4我和姐姐争冠军课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4、我和姐姐争冠军,我和姐姐在一个学校读书，课后常在一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。上星期体育老师,宣布,，国庆节前要举行全校乒乓球赛，希望大家好好练习，,踊跃,报名。我们姐妹俩都报了名。,日子过得真快，乒乓球赛开始了。在,预赛,中，我和姐姐都战胜了自己的对手。到最后决赛的一场，,恰恰,是我和姐姐争夺冠军。,决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了脑袋。大家都在不住地议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着,维持,秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。,体育老师叫我们姐妹俩进场，全场立刻响起一阵热烈的掌声。我更加发慌了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。才试了几个球，我的手心里全是汗水。,决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球，又发一个,反手球,，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不让姐姐摸着我的发球规律。碰上姐姐打了高球，我就用力,扣杀,。姐姐连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平，六平，十平，还好，我又领先一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷，加油啊！”,最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放过攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡了回去。当我以二十比十九领先一个球的时候，姐姐可能急于要追成二十平，猛然抽了一板，我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。,在一阵热烈的掌声中，我们姐妹俩的决赛结束了。,课文一共几个自然段？,按报名、预赛、决赛的顺序给课文分为三段。,从课文中找出描写我心理活动的句子。,图上画的是什么地方？,都有谁？人多吗？从哪个句子可以看出来？,他们在做什么？,决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了脑袋。大家都在不住地议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着,维持,秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。,报 名,预 赛,决 赛,流程,我,姐,姐,“我”和姐姐报名参加乒乓球比赛。,我和姐姐在一个学校读书，课后常在一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。上星期体育老师宣布，国庆节前要举行全校乒乓球赛，希望大家好好练习，踊跃报名。我们姐妹俩都报了名。,“我”和姐姐进入决赛，争夺冠军。,我,姐,姐,我,姐,姐,争夺冠军,日子过得真快，乒乓球赛开始了。在预赛中，我和姐姐都战胜了自己的对手。到最后决赛的一场，恰恰是我和姐姐争夺冠军。,决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了脑袋。大家都在不住的议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。,体育老师叫我们姐妹俩进场，全场立刻响起一阵热烈的掌声。我更加发慌了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。才试了几个球，我的手心里全是汗水。,决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球接着连发两个长球，又发一个短球，总是不让姐姐摸着我的发球规矩。蹦上姐姐打了高球，我就用力扣杀。姐姐连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平，六平，十平，还好，我又领先一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷，加油啊！”,最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放过攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡了回去。当我以二十比十九领先一个球的时候，姐姐可能急于要追成二十平，猛然抽了一板，我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。,在一阵热烈的掌声中，我们姐妹俩的决赛结束了。,决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了脑袋。大家都在不住的议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。,体育老师叫我们姐妹俩进场，全场立刻响起一阵热烈的掌声。我更加发慌了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。才试了几个球，我的手心里全是汗水。,从哪句话可以看出人很多？,大家都说什么？,我紧张吗？从哪几句话可以看出来？,决赛过程重点写的是第几局？,我是怎样发球的？,这样发球的目的是什么？,最后，姐姐怎么失误了？谁得了冠军？,我是怎样争得冠军的？,决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球，又发一个,反手球,，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不让姐姐摸着我的发球规律。碰上姐姐打了高球，我就用力,扣杀,。姐姐连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平，六平，十平，还好，我又领先一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷，加油啊！”,最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放过攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡了回去。当我以二十比十九领先一个球的时候，姐姐可能急于要追成二十平，猛然抽了一板，我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。,在一阵热烈的掌声中，我们姐妹俩的决赛结束了。,4、我和姐姐争冠军,我和姐姐在一个学校读书，课后常在一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。上星期体育老师,宣布,，国庆节前要举行全校乒乓球赛，希望大家好好练习，,踊跃,报名。我们姐妹俩都报了名。,日子过得真快，乒乓球赛开始了。在,预赛,中，我和姐姐都战胜了自己的对手。到最后决赛的一场，,恰恰,是我和姐姐争夺冠军。,决赛那天，礼堂正中放着一张墨绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了脑袋。大家都在不住地议论。有的说：“姐姐的把握大一些。”有的说：“不一定，妹妹打得才棒呢。”体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着,维持,秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。,体育老师叫我们姐妹俩进场，全场立刻响起一阵热烈的掌声。我更加发慌了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。才试了几个球，我的手心里全是汗水。,决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球，又发一个,反手球,，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不让姐姐摸着我的发球规律。碰上姐姐打了高球，我就用力,扣杀,。姐姐连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，五平，六平，十平，还好，我又领先一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：“小球迷，加油啊！”,最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放过攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡了回去。当我以二十比十九领先一个球的时候，姐姐可能急于要追成二十平，猛然抽了一板，我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。,在一阵热烈的掌声中，我们姐妹俩的决赛结束了。,