝三载(,744,)在蓝田购买了辋川别业。每到休假之时,他便来到那里,过着半官半隐的生活。这时朝政由奸相李林甫把持,有才能和敢于直言谏诤的人,纷纷受到压制、打击。在这种情况下,王维早年经国济民的心志开始冷淡下来,他要在山水之间寻求宁静、安逸的生活环境,以洁身自好,躲避政治风险。,辋川别业傍山临水,风景非常优美。裴迪曾是辋川别业的常客,是王维寄情山水的同道。他们经常一起,“,浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日,”,,品尝山林隐逸生活的乐趣。这一年的腊月末,裴迪在自己家中温习经书,准备去应科举考试。王维居住在辋川别业颇有孤独之感,便写了这一封信给裴迪,约请他明年春天来这里与他同游。,终南山,位于西安西南,30,公里,峻拔秀丽,如锦绣画屏,二、,朗读感知课文 ,读懂字词,疏通文意。,近,腊月,下,,景气和畅,故山,殊可过,。,足下方,温经,猥(,wi,)不敢,相烦,,辄便往山中,,憩(,q,),感配寺,,与山僧,饭,讫(,q,),而去。,比涉,玄灞(,b,),,清月映郭。,夜,登华子冈,辋(,wn,),水沦涟,与月,上下,。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟,夜,舂,(,ch,ng,),,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思,曩昔,,携手赋诗,步仄径,,临,清流也。,当待,春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈(,tio,),出水,白鸥矫翼,露,湿,青皋(,go,),,麦陇朝雊(,gu,),,斯,之,不远,,倘,能从我游乎?非子天机清妙者,岂能,以,此不急之务相邀。,然是中,有深趣矣!,无忽,。,因,驮黄檗(,b,),人往,不一。山中人王维,白,。,第一段:,近,腊月,下,,景气和畅,故山,殊可过,。,足下,方,温经,,猥不敢,相烦,,辄便独往山中,,憩感配寺,,与山僧,饭,讫,而,去,。,重点词语:,近:,接近。,下:,末,下旬。,殊可过:,特别,/,值得,/,过访。,足下:您,温经:温习经书,相烦:,打扰,你,。,憩感配寺:,憩,,休息。,憩(于)感配寺。(状语后置句),饭,:,名词作动词,吃饭。,讫:终止,完毕。,去:,离开,。,第一段译文:,现在接近农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书,我不敢轻易打扰(你),就自行到山中,在,感配寺,休息,跟山僧一起吃完斋饭后,便离开了。,第一段:,作者独往山中,(记独游的索然无味。),第二段:,比涉,玄,灞,清月映,郭,。,夜,登华子冈,辋水,沦涟,,,与月上下。,寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟,夜舂,,复与疏钟,相间,。此时独坐,僮仆,静默,,多思,曩昔,,携手赋诗,步,仄径,,,临,清流也。,重点词语:,比:,同“北”,向北,。,涉,:,渡。,玄灞,:,灞水。,夜:名词作状语,,在夜里。,沦涟:,微波荡漾。,与月上下:水月相映,月光随,波荡漾。,夜舂:晚上捣谷。,相,间:相互交错,。,静默:,入睡,。,曩昔:从前,过去。,仄径:狭窄的小路。,临:,来到。,第二段译文:,(归途中)等我渡过深青色的灞水,清朗的月色,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起波澜,水波或上或下,水中的月影也随同上下,(荡漾辉映)。,还有冬天远山上的火光,在树林间忽明忽暗。深深小巷中传来的狗叫,叫声像豹子叫一样。村子里舂米的声音,又与(庙宇中)稀疏的钟声相互交错。这时,我独自静坐在那里,跟来的僮仆已入睡,常常回忆起往昔(同你在一起的日子),你我手牵着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。,第二段:,冬夜赏景,想念朋友。,(描写故山冬日的美景及对往昔的回忆 。),寒,山,冬,夜,图,波光月影的荡漾,寒山远火的明灭,深巷寒犬的吠叫,夜舂疏钟的相间,近,远,静,动,明,暗,手法:,以动衬静,以明托暗,以声写静,声色相宜 清丽淡远 夜色迷人,故 山,殊,可 过,冷寂、清幽,第二段写了哪些意象?,玄灞、清月、水波、寒山、远火、犬吠、夜舂、疏钟,营造了一个怎样的意境:,第三段:,当待,春中,草木,蔓发,,春山可望,轻鲦出水,白鸥,矫,翼,露,湿,青皋,麦陇朝雊,,斯,之,不远,,倘,能从我游乎?非子,天机,清妙,者,岂能,以,此,不急之务,相邀。,然,是中,有深趣矣!,无忽,。,因,驮黄檗人往,,不一,。山中人王维,白,。,重点字词:,当待:,等到。,蔓发:蔓延生长。,矫:举,矫翼:张开翅膀,湿:形容词作动词,,打湿,斯:这些美景,之:,用于主谓间,取消句子的独立性。,倘:,倘或,表示商量语气。,天机清妙,:天性清新脱俗,以,:用。,不急之务:不急的事,是中:,这当中。,无忽:,不要忘记,因:,通过。,不一:不一一详述。,白:,陈述,书信中对平辈晚辈的谦辞。,第三段译文,:,等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸟在清晨呜叫,这些景色离现在不远了,(您)能和我一起游玩吗,?,如果你天性不是高洁出尘的话,难道我能把这等闲事来,邀请你,吗?然而这当中有很深的旨趣啊!不要忽略。借着驮运黄檗,出山,的人,带给你这封信,不一一详述了。,第三段,山,中,春,日,图,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,生机勃勃,斑斓夺目,明丽欢快,意境,景象,动静结合,想象,,虚,文中有诗,文中有画,这些景表达了作者怎样的内心世界?,表达了作者浓郁的闲逸、萧散、恬适的生活情趣,,也即“深趣”,提示,:,.,享受山中有大自然赐予的美景和,闲适,恬静的生活情趣,。,.,两人共同爱好,,志趣相投,,携手赋诗,步仄径,,临清流。,.,从发现、享受大自然赐予的美景,进而达到,发现了自己的真性情,达到闲适山水中、追求田,园生活的,淡泊的人生志趣,。,文眼,这篇文章的写作手法是:,借景抒情,文脉图示,山中与裴秀才迪书,总述游山经过,故山殊可过,独自前往,描绘山中冬夜清寥优美的景色,描绘景色,多思曩昔,描绘山中生机勃发的景象,描绘景色发出邀请,小结,再见,解释下列加红色词的意思。,(,1,),故山,殊,可,过,(,2,)足下,方,温经,(,3,)与山僧饭,讫,而去,(,4,)多思,曩昔,,,携手赋诗,(,5,)然,是中,有深趣矣!,(6),山中人王维,白,(7),斯,之不远,很、非常,/,访问、游览,正,正在,罢,结束,以往,从前,这当中,书信中对平辈晚辈的谦辞,指示代词,此,,这,词类活用,近,腊月下,( ),与月,上下,(,),村墟,夜,舂,( ),与山僧,饭,讫而去,( ),露,湿,青皋,( ),接近,形容词作动词,随波上下荡漾,名作动,在夜晚,名作状语,吃饭,名作动,湿润,形作动,古今意义:,景气,静默,天机,不一,古:书信结尾常用的套语,不一一详述之意,古:气候,今:指经济的繁荣现象,泛指兴旺,古:指入睡,今:指不作声,古:天性,今:一般指重要而不可泄露的秘密,今:不相同,不固定,练一练,一,:一词多义,1、,、,与,裴秀才迪书 ( ),、,与,山僧饭讫而去 ( ),、,与,月上下 (,),2、,、,故,山殊可过 ( ),、能面刺寡人之,过,者 ( ),、以其境,过,清,不可久居( ),3、,、,因,驮黄檗人往 ( ),、,因,寄所托,放浪形骸之外( ),4、,、故山,殊,可过 ( ),、趣舍万,殊,,静躁不同( ),形容词,差别,随着,动词,游览,名词,过错,副词,过于,介词,凭借,介词,跟,介词,跟,副词,很,动词,给,A,“,景气,”,古:景色,气候;今:指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象,泛指兴旺。,B,“,足下,”,古今意义相同,均是对别人的敬称,现不常用。,C,“,静默,”,古:指入睡;今:指不作声。,D,“,天机,”,古:天性;今:一般指重要而不可泄露的秘密,。,练一练,三:句中加红色词语的含义,与现代汉语相同的一项是( ),A,近腊月下,,景气,和畅,B,足下,方温经,猥不敢相烦,C,此时独坐,僮仆,静默,D,非子,天机,清妙者,岂能以此不急之务相邀,B,【,教学目标,】,1,、品味本文“文中有诗,文中有画”的创作风格。,2,、感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,3,、掌握本文借景传情、借景寄意的书信文体特征。,【,教学重点难点,】,感悟文中描绘的景物所含有的深趣与禅意。,
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