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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级,(,2,),班辩论赛,科技发展利大还是弊大,正方:科技发展利大于弊,反方:科技发展弊大于利,反,方辩手:,金致臻,梁洛畅,宋媛媛,王思涵,孙佳凝,董炫清,(6人),正,方辩手:,顾赫男,朱晨昊,华煊科,刘天麒,严俊豪,金哲,李俊逸,(7人),辩论规则,正,方有,7,位辩手,反方6位,,辩论分为,4,个阶段。,1,立论陈词:双方一辩分别阐述观点。,2,攻辩阶段:双方反驳对方,并进行总结我方观点。,3,自由辩论阶段:每队每人,3,-4,分钟辩论时间。,4,投票:观众进行次投票,票选出获胜方。,注意事项,1,、在对方辩手辩说时请不要随意打断对方的话;,2,、双方辩手不允许因情急而进行人身攻击;,3,、尊敬同学们的评判结果;,4,、在辩说中,语言要文明,内容要健康、积极向上。,辩论开始,第一阶段:陈述,第二阶段:攻辩,第三阶段:自由辩论,投票,票选结果,票数,最终结果,正方,反方,胜,胜,返回,正方胜,返回,反方胜,经历了激烈的辩论会,我们明白了:,科技的发展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去发展,发展首先得净化思想,只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了,所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展,自然的和谐!,谢谢大家,
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