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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章第三节城市化,（说课案）,吉化第一高级中学,姜中晖,说课流程,一、说教材,二、说学情,三、说教法学法,四、说教学过程,一、,说教材：,城市化是本章的重点章节，它与当,今形势联系紧密，贴近生活实际；通过,教材的学习，可帮助学生提高分析问题,和解决问题的能力。,1、目标分析：,教学目标：,知识目标,：要学生理解城市化的概念，主要标志，了解哪些主要因素推动了城市化的发展；,能力目标,：运用有关资料，能概括城市化的过程和各阶段特点；,情感态度与价值观目标,：树立正确的城市发展观，明白发展生态城市是各城市最终要走的道路，激发学生热爱和建设祖国城市的热情。,2、重点难点：,、运用资料概括城市化特点。理解城市化的各阶段的特点。,、提出与分析改善城市化对地理环境影响的措施。,、解释城市化造成自然地理环境改变的原因。,二、学情分析：,高一学生地理基础较弱，所以在教学中，注重概念和基本知识的掌握；在此基础上，让学生结合身边的例子，了解并努力掌握城市化过程阶段及出现的问题，在充分理解的基础上，提出解决问题的办法。,三、教法、学法：,1.教法：多媒体教学法、,讲解法 、阅读法,2.学法：探究学习法，,探究能力的训练,四、说教学过程,1、,导入新课,2、,讲授新课,3、,归纳总结,4、,反馈练习,导入：,世界上最早的聚落不是城市，而是,乡村，而乡村发展成为城市的过程即为城,市化过程。,通过一系列图片展示吉林市在近年来城市发生的变化；让学生说出近几年吉林市发生的变化。,概念,：,人口,乡村,向城市地区集聚,地区转变为城市地区,一、城市化的含义,讲授新课,这里可以指导学生读教材31页图2.17长江三角洲地区的城市发展。指导学生探究从哪些方面来看城市化的发展。,标志,城市人口在总人口的比重不断上升,衡量城市化水平的指标：,城市人口在总人口的比重,城市人口数量不断增加,城市用地规模不断扩大,提出问题：为什么人口会从乡村涌向城市？,指导学生读教材32页图2.18从而引出推力因素和拉力因素。,设问：城市化有什么意义？学生思考回答，教师总结。,几千年前,18世纪中叶,二战结束,现 在,缓慢发展,加速发展,(起步),空前发展,二、世界城市化的进程,设问：世界城市化的发展过程是怎样的呢？引出世界城市化进程的知识内容。,世界城市化的进程：,18世纪中叶,二战结束,现在,城市出现,缓慢发展,加速发展,空前发展,受自给自足的农村自然经济的限制。世界城市人口和人口比重呈低水平的缓慢增长。1750年前，比重只有1%2%。,工业化带动了城市化，城市开始加速发展。在19世纪，世界人口增长70%，城市人口增加340%。,二战后，发展中国家民族独立，经济发展，城市化速度超过了发达国家。1990年，世界城市人口比重达到41%,。,世界城市人口比重的增长,发展中国家的农村人口,发展中国家的城市人口,发达国家的农村人口,发达国家的城市人口,分析,世界城市人口比重的增长图回答：,进入20世纪后，世界人口增长有何特点？,城市人口增长与农村人口的增长有何不同？,发达国家与发展中国家比较，从1920年到2000年，总人口和城市人口的增长有何不同？,世界人口迅速增长,城市人口增长速度快,发展中国家增长速度,比发达国家快。,读教材32页图2.19，并且看33,页读图思考指导学生探究出发,达国家与发展中国家城市化的,特点。,发达国家城市化进程：,起步早：,（英国最早）-工业革命推动，社会经济发展,水平高,：,（70年代，已达70%；英国现已达90%）,原因：新技术革命推动，二、三产业发展，农业劳动生产率大大提高。,出现逆城市化现象,：,含义：与城市化过程相反的人口流动现象。,表现：城市人口向乡村和小城镇回流；大城市中心萎缩；中小城镇发展迅速，乡村人口数量增多。,原因：人们对环境质量要求提高，乡村地区和小城镇基础设施的改善,发展中国家城市化进程：,起步晚，但发展快,（二战以后，发展中国家城市人口增长速度超过发达国家）,水平较低,（,90年，33%； 原因：农村人口基数大，增长快）,评价我国：我国目前城市化水平较低，与经济发展不相适应，应加速城市化进程,城市发展不合理,表现：许多发展中国家,城市化水平的提高，与经济发展水平不相适应,；有些发展中国家,大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市,城市化速度快，原因是：,城市经济畸形发展，,人口增长过快，,农村劳动力过剩,城市化特点,原因,起步早,工业化早,城市化水平高,新技术提高农业劳动生产率，使大量农村人口转为城市人口,出现逆城市化现象,人们对环境质量要求提高,起步晚，发展快,二战后纷纷独立，独立后民族经济发展，人口迅速增长,城市化水平低,农村人口基数大，增长快,城市发展不合理,城市经济崎形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩,发,达,国,家,发,展,中,国,家,三、发达国家和发展中国家城市化的差异,读33页图2.20城市化进程，探究三个阶段各有什么特点，然后做34页活动，从而明白具体某些国家城市化过程。,讨论：有哪些污染源？污染物？产生什么后果？,除此之外还有,问题,表现形式,环境质量下降,大气污染水污染噪声污染固体垃圾污染,城市交通问题,交通阻塞，特别是上下班高峰期尤为严重 交通事故频繁发生 公共交通进退两难 停车场无法保证,城市住宅问题,住宅质量低劣、设备缺少、住房破损 房价昂贵使大量住房空闲，空房率上升 大量外地人口流入城市，缺乏住房，出现贫民窟、棚户区 住房费用飞涨,城市社会问题,就业困难，失业现象普遍严重,贫困问题，特别是失业者、技术过时者和缺乏充分教育的群体,老年人问题,(,社会人口老龄化,),内城经济衰退，自然环境恶化，逐渐演化成贫民窟,无业人员存在导致社会治安问题,四、城市化过程中产生的问题有：,环境质量下降,交通拥挤，居住条件差,就业难，失业多,读教材37页图2.27中国城市化,进程曲线，探究我国城市化过,程的特点以及出现的问题。,思考：面对这些环境问题，我,们采取了哪些措施,？,措施,建立卫星城，开发新区,改善城市交通和居住条件,保护和治理城市环境,五、面对这些环境问题，可采取的措施,*教育学生提高保护环境的意识，建立发展生态城市的思想观念。,小结,能力思维方法,【例1】由下图可知，当前多数发展中国家和发达国家城市化进程所处的阶段分别是：(2000年广东卷)( ),A B,C,D,C,延伸拓展,【例,2,】下图为某大城市,1947,年和,1981,年的同比例尺平面示意图，,比较两图回答：,(1)从图中可见，城市化过程中出现的主要趋势是,。,(2)从图中可见其具体表现有：,a,b,c,d,郊区城市化或城市区域扩大,人口向郊区迁移,工厂向郊区迁移,郊区新建商场和公园绿地,建设卫星城和高速公路,【例3】下表是国家统计局发布的我国城市人口比重变化表，根据有关数据完成下列、题：,时间,1955,1964,1969,1974,1979,1984,1989,1994,2000,城市人口,比重（）,14.1,18.2,17.6,17.2,18.3,22,25.7,28,36.1,下列关于我国城市化进程的叙述正确的是（）,城市人口比重一直在上升,新中国成立以后我国曾出现过短暂的“逆城市化”现象,我国已经完全实现了城市化,城市化进程取决于农业现代化的发展,今后我国城市化的发展方向应该是（）,大城市人口向西部转移,大城市的人口向中小城市转移,农村人口向大城市转移,农村人口向中小城市转移,【例4】下列关于保护和改善城市环境的正确措施是：,A、为了缓解城市交通拥挤状况，市区应多建高速公路和铁路。,B、为方便工人上下班，工厂应建在居民区及周围。,C、为了扩大城市绿化面积，城市中心区应建大型森林公园。,D、为避免城市中心区人口和工厂过多，应将大城市部分人口、工厂等向郊区分散。,非常感谢！,
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