十四课难忘九一八

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十四课 难忘九一八,授课教师：李捷,1,一、由“钓鱼岛事件”说起,时间：2010年9月7日上午,地点：钓鱼岛海域,事件：一艘载有约15名船员的中国渔船被日本海上保安厅巡逻船冲撞。而后又与追踪的另两艘日本巡逻船中的一艘发生碰撞。随后日方登船检查。,伤亡：中国渔船与日本巡逻船部分受损，没有人员伤亡。中国籍渔船长被日方非法抓扣。,进展：9月25日，被日方非法抓扣的中国船长詹其雄乘中国政府包机安全返抵福州。,2,1,、温故知新：,钓鱼岛是在中日哪个不平等条约中被割让的？,中日,马关条约,2,、温故知新：,马关条约,是在经历了什么战争后被迫签订的？,甲午中日战争,3,、温故知新：,甲午中日战争前日本制定的国策是什么？,征服朝鲜、侵略中国、称霸世界,3,抗日歌曲松花江上节选,分析：日本将侵略目光首先瞄准中国哪些地区？,日本侵略者占据这一地区的目的？,二、九一八，国耻难忘！,我的家在东北松花江上，,那里有森林煤矿，,还有那满山遍野的大豆高粱。,我的家在东北松花江上，,那里有我的同胞，,还有那衰老的爹娘。,“九一八”，“九一八”，,从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，,抛弃那无尽的宝藏，,流浪！流浪！,东北,4,花谷正（奉天特务机关辅助官少佐）在年发表的回忆录：,九月十八日夜里，一弯明月落进高粱地里，天色顿时昏暗下来。疏星点点，长空欲坠。岛本大队川岛中队的河本末守中尉，以巡视铁路为名，率领部下数名，向柳条沟方向走去。一边从侧面观察北大营兵营，一边选了个距北大营约八百米的地点。在那里，河本亲自把骑兵用的小型炸药装置在铁轨旁，并亲自点火。时间是十点钟刚过。轰然一声爆炸，炸断的铁轨和枕木向四处飞散。 ,5,1,、“柳条湖事件”是什么群体制造的？,日本军队,2,、日本,制造这一事件,的目的,？,制造侵华战争借口,3,、“柳条湖事件”发生的同时，日军如何动作？,偷袭北大营，进攻沈阳,材料分析:,6,7,东北迅速沦陷,1931,年,9,月,18,日至,25,日一周内,，关东军占领辽宁、吉林两省的,30,座,城市，并完全或部分控制了,12,条,铁路线，完成了“九,一八”事变军事进攻的第一阶段。,日军占领的城市：,19,日,有,沈阳,、,长春,、营口、田庄台、盖平、复县、大石桥、海城、辽阳、鞍山、铁岭、开原、昌图、四平街、公主岭、安东、凤凰城、本溪、抚顺、沟帮子；,20,日,有熊岳城；,21,日,有吉林；,22,日,有通辽、郑家屯、牛庄；,23,日,有敦化、蚊河；,24,日,有巨流河、新民；,25,日,有洮南。,在此后,4,个月,的时间里，,100,多万平方公里,的东北国土全部沦陷敌手。几千万东北同胞由此开始了,14,年亡国奴生活。,8,1931年（九一八事变前）,8月16日，蒋介石电告张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应于,不抵抗,，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。,”,蒋介石奉行“不抵抗政策”,1932,年蒋介石手令,蒋介石为什么不抵抗？他把十几万东北军撤到关内干什么？关内难道有比日本侵略者更可怕更凶残的敌人吗？,9,东北军民的抵抗,中国共产党武装的抵抗,：,杨靖宇,的东北抗日联军。,马占山,将军所部浴血奋战。,东北军部分将士的抵抗,：,东北人民自发的抵抗,：,东北抗日义勇军,10,1、九一八事变标志着什么？,中国人民的局部抗战开始了！,2,、怎么理解“局部抗战”？,此时，只有中国共产党领导的东北人民抗日武装开始抗战，国民政府军队没有参战，此时的抗战还不是全民族的抗战。,11,三、华北危急！全民族危急！,1、在国难当头之际，蒋介石主张什么？,攘外必先安内，,围剿红军，,不抵抗日本侵略。,2、与此同时，中国共产党主张什么？,停止内战，一致抗日！,3、国共两党的两种做法，哪一种是爱国的，符合中华民族利益的？,中国共产党的主张是爱国的。,12,伟大的爱国者,张学良,杨虎城,张、杨二人基于爱国精神，在多次劝说蒋介石联共抗日遭拒之后，发动震惊中外的“西安事变”，以“兵谏”的方式逼蒋抗日。,13,江泽民总书记发给张学良亲属的唁电中称张学良,是“伟大的爱国者，中华民族的千古功臣！”,2001,年,10,月,15,日,14,四、西安事变,15,1、想一想：,西安事变是如何解决的？,和平解决,2,、想一想：西安事变中是“杀蒋”对还是“放蒋”对？为什么？,分析：,从,中国共产党的角度,来看，蒋介石是什么样的人？,应该怎样处置他？,从,中国人民的角度,来看，局部抗战时期的蒋介石是,什么样的人？应该怎样处置他？,由此，我们认为蒋介石在这个时期该不该杀？,但是，这个时期,能不能,杀蒋介石？从,国民党内部,来看，形成了几种观点？从纪录片中，蒋介石被扣押后出现了中国和外国什么样紧张局势？杀了蒋介石对于中华民族的利益有没有好处？,16,蒋介石不能杀，又不抗日，那怎样才能“停止内战，一致抗日”？,蒋介石是当时中国政府的最高领导人，争取蒋介石的支持，实现国共合作抗日，进而建立起一个抗日民族统一战线对中华民族是很有利的。,而杀蒋固然大快人心，但是中国很可能出现一个四分五裂的局面，最终便宜了日本人，不利于中华民族的利益,。因此,从,全,民族利益出发，,应该释放蒋介石并团结他起来进行,抗日。,西安事变中是“杀蒋”对还是“放蒋”对？为什么？,17,西安事变和平解决的历史意义,五、本 课 小 结,九一八事变,三一年,，,日战,东,北,占我,家园；,中共要建,统一战线,，,张,杨,二帅实行兵谏；,共产党派,周,去斡旋，,和平解决,西安事变。,十年内战基本结束，抗日民族统一战线基本形成，全民族的抗战即将开始。,18,一、 九一八事变,1,、时间,1931,年,9,月,18,日,2,、策划者,日本关东军,3,、两个步骤,（,1,）制造柳条湖事件,（,2,）炮轰沈阳城,二、西安事变（双十二事变）,中华民族到了最危险的时候,1,、背景,2,、 过程,1936,年,12,月,12,日，张学良、杨虎城发动兵谏、逼蒋抗日,3,、 结果,和平解决,4,、 意义,十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成,中国局部抗战开始,19,本课相关小常识,抗日民族统一战线,：,1936年经过西安事变，国共第二次合作组成了抗日民族统一战线。参加统一战线的不仅有农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级，还包括除了汉奸、大地主、大资产阶级投降派以外的一切政治力量。,20,年,9,月,18,日夜，日军炸毁沈阳北郊,附近铁路一段路轨，反诬是中国军队,干的，并以此为借口进攻中国东北军驻地，次,日占领,城，制造了震惊中外的,事,变 。,1931,柳条湖,沈阳,九一八,练 习,21,2.,年,12,月,12,日，,，,发动兵谏，扣押蒋介石，向全国发出停止,内战，一致抗日的通电。这就是震惊中外,的,。,1936,张学良,杨虎城,西安事变,22,1.,西安事变爆发的时间是（ ）,A.1935,年,12,月,9,日,B.1935,年,12,月,12,日,C.1936,年,12,月,12,日,D.1937,年,7,月,7,日,2.,标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是,( ),A.,张学良,.,杨虎城发动西安事变,B.,西安事变的和平解决,C.,七七事变爆发,D.1935,年“一二,.,九运动的爆发,3.,西安事变发生后,中共派到西安参加谈判,逼将抗日的是,( ),A.,毛泽东,B.,周恩来,C.,张闻天,D.,朱德,4.,中共提出和平解决西安事变的出发点是,( ),A.,改善两党关系,B.,粉碎亲日派的企图,C.,实现全民族的抗日,D.,寻找发展红军的机会,C,B,B,C,23,谢谢指导！再见！,24,