思维导图在解题中的应用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思维导图,在解题中的应用,1,请看第一张图,2,3,请看第二张图,4,5,为何前难而后易,有意义的记忆,6,当我说到“,武侯区教育科学研究院,”,的时候，你的脑子里出现的,是什么？,7,思维：,图像,or,文字,8,思维导图：用,图像,思维,9,学习的一个重要且必须的过程,解 题,10,11,思路不清晰？,公式概念不熟练？,用思维导图，一切,OK,！,12,用“思维导图”学习优点：,1.,中心或主题能被明确地定义；,2.,突出重点；,3.,相关知识点的联系能明显表现出来；对立知识点的对立关系也能明显表现出来；,4.,使回忆和复习变得有效、快捷；,5.,方便查漏补缺，方便添加新的内容，或删去不必要的内容,。,13,14,例,.,用烟煤烧水时，将,10kg,的水从,20,加热到,100,，燃烧了,1.4kg,的烟煤水的比热容是,4.2,10,3,J/,（,kg,），烟煤的热值约为,3,10,7,J/kg,试求：,（,1,）水吸收的热量是多少？,（,2,）,1.4kg,的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？,（,3,）若烟煤完全燃烧那么此煤灶的热效率是多少？,15,例,.,一个正方体铁箱，质量为,32,千克，放入水中后有一半体积露出水面。问： （,1,）铁箱的边长多大？ （,2,）这个铁箱最多能受多大的竖直向下的压力而不下沉？,16,思维导图,有效的认知工具,物理解题,认知过程、操作活动,17,谢 谢 ！,18,