3-记金华的双龙洞2概述

3,记金华的双龙洞,叶圣陶,金华双龙洞简介,双龙洞在浙江省,金华,市，距市区约,15,公里，坐落在海拔,1000,多米的北山南坡，洞穴分列三层，以朝真洞最高，冰壶洞居中，底层的双龙洞最有名。,千百年来人们誉为“,水石奇观,”。,原来金华北山是一座石灰岩构成的山体，石灰岩容易被水溶解，经过几万几十万年的山顶渗透下来的水侵蚀溶解，形成了现在的溶洞。,双龙洞,：由内洞和外洞组成：,外洞,面积,1200,平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错，从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽3米，仅容两只小船并行进出，水面离穴顶30厘米，欲进入内洞，必须平卧船中，仰面擦崖而过。,内洞,面积,2000,多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于,“,水晶龙宫,”,。,双龙洞的,“,双龙,”,：,双龙洞有两条自然形成的石龙，一条青色一条黄色。两条龙的龙首在洞口，龙身在洞内。洞内光线很暗，又因为龙身很长，所以不能拍到双龙全身的照片。,叶圣陶（1894,1988年）,原名叶绍钧,江苏,关县人。,现代著名,作家、教育家,、编辑家、文学出版家和社会活动家。,他从,“,五四,”,时期开始创作,作品很多,著名的短篇小说有隔膜、城中,长篇小说倪焕之,童话集,稻草人,等.,写作背景：1957年,游览了金华的双龙洞和冰壶洞,写了记金华的两个岩洞这篇游记。本文是从这篇游记中节选的, 原文现收在叶圣陶的散文集小记十篇里.,叶圣陶,巨石上刻有叶圣陶老先生的文章,记金华的双龙洞,。,浙江,油桐,一簇,浓厚,臀部,zhun,(转折),转,zhun,(转圈),x,(联系),系,j,(系鞋带),q,（盘曲而上）,曲,q,（歌曲）,dio,（调子）,调,tio,（调节）,zh,tong,c,nng,tn,sho,稍微,额头,擦干,蜿蜒,乳汁,c,wn,yn,r,j,根据,源 头,yun,溶洞 石钟乳 石笋 高悬,浙江 突兀森郁 臀部,稍微 盘曲而上 额角,漆黑 蜿蜒 走了一转,本文的作者是 。作者游览的地点是 ，时间是 。 游览的顺序依次是,最后,四月十四日， 我 在浙江金华，游北山的双龙洞。,（时间）,（人物）,（地点）,（事件）,叶圣陶,金华北山的双龙洞,4,月,14,日,去 双龙洞的路上,、,外洞,、,孔隙,、,内洞,出洞,。,作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？,课文主要写了哪些景点？根据作者游览的顺序，在原文中找出来。,游览顺序,金华城,罗店,入山,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞,全文分为几,段,第一段(1自然段),开门见山,直接点明游览的时间和地点。,第二段(2-3自然段),作者在去双龙洞的路上所见的景物。,第三段(4自然段),描写外洞。,第四段(5自然段),描写孔隙。,第五段(6-7自然段),描写内洞。,第六段(8自然段),出洞。,课后作业,一、抄写词语,二、作者在游览的过程中分别,见到,什么、,听到,什么、,闻到,什么,心情,又是怎样的？,映山红,山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。,粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,作者在去双龙洞的路上，,看到,了什么景物？它们有什么特点？,映山红,沙土,油桐,新绿,溪流,一片明艳,作者去双龙洞的路上，还,听到,了什么？,一路迎着溪流。随着山势，,溪流时而宽，时而窄，时而缓，,时而急，溪声也时时变换调子 。,明写溪流，暗写山势。,一路迎着溪流。随着山势，溪流,时而,宽，,时而,窄，,时而,缓，,时而,急，溪声也时时变换调子 。,1、请找出这句话中的两对反义词。,宽窄 急缓,2、模仿造句：,请用“时而时而时而”写个句子。,洞口,宽,有气势,外洞,外洞,宽敞,外洞,在洞口抬头望，山相当高，,突兀森郁,，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。,形容山势险峻，树木繁茂。,列数字,打比方,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,孔隙,窄小,船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我,挤压,过来。,窄,矮,小,1、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，,2、船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。,3、自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。,4、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,尽管作者按照进入内洞的顺序来写，但是作者却从四个方面来反衬出空隙的,“小”,，这就是,反衬手法,的作用。,（小船）,（拉船）,（坐船）,（感觉）,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,采用,夸张,的手法，表现了山石离“我”很近，突出了孔隙,低矮与狭窄,的特点。,孔隙一段的写作特点：,“,孔隙,”的特点是:“,窄,、,矮,、,险,”。,从以下几方面可以看出来：,（1）,船大小的描写,（2）,对进洞方式,的描写,（3）,对自己感受,的描写,通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。,（借其他事物描写本事物）,内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。,黄龙,青龙,首先是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙四爪腾空，仿佛在云中飞舞，一条青龙昂首遥望，好像在呼风唤雨；其它有的像( ）；还有的像（ ）.,其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以有宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,展开想象说一说,石笋、石钟乳,内洞一片漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，,内洞,（黑）,（奇、美）,（大）,作比较,我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览,的经过。课文按照,，依次写了去,、游,、由,进入,、,的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上,的景色、欢唱的,，外洞的,，内外洞连接处孔隙的,、内洞的“,、,、,”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了,的,风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙、,内洞,写好游记应做到：,1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。,2、抓住景物特点进行具体细致的描写。,3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。,拓展活动,对照自己绘制的双龙洞地形图，给没去过双龙洞的小朋友当一回导游。,