柳宗元作品复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版唐宋八大家散文选读之,柳宗元作品复习,1,盖将,吊,而更以贺也（ ）,若果,荡,焉,泯,焉，而悉无有（ ）（ ）,乃今有焚炀赫烈之,虞,（ ）,于是有水火之,孽,（ ）,有群小之,愠,（ ）,以公道之难明，而世之多,嫌,也（ ）,而为世嫌之所,加,（ ）,黔,其庐，,赭,其垣（ ）（ ）,颜、曾之养，其为乐也大矣，又何,阙,焉（ ）,以,货窜,名军伍中（ ）（ ）,王子晞为尚书，,领,行营节度使（ ）,天子以,生人,付公理（ ）,2,皆断头,注,槊上，,植,市门外（ ）（ ）,选老,躄,者者一人,持,马（ ）（ ）,人皆曰尚书,倚,副元帅，不,戢,士（ ）（ ）,裂裳,衣,疮，,手注,善药（ ）（ ）（ ）,取骑马卖，,市,谷代偿（ ）,未尝以色待,物,（ ）,以,如,司农治事堂（ ）,不知太尉之所立,如,是（ ）,使籴者自便,如,受粟（ ）,3,为文章，善,小学,（ ）,小学,而大遗，吾未见其明也（ ）,是祝融、回禄之,相,吾子也（ ）,至于幽暗昏惑，而无物以,相,之（ ）,而,悉,无有，乃吾所以尤贺也（ ）,不,悉,。宗元白。 （ ）,纵士卒,无赖,（ ）,最喜小儿,无赖,（ ）,朱泚,幸,致,货币,（ ）（ ）,乃今,幸,为天火之所涤荡（ ）,公,幸,教晞以道（ ）,自以,幸,为天子近臣（ ）,4,中而疑，终,乃,大喜（ ）,乃,吾所以尤贺者也（ ）,而足下之才能，,乃,可显白而不污（ ）,乃,今幸为天火之所涤荡（ ）,乃,始厄困震悸（ ）,下列加点虚词的意义和用法不相同的一项是（ ）,A.日群行丐取,于,市 而文采不表,于,后世也,B.又,以,刃刺酒翁 今邠人恶子弟,以,货窜名军籍中,C.太尉笑,且,入曰 今尚书恣卒为暴，暴,且,乱,D.,虽,欲如向之蓄缩受侮,虽,圣人不能以是必信,5,自,以,幸为天子近臣（ ）,虽圣人不能,以,是必信（ ）,或,以,不给，吾是,以,始而骇也（ ） （ ）,黔其庐，赭其垣，,以,示,其,无有。（ ）（ ）,道远言略，犹未能究知,其,状（ ）,自以幸为天子近臣，得奋,其,舌（ ）,虽欲如向之蓄缩受侮，,其,可得乎（ ）,6,翻译下列句子：,1、足下勤奉养，宁朝夕，惟恬安无事是望也。,2、凡人之言，皆曰赢虚倚伏，去来之不可常。,3、宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得开其喙，发策决科者，授子而不栗。,足下一向辛勤供养父母，安宁地过日子，只盼望平安无事。,大体上人们的话，都说吉凶祸福互相转化依存，来来去去不可能永恒不变。,（大火）辅助您，让您的真实情况显现出来，使那些（把称赞您的话）藏在心里的人，都能够张开他们的嘴巴，科考中命题主考的人，授予您官职也不再提心吊胆。,7,段太尉逸事状(节选),柳宗元,大尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。,太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何?”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞侯命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚!”如太尉请。,8,既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器，酒流沟中。大尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何?”大尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老蹩者一人持马。至晞门下，甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也?吾戴吾头来矣!”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属邪?副元帅固负若属邪?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书，出听我言!”,晞出，见太尉，太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪?罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱?大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅。不戢士。然则郭氏功名，其与存者几何?”言未毕，,晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”,顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死!”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。,9,1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ),A,戚,不敢言 戚：忧虑,B无伤也，请,辞,于军 辞：告辞,C副元帅勋,塞,天地 塞：充满,D,戒,候卒击柝卫太尉 戒：告诫,B 辞：解释,10,2下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）,A王子晞,为,尚书 苍苍者欲化而,为,白矣,B,且,大乱，若何,且,臣少仕伪朝，历职郎署,C,以,乱天子边事 伏惟圣朝,以,孝治天下,D其与存者,几何,几何,不从汝而死也,D,11,3下列句中加点词的意思，与现代汉语不相同的一项是（ ）,A率以货窜名,军伍,中,B副元帅勋塞天地，当务,始终,C吾未晡食，请,假设,草具,D吾疾作，愿,留宿,门下,C 假设：代为准备,12,4以下六句话，分别编为四组，全都表现段太尉胆识超人的一组是 ( ),今不忍人无寇暴死,皆断头注槊上，植市门外,无伤也，请辞于军,孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去,解佩刀，选老躄者一人持马,为白尚书，出听我言,A B,C D,D,13,5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ),A本文通过记叙段太尉为邠州人民主动制止郭晞军队横暴一事，表现了段太尉过人见识和勇敢精神。,B作者写郭晞的军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染出浓厚的气氛。,C段太尉将郭晞的十七个士兵斩首示众，这对打击郭晞的嚣张气焰是十分必要的，但也激起了军营哗变，造成了紧张的局面。,D这篇“逸事状”的节选部分是正面描写，作者通过衬托、对比以及细节描写，表现出一个关心人民，不畏强暴的旧时代优秀人物形象，不着议论，却爱憎分明。,C,14,将下列句子翻译成现代汉语。,1、晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”,2、大尉曰：“无伤也！请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。,郭晞拜了两拜说：“幸亏您把这个道理教给我郭晞，您的恩惠真是太大了，希望带着军队听从您的吩咐。”,（抓住“再拜”“幸”“以”“甚”“愿”“奉”等词）,太尉说：“不要紧的!请允许我到军营中去解释一下。”白孝德派了几十人跟随太尉，太尉全部辞掉。,15,